您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

宝宝各阶段听力发育表现

发布时间: 2011-09-30 16:42

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

出生后只有听得见才能学会说话由此可知幼儿听力发育对小儿语言发育是多么重要,但由于小儿还不会说话听力有障碍时,不容易早期发现,因此家长最好了解听力测试方法以便及早发现幼儿听力发育异常及时采取必要对策

小儿语言发育与幼儿听力发育密不可分,听力是否正常语言发育测试就是块“晴雨表”必须先有听力再经过语言学习才会说话正常小儿。

0-30天

*觉醒状态下听到声音后转动眼和头去找声源

*听到突然响声后两臂屈曲抱胸前四肢抖动并做出眨眼动作

*听到友善或熟悉声音会停止哭泣喜欢听高音调和母亲声音

2-3月

*大用语言引逗时能够听到并做应答式回答如哦、啊、唉等

*听到柔和、悦耳音乐时面露笑容并很安静地听,听到刺耳音乐时全身乱动烦燥不安

*已经能够倾听周围声音如说话声、乐器声、并听到后将头转向一侧

4-5月

*小儿一侧耳后大约15厘米地方用摇铃能转过头向发声方向去寻找声源,是测试幼儿听力发育非常重要表现,可以早期判断小儿听力是否正常

*能够分辨熟悉和不熟悉声音,听到母亲声音特别高兴眼睛会朝着发出声音方向看

*对愤怒声音感到害怕但对发声玩具很有兴趣

6-7月

*已经能够感知习惯语声,如知道自己名字

*能够模仿声音

*当大叫小儿名字时听见后会转向呼叫并友好地微笑表示应答

8-9月

*能够理解简单的语言

*可逐渐据声音来调节、控制行动逐步学会倾听声音而不是立即寻找声音的来源

*逐渐能够听懂几字包括家里成员的称呼

10-12月

*能够随着音乐摆并能寻找视野以外的声音

*能对简单的语言做出反应如爸爸、妈咪、自己的乳名等

*听到大的指令后能够指出自己的五官如眼睛、耳朵、嘴等

*能够和大一样去判断声音的来源并开始增强对词语的感觉能力

玩具是宝宝最好的伙伴,选择的玩具不要音量过大摆放时也要注意距离强烈的声音刺激容易震坏小儿的鼓膜过长时间的噪音也会引起幼儿听力发育异常反而使小儿对语音差别的感受降低。

孕育之路专题: http://baby.fh21.com.cn/yyzl/

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

宝宝各阶段身体发育的标准
宝宝各阶段身体发育的标准
不同年龄的孩子的平均高度和重量是不一样的。作为孩子的父母可能都希望知道自己的孩子是高是矮?是胖是瘦?因为只有知道了这些才能更好的养育孩子。那么不同年龄的男孩和女孩的平均高度又是怎样的呢?下面让我们看看具体情况。2-8岁女孩 两岁女孩子的平均高度是三十四英寸,重量是二十七英镑;四岁...[详细]
发布于 2014-08-08

最新推荐

怎么和老师交流孩子成绩下降
家长与老师交流孩子成绩下降时,建议采取主动沟通、明确问题、共同制定计划的方式。有效的沟通方法包括预约面谈、聚焦具体学科表现、关注学习习惯、了解课堂表现、询问家庭配合建议。1、预约面谈通过电话或书面形式提前与老师预约专门时间,避免在接送孩子时...[详细]
2025-07-18 12:34
孩子大学毕业后不出门怎么办
孩子大学毕业后不出门可能是适应期调整或心理压力导致,建议家长通过沟通引导、职业规划支持、社交活动鼓励、心理咨询介入、培养独立能力等方式逐步帮助孩子过渡。长期闭门不出可能与社交恐惧症、抑郁症等心理问题有关,需及时关注情绪变化。1、沟通引导家长...[详细]
2025-07-18 11:18
孩子说谎的毛病改不了怎么办
孩子说谎的毛病可通过建立信任关系、明确行为后果、正向引导、榜样示范和情绪疏导等方式改善。说谎行为通常由逃避惩罚、寻求关注、模仿他人、认知发展不成熟或心理压力等原因引起。1、建立信任关系家长需避免过度反应或严厉惩罚,通过日常沟通让孩子感受到安...[详细]
2025-07-18 10:03
青春期孩子摔东西是怎么回事
青春期孩子摔东西可能与情绪管理能力不足、家庭沟通不畅、学业压力过大、同伴关系冲突、心理发育失衡等因素有关。青春期是心理和生理快速变化的阶段,孩子容易因外界刺激产生强烈情绪反应。1、情绪管理能力不足青春期大脑前额叶皮层发育不完善,导致情绪调节...[详细]
2025-07-18 08:47
14岁的孩子不听话怎么教育
14岁的孩子不听话怎么教育
14岁孩子不听话可通过建立信任沟通、明确规则界限、给予自主空间、正向激励引导、寻求专业支持等方式改善。青春期叛逆行为通常与心理发展需求、家庭互动模式、同伴影响、学业压力、神经发育变化等因素相关。1、建立信任沟通每天固定15分钟倾听孩子想法,...[详细]
2025-07-18 07:31
刚上初一的孩子不适应怎么办
刚上初一的孩子不适应可通过调整作息、建立学习计划、加强家校沟通、培养社交能力、寻求心理支持等方式改善。初中阶段的学习压力和环境变化可能导致孩子出现焦虑、厌学等情绪,家长需耐心引导。1、调整作息初中的课程安排与小学差异较大,建议帮助孩子制定规...[详细]
2025-07-18 06:15
20岁孩子天天打游戏怎么办
20岁孩子沉迷游戏可通过设定规则、培养兴趣、家庭沟通、专业干预、转移注意力等方式改善。游戏成瘾可能与缺乏目标、社交需求、逃避现实、心理压力、家庭环境等因素有关。1、设定规则与孩子协商制定合理的游戏时间表,明确每天允许玩游戏的具体时段和时长。...[详细]
2025-07-18 05:00
医院动态 特色诊疗