您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

婴儿体温标准是多少

发布时间: 2012-03-16 17:06

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

天气的变化,季节的交替很容易导致宝宝发烧,这就需要了解婴儿体温标准是多少了,以婴儿体温标准判断宝宝是不是发烧,那么婴儿体温标准是多少呢,我们就来听一下护理保健专家的解答吧。

婴儿体温标准是多少?

正常小儿腋下体温一般为36--37度,春秋冬三季平均值上午36.6度,下午36.7度,夏季上午36.9--36.95度,下午37度。

喂奶或饭后、运动、哭闹、衣被过厚、室温过高均可使小儿体温暂时升高达37.5度左右,甚至偶达38度,尤其是新生儿或小婴儿更易受以上条件影响。腋表、口表和肛表所测得的数字依次相差约0.5度,即用腋表者最低,肛表着最高。若固定试表的时间(分别为5、3、2 min),则三种试表方法所得数值差异较小。一般测腋温以5分钟为准,不宜延长到10分钟以上。

婴儿体温测量的主要事项

1、一般小朋友下午的体温会比清晨稍高一些,如要确实记录宝宝体温,可选择孩子每日起床后、洗澡前或傍晚等固定时段测量体温,一天测量约三次,必要时可加量。

2、若宝宝有发烧现象,爸比妈咪在就医前,务必正确纪录宝宝的发烧日期、时间、温度变化、发烧频率、天数与相关病征等,以提供医师病情判断参考。

3、新生儿由于体温调节功能差,患病时不一定发热,故体温不高无发热,不一定表示婴儿没有病,有异常表现如无故哭吵,不吃不哭,呕吐腹泻,脸色苍白、发青等,即应送医院诊治。

4、新生儿太小,不能配合大人,口腔又很小,故禁止用口表像大人一样测体温。

以上就是关于婴儿体温标准的介绍了,关注婴儿体温的变化,关注宝宝健康。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

婴儿正常体温标准是多少?新生儿发烧怎么办?
婴儿正常体温标准是多少?新生儿发烧怎么办?
大家对婴儿体温标准了解吗,知道孩子正常的体温吗,婴儿的体温在36-37度都是正常的,如果体温过低,有的一些新出生的婴儿体温不到35度,这就不正常了,一定要做好预防,给孩子...[详细]
发布于 2023-03-10

最新推荐

小孩不好好写作业怎么办呢
小孩不好好写作业怎么办呢
孩子不好好写作业可通过调整学习环境、建立时间规划、激发学习兴趣、减少干扰因素、家长适度引导等方式改善。孩子写作业不专注可能与注意力分散、缺乏兴趣、任务难度不适配等因素有关。1、...[详细]
2026-03-11 13:50
孩子四年级成绩差还有救吗
四年级成绩差的孩子完全可以通过科学干预实现进步,关键在于找准原因并制定个性化提升方案。影响成绩的因素主要有学习方法不当、基础知识薄弱、注意力分散、家庭环境影响、心理压力过大等。1、学习方法不当部分孩子尚未掌握高效学习策略,如...[详细]
2026-03-11 12:34
高中孩子反感老师怎么疏导
高中孩子反感老师时,家长可通过倾听共情、引导换位思考、协助沟通调解、培养情绪管理能力、必要时寻求专业帮助等方式疏导。青春期心理变化、师生沟通障碍、教学风格差异、过往负面经历、学业压力过大等因素均可能引发抵触情绪。1、倾听共情...[详细]
2026-03-11 11:18
初一孩子成绩不好怎样沟通
初一孩子成绩不好时,家长应避免指责,通过倾听、共情和制定合理目标的方式沟通。沟通方法主要有调整情绪、分析原因、设定计划、鼓励进步、寻求外部支持。1、调整情绪家长需先平复自身焦虑,避免将负面情绪传递给孩子。沟通前可深呼吸或短暂...[详细]
2026-03-11 10:03
初一孩子成绩不理想怎么办
初一孩子成绩不理想可通过调整学习方法、改善家庭环境、加强师生沟通、培养学习兴趣、寻求专业辅导等方式改善。成绩下滑通常由适应障碍、基础薄弱、注意力分散、情绪波动、学科难度提升等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本整理薄...[详细]
2026-03-11 08:47
五年级孩子成绩不好怎么办
五年级孩子成绩不好可通过调整学习方法、改善家庭环境、培养学习兴趣、加强基础训练、寻求专业帮助等方式改善。学习困难可能由注意力分散、知识漏洞、情绪压力、家庭支持不足、学习习惯不良等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本整...[详细]
2026-03-11 07:31
孩子心里堵的难受怎么回事
孩子心里堵的难受可能由情绪压抑、家庭矛盾、学业压力、社交困扰、焦虑抑郁等原因引起,可通过心理疏导、家庭沟通、调整学习节奏、社交技能训练、专业干预等方式缓解。1、情绪压抑孩子可能因无法表达负面情绪而出现胸闷感。家长需观察孩子是...[详细]
2026-03-11 06:15