您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

孩子性侵犯多数来自熟人

发布时间: 2012-09-05 13:20

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

父母通常会告诉孩子要小心陌生人,不要拿陌生人给的食物和玩具,认为陌生人对孩子的威胁最大。但实际上对孩子实施性侵害的大多数是熟人,邻居、继父母、幼儿园老师甚至家中亲人,这往往是儿童性侵害最令人痛心的地方。

儿童性侵犯多数来自熟人

从国内外的调查来看,85%以上的性侵犯都是当事人的邻居、朋友、亲戚、熟人或父母干的。孩子在这个过程中始终感受到背叛,如果没有特殊的治疗,对他人的不信任可能会持续终生。>>推荐阅读:性侵害对象不一定是女孩

家庭本是最安全的地方,然而,来自我国青少年法律援助与研究中心的一份调查显示,近一半的儿童性侵害来自于家庭内部。这些性侵害多发生在女孩子身上,这些孩子从四五岁一直到十七八岁,情况各有不同,但都有着一个非常相似的共性——受侵害的儿童多发生在家庭结构骤变或家庭环境不和谐的家庭当中。

 儿童性侵犯源自熟人的原因

为什么性侵犯的案例多发生在熟人群体内呢?分析其原因,以下几个方面可能是很重要的原因:

  易接近

除非有父母陪同,现在的孩子知道不应该随街走逛,也不会接近陌生人,所以侵犯者较易接近已经认识的孩子。

  易拐骗

孩子对熟人的戒心比较低,不会想到身旁的人会欺骗自己,当受到食物或金钱引诱时,相信对方是出自爱护之心。

 不反抗

当孩子受侵犯时,通常抱着既惊恐又不相信的态度,甜言蜜语会使孩子不敢反抗。

  被强迫

若孩子以为认识者有权有势,会对自己或家人不利。当被迫做些不雅行为时,也不敢说不,以为只此一次,只要顺从便可免受皮肉之苦。

  渐进式

侵犯者会用渐进式的手法接近孩子,首先用物质引诱,得到孩子的初步身体接触,然后用亲吻表示好感,再用抚摸使孩子感到混乱,不知是好是坏,然后暴露身体或看“三级”电影,继而接触孩子的私处或做出诱奸的罪行。由于是渐进的侵犯,孩子不知如何应对,恐怕只是自己过度敏感。

 守秘密

由于是认识的,侵犯者了解孩子的心理,用恐吓的口吻使孩子乖乖地保守秘密,因为孩子不敢出声,侵犯者更得寸进尺。

家长在教育孩子防范来自熟人的伤害的同时,也要告诉孩子并不是所有喜欢你的人,与你亲近的人都是坏人,正常的亲吻和拥抱是人类一种美好情感的表现,要让孩子懂得识别。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

父母如何教孩子避免性侵犯威胁 孩子性侵犯的几个误区
父母如何教孩子避免性侵犯威胁 孩子性侵犯的几个误区
一名13岁小学刚毕业不久的女生王某,在网上结识了比自己大5岁的“哥哥”杨某,2人相约见面后,不料“哥哥”竟称喜欢她,并不顾哀求反抗强行夺去了她的贞操。经过警方努力,涉嫌强...[详细]
发布于 2022-11-09

最新推荐

把别人家孩子打了怎么道歉
孩子打人后家长应第一时间向对方家庭当面道歉,并主动承担相应责任。处理方式主要包括安抚对方情绪、明确后续教育措施、给予合理补偿、保持持续沟通、引导孩子反思行为。1、安抚情绪立即带自家孩子向对方家长和孩子诚恳致歉,避免使用"孩子...[详细]
2025-12-09 13:50
孩子爱撒谎该怎么引导改正
孩子爱撒谎可以通过建立信任、明确规则、正向引导、榜样示范和情绪疏导等方式逐步纠正。撒谎行为可能与模仿他人、逃避惩罚、寻求关注、认知混淆或情绪压力等因素相关,家长需结合具体原因采取针对性措施。1、建立信任避免过度反应或严厉惩罚...[详细]
2025-12-09 12:34
小孩爱拿别人东西怎么教育
小孩爱拿别人东西怎么教育
孩子爱拿别人东西属于行为习惯问题,通常与物权意识模糊、好奇心驱使或缺乏正确引导有关,可通过明确物权教育、情景模拟训练、正向激励强化等方式纠正。1、物权教育帮助孩子建立物品归属概...[详细]
2025-12-09 11:18
孩子不出去工作怎么办家长
孩子不出去工作怎么办家长
孩子不出去工作可能是由于缺乏职业规划、社交恐惧、家庭依赖、心理障碍或就业环境压力等因素引起的。家长可通过帮助孩子建立职业目标、鼓励社交实践、逐步培养独立性、寻求心理支持和分析就...[详细]
2025-12-09 10:03
孩子旷课家长怎么对老师说
孩子旷课家长怎么对老师说
孩子旷课家长应及时与老师坦诚沟通,说明具体情况并共同制定解决方案。沟通方式主要有主动联系老师、说明真实原因、表达配合意愿、提出改进措施、定期反馈进展等。一、主动联系老师家长发现...[详细]
2025-12-09 08:47
孩子犯了错怎么和老师交流
孩子犯错后与老师交流时,建议家长保持冷静,主动沟通并共同制定改进方案。有效沟通方式主要有坦诚说明情况、倾听老师反馈、明确问题归因、协商解决措施、后续跟进进展。一、坦诚说明情况家长应客观描述孩子犯错的具体行为,避免使用推脱责任...[详细]
2025-12-09 07:31
高中孩子受同学排挤怎么办
高中孩子受同学排挤可通过心理疏导、家校沟通、社交技能培养、兴趣转移、专业干预等方式改善。校园排挤可能由性格差异、竞争压力、误解偏见、群体效应、家庭因素等原因引起。1、心理疏导家长需主动倾听孩子感受,避免否定或过度反应。通过日...[详细]
2025-12-09 06:15