您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

专家解答:为什么宝宝依恋安慰物?

发布时间: 2011-07-11 13:42

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

安慰物有助于宝宝适应与妈妈分离的过程,克服焦虑,使他感到平静和松弛,有安全感,若安慰物没有了,就会紧张、烦躁,产生不安全的感觉。

宝宝的神经系统比较脆弱,容易发生轻度紊乱、失衡(是阶段性的),从而导致宝宝心理紧张,感觉不安全,于是将精神的依靠寄托于安慰物或其他自慰的行为(如咬指甲、吮手指)。

宝宝恋物是普遍的,例如有些宝宝特别钟情于玩具小熊,像对朋友一样和小熊说悄悄话,把小熊视为家庭成员。这在大人看来实在莫名其妙,然而对于宝宝来说却是理所当然的,因为这是宝宝很正常的心理状态。

宝宝有一种不同于大人的心理特点,就是“拟人化”,具有泛灵的倾向,在他们的眼里,世间万物都是像人一样有生命、有情感的,所以宝宝特别富于想像,他们会说:“别掐花,花儿会疼的”。爸妈对此不但不需要纠正,还应该顺应宝宝,促使宝宝的想像力充分发展。

宝宝依恋安慰物倾向有不同的程度,轻度的倾向是不过于固执的、比较容易转移、不是特别依赖安慰物、不是长时间依恋同一安慰物。而重度的倾向则是非常依赖、过于执著,没有安慰物神经就特别紧张,无法正常生活。

当然,不是所有宝宝皆如此,宝宝的生理和心理特点是有个体差异的,有的神经系统属强型,有的属弱型。一般来说,依恋情况比较严重的,多发生于神经系统比较弱的宝宝。

有这种情况宝宝的爸妈,不要着急,因为这种情况是正常的,而且是阶段性的,一般不会影响宝宝的心理健康,随着宝宝的长大,神经系统会逐渐加强起来,依恋安慰物的行为会逐渐消失。

安慰物是宝宝用于使自己感到更安全、更愉悦的东西,宝宝依恋安慰物是常有的,基本发生在婴幼儿时期,一些爸妈对这种偏执现象迷惑不解,甚至担心宝宝是不是有毛病了。其实这不是病态,是婴幼儿生理、心理特点的反映。

学龄前:http://baby.fh21.com.cn/dztd/xlq/

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

专家解答:宝宝发烧能开空调吗?
专家解答:宝宝发烧能开空调吗?
宝宝发烧能开空调吗?夏季天气炎热,宝宝很容易发烧。有经验的妈妈这个时候都知道宝宝是不能吹电风扇的。如何让宝宝能够降低体温呢?这个时候很多父母想起开空调。那么,宝宝发烧能开...[详细]
发布于 2011-08-22

最新推荐

小孩上课老是爱说话怎么办
小孩上课老是爱说话怎么办
小孩上课爱说话可通过培养规则意识、调整座位、增加课堂互动、正向激励、家校协同等方式改善。这一行为通常与注意力分散、表达需求未被满足、同伴影响、课堂内容吸引力不足、家庭教养方式等...[详细]
2026-03-13 13:50
小孩上课爱说话是什么原因
小孩上课爱说话是什么原因
小孩上课爱说话可能由表达需求未被满足、注意力分散、社交需求强烈、课堂内容枯燥、模仿他人行为等原因引起。1、表达需求未被满足部分孩子因家庭环境中表达机会不足,会将课堂作为释放表达...[详细]
2026-03-13 12:34
孩子上课小动作不断怎么办
孩子上课小动作不断怎么办
孩子上课小动作不断可通过调整学习环境、培养专注力、建立规则意识、加强家校沟通、寻求专业评估等方式改善。小动作多可能与注意力缺陷、学习压力、环境干扰、感统失调、心理需求未满足等因...[详细]
2026-03-13 11:18
孩子上课发呆走神挂什么科
孩子上课发呆走神建议挂儿童保健科或儿童心理科,可能与注意力缺陷多动障碍、学习障碍、睡眠不足、情绪问题、甲状腺功能异常等因素有关。1、儿童保健科儿童保健科可评估孩子的生长发育状况,排查是否存在营养缺乏、睡眠障碍或慢性疾病导致的...[详细]
2026-03-13 10:03
孩子上课迟到应该怎么教育
孩子上课迟到可通过明确规则、分析原因、建立时间观念、适当奖惩、家校协作等方式进行教育。迟到行为通常与作息紊乱、缺乏责任感、交通问题、家庭管理松散、心理抗拒等因素有关。1、明确规则与孩子共同制定清晰的作息时间表,规定起床、早餐...[详细]
2026-03-13 08:47
小孩上课容易分神如何解决
小孩上课容易分神如何解决
小孩上课容易分神可通过调整学习环境、培养专注力训练、合理安排作息、改善饮食结构、寻求专业评估等方式改善。分神可能与注意力缺陷、睡眠不足、营养失衡、课堂互动不足、心理压力等因素有...[详细]
2026-03-13 07:31
孩子上课捣乱家长怎样教育
孩子上课捣乱家长怎样教育
孩子上课捣乱可通过调整家庭沟通方式、建立规则意识、培养专注力、正向激励和寻求专业帮助等方式改善。课堂纪律问题通常与家庭教育方式、儿童心理需求未被满足、注意力缺陷等因素相关。1、...[详细]
2026-03-13 06:15
医院动态 特色诊疗