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总把大人的话当耳边风?父母应反思6件事

发布时间: 2018-01-25 13:38 来源:复禾健康

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当孩子把大人的话当耳边风,首先我们试着来判断他是否有针对性。例如只听老师的话,但是不听爸妈的。或者是只听爸爸的,但是却不听妈妈的。这部分主要牵扯到孩子对于指令出现选择性配合态度。当然有些孩子会去衡量你讲的话,我听不听,到底对我自己来讲,有没有一些威胁性、利害关系或者是伤害性。

如果经过他的评估,且事后发现并不具备以上的这些状况。孩子在经过盘算之后,当然他会选择不听。

  1.这些事情是否是在孩子能力范围内?

有时,我们需要考虑,当自己在要求孩子做一些日常生活或者学习事物的时候。在要求的过程中,这些事情是否是在孩子能力范围内。

如果,今天所要求的事情超出孩子的能力范围。这时,我们就要考量是否重新调整我们的要求,以避免孩子因为挫折而产生抗拒。

  2.考量时间点

另外,我们也需留意在交代孩子的事情,在时间点上会不会都挑在孩子专心做一件事情的时候,例如上网、看电脑、玩游戏。对孩子来说,并不希望在专注时被打断。因此,我们也必须衡量在告知的时间点上,这样的要求合不合理。

  3.了解孩子为何不在乎

有时,孩子他不听从。这时,我们需要回过来想,为什么孩子敢不听?其中,多少也在传递一个讯息:其实孩子不听,也不会怎么样。

也就是说,对孩子来讲,不去配合我们指令,他的行为后果其实也是无所谓。或许,你觉得孩子不听,我会责骂他,我会不断地数落他。但是很抱歉,纵使你的情绪因此激动。但是对孩子来说,仍然没有什么作用。他仍能可以无所谓、不在乎。

有时,孩子可以选择不听从。或许在他的观察以及判断,原因可能来自于大人在交代这些事情,其实也并不是那么的在乎。也许,你是隔着一个远距离告诉他,或是边做事边告诉他。但他发现你不在乎,他其实也不需在意。

  4.衡量亲子关系是否存在太多的谈条件

当孩子把大人的话当耳边风。我们需要回头来看亲子关系、师生关系会不会都是陷入在大人对孩子不断地要求,孩子不断对我们索求。我们必须衡量彼此之间是否存在着太多的谈条件。

  5.学龄前孩子让指令变游戏

面对学龄前的孩子,我们在下达指令时,最好一次一件事情,而且是看着孩子说。在孩子能力范围内,或者不是他专心在玩的时候去下达这个指令。

面对这道指令,其实你可以轻松一些。你可以带着想像游戏的方式,让孩子玩起来,让孩子对于亲子的互动,觉得是一个有趣的模式。太过于强烈的指令要求,有时候反而会让孩子产生抗拒。

例如以吃饭前洗手这件事。我们可以跟学龄前的孩子进行扮演游戏。例如哇!现在左手和右手准备去喝汽水啰!来吧!我们一起把饮料机水龙头打开,让汽水流出来啰!左手先喝,右手再喝。左手、右手同时喝。其实,你会发现孩子乐在其中。轻松一点,幽默一些,让孩子对于我们的说话能够感到注意,甚至觉得有趣。

我常常在讲一件事情,当你如果发现孩子叫不动,其实最好的方式就是陪他玩。让孩子觉得你是一个好玩的人、有趣的人、有意思的人。当你是这样子的人,接下来他对你的话就相对容易服服贴贴,容易被你说服。

  6.青春期孩子聆听他的内在想法

对于青春期的孩子,我们可以试着以尊重的方式,平和的语气,和孩子针对眼前的问题进行沟通。

你可以很清楚地问孩子他的想法,例如你认为爸妈应该怎么做?你才会配合?才会把该做事情做完。让孩子来说,聆听他的内在想法,听听他的意见。面对青春期孩子,避免使用太强硬的方式。因为,往往这么做,容易适得其反。

对于孩子容易出现耳边风,我们也必须要思考一件事:孩子对于他的责任,应该需要面对与承担到哪一种程度。其实,每个孩子需要对自己责任负责。请提醒自己,避免让孩子太容易对事情感到理所当然。在家里,在学校,孩子必须有所付出才有所得。孩子必须针对他的行为负责,且承担因为不做事可能带来的后果。而这后果,多少要考量孩子是否在乎、在意。然而,面对青春期的孩子,建议多给予具体肯定,让他知道其实我们相信他,知道他一定可以做得到。让孩子证明给你看。

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