您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

幼儿也有筛窦 出现炎症需治疗

发布时间: 2011-12-28 09:16

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

我孙女聪明好动,16个月时曾经有一段时间的“手拍头”动作,全家很在意。趁孩子出现鼻塞、流涕、感冒初期症状的时候,她的妈妈抱她去看儿科医生,医生断言为“头痛”反应,做了头颅CT平扫,结果是两侧上颌窦及筛窦炎。之后不久,孙女“手拍头”的动作不见了。现已过去两年,孙女语言表达、唱歌跳舞等均表现上乘,可是筛窦炎依然是我们的心病。我们想问问专家,16个月的幼儿有没有筛窦?筛窦炎能否自愈?筛窦炎与感冒症状有无关联性?谢谢。

无锡 邹建中

答 复

首先,让我们了解一下什么是鼻窦。鼻窦是位于颅内,且通向鼻腔的若干不规则的小腔。人类一共有四组鼻窦,分别是额窦、上颌窦、筛窦和蝶窦。各窦之发病率与其发育先后不同有关。上颌窦和筛窦较早发育,故常先受感染;额窦和蝶窦一般在2~3岁才开始发育,故较迟受累。上颌窦发育较早,新生儿时窦腔已较大;筛窦在出生时虽已明显,但很小,以后生长迅速,到15~18岁发育完全;额窦在出生时并不存在,1岁末才开始发生;新生儿蝶窦很小,自3岁起生长较快。因此,16个月的幼儿是有筛窦的,但很小。

儿童鼻窦炎依据临床症状可大致分为3种类型:急性鼻窦炎(症状持续存在不超过8周)、慢性鼻窦炎(症状持续存在超过12周以上)和急性复发性鼻窦炎(症状持续存在不超过8周,每年发作3次以上)。如果把鼻腔比作客厅,那鼻窦就是与客厅相连的一个个房间,鼻窦窦口就是房门。

儿童鼻窦窦口相对较大,感染易经窦口侵入鼻窦,且鼻腔和鼻窦黏膜嫩弱,淋巴管和血管丰富,感染后引起窦口黏膜肿胀,极易阻塞窦口引起鼻窦通气和引流障碍,因此儿童鼻窦炎在临床上较为常见。导致儿童鼻窦炎的主要原因有:

1.感冒和上呼吸道感染,这是最常见的原因之一。

2.腺样体和扁桃体肥大。

3.呼吸道过敏,如过敏性鼻炎。

4.鼻腔肿物、异物。

5.游泳跳水将水吸入窦腔或擤鼻不当。

急性鼻窦炎主要表现为流脓涕、鼻塞、头痛,常伴发热、咽痛、咳嗽、精神萎靡等,亦可同时伴有中耳炎、腺样体和扁桃体炎等。慢性鼻窦炎主要表现为间歇性或持续性鼻塞,流黏液性或黏脓性鼻涕,可伴有鼻后滴漏、嗅觉减退、精神不振等症状。

由于患儿不能准确陈述病情,鼻窦炎的诊断率与实际发病率有较大差异。很多患儿以急性头痛为主要症状,不能用语言表达的患儿可出现“手拍头”的动作,仅有部分患儿伴有流涕或鼻塞。临床发现,对以急性头痛为主要症状的患儿进行鼻窦CT平扫检查,大多数都可确诊为鼻窦炎。

儿童鼻窦炎需及时治疗。急性鼻窦炎应及早全身应用足量抗生素以控制感染,鼻局部应用鼻黏膜收缩剂以利鼻腔和鼻窦通气引流,注意休息和给予营养丰富、易于消化的食物。如有并发症者,则应同时治疗。对于儿童慢性鼻窦炎目前提倡三阶梯治疗,即药物使用、去除相关病灶(如肥大的腺样体)和功能性鼻内镜术。

因此,建议儿童增强体质,预防各种感冒和急性传染病;平时注意鼻腔卫生,使用正确的擤鼻涕方法,按塞一侧鼻孔,另一侧鼻孔轻轻擤,之后交替;勿在不洁水中跳水;在传染病流行期间,尽量少带孩子去人多的公共场所;一旦患上呼吸道感染,要及时就诊。以上方法可以有效预防儿童鼻窦炎的发生。健康报网

上海新华医院耳鼻咽喉-头颈外科副主任医师 程 岚

更多内容,欢迎访问复禾育儿频道:http://www.fh21.com.cn/

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

双侧筛窦炎症需要治疗吗
双侧筛窦炎症需要治疗吗
双侧筛窦炎通常需要治疗,如果不及时就医治疗,可能导致病情加重,引起严重的并发症。出现双侧筛窦炎后,症状轻微时,应在医生的指导下选择四环素片、头孢菌素片或者甲硝唑片等抗生素...[详细]
发布于 2024-10-09

最新推荐

小孩不好好写作业怎么办呢
小孩不好好写作业怎么办呢
孩子不好好写作业可通过调整学习环境、建立时间规划、激发学习兴趣、减少干扰因素、家长适度引导等方式改善。孩子写作业不专注可能与注意力分散、缺乏兴趣、任务难度不适配等因素有关。1、...[详细]
2026-03-11 13:50
孩子四年级成绩差还有救吗
四年级成绩差的孩子完全可以通过科学干预实现进步,关键在于找准原因并制定个性化提升方案。影响成绩的因素主要有学习方法不当、基础知识薄弱、注意力分散、家庭环境影响、心理压力过大等。1、学习方法不当部分孩子尚未掌握高效学习策略,如...[详细]
2026-03-11 12:34
高中孩子反感老师怎么疏导
高中孩子反感老师时,家长可通过倾听共情、引导换位思考、协助沟通调解、培养情绪管理能力、必要时寻求专业帮助等方式疏导。青春期心理变化、师生沟通障碍、教学风格差异、过往负面经历、学业压力过大等因素均可能引发抵触情绪。1、倾听共情...[详细]
2026-03-11 11:18
初一孩子成绩不好怎样沟通
初一孩子成绩不好时,家长应避免指责,通过倾听、共情和制定合理目标的方式沟通。沟通方法主要有调整情绪、分析原因、设定计划、鼓励进步、寻求外部支持。1、调整情绪家长需先平复自身焦虑,避免将负面情绪传递给孩子。沟通前可深呼吸或短暂...[详细]
2026-03-11 10:03
初一孩子成绩不理想怎么办
初一孩子成绩不理想可通过调整学习方法、改善家庭环境、加强师生沟通、培养学习兴趣、寻求专业辅导等方式改善。成绩下滑通常由适应障碍、基础薄弱、注意力分散、情绪波动、学科难度提升等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本整理薄...[详细]
2026-03-11 08:47
五年级孩子成绩不好怎么办
五年级孩子成绩不好可通过调整学习方法、改善家庭环境、培养学习兴趣、加强基础训练、寻求专业帮助等方式改善。学习困难可能由注意力分散、知识漏洞、情绪压力、家庭支持不足、学习习惯不良等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本整...[详细]
2026-03-11 07:31
孩子心里堵的难受怎么回事
孩子心里堵的难受可能由情绪压抑、家庭矛盾、学业压力、社交困扰、焦虑抑郁等原因引起,可通过心理疏导、家庭沟通、调整学习节奏、社交技能训练、专业干预等方式缓解。1、情绪压抑孩子可能因无法表达负面情绪而出现胸闷感。家长需观察孩子是...[详细]
2026-03-11 06:15