您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

全面指教爸妈训练宝宝小手

发布时间: 2014-07-07 16:45

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

很多爸爸妈妈都想拥有一个聪明的宝宝,但却有很多父母不知道小手是宝宝的第二个大脑。从刚刚出生时,双手紧握着小拳头到会抓握东西,再逐渐变成用食指和拇指捏起小饼干,每一次的进步都暗示着宝宝大脑发育的进程。要想宝宝更聪明些,可以给宝宝制定一个小手训练全方案。

  一、新生宝宝期

动作特点:反射性抓住手中物体

刚出生的宝宝,他的很多动作都是属于本能的反射行为,在这个时期的宝宝,他的小手通常都是呈握拳的状态。但是如果你把手指尖轻轻触碰他的小手心时会反射性地紧紧抓住,那个力度甚至可以让你把他提起来离开他躺着的地方。所以在这一时期的抓握反射是最强的。

培养对策:让宝宝抓握摇铃

妈妈可以准备一个布料比较柔软舒适的婴儿摇铃给宝宝玩,让宝宝好好地练习一下抓握。而且在颜色方面,建议选择一些对比强烈的颜色,以便引起宝宝的注意力。摇铃的训练可以让宝宝的小手更有抓握能力,从而增强手指的触觉,扩展手的活动范围。

  二、1-3月龄的宝宝

动作特点:小手半开,吮吸手指

在宝宝1-3个月的时候,他们的小手会慢慢展开,小手掌大部分时间都是半开着,有别于以前那握拳状态,而且小手也慢慢从被动抓握发展到有意识地主动抓握,给宝宝握住拨浪鼓他可以保持2-3秒不松手。

3个月左右大的时候,宝宝最明显的进步就是开始玩自己的小手。有的时候宝宝会盯着自己的小手,有的时候宝宝会用自己的左手抓着右手的一两根手指,有的时候还会把自己想小手当美味放进嘴里吮吸。

培养对策:锻炼手部抓握能力

妈妈可以经常给宝宝的小手做按摩,轻轻抚摸他的手背,刺激宝宝手部的反射动作。在家里给宝宝准备一些方面抓握的小玩具,例如小布娃娃等。让宝宝平时多练习抓、握、摇、捏等动作。

  三、4-6月龄的宝宝

动作特点:会抓物体、会撕纸

宝宝逐渐长大,视觉也会跟着进步,由视觉引导的触碰技能逐步发展起来,这样宝宝在抓握时比以前更具方向感,可以通过眼睛的指引主动张开小手来抓住物体。但是这个时期,宝宝的手指还没有十分灵活,他们通常都会用“五指合一”的小手去抓东西。如果是成长得比较快的宝宝就会用双手撕纸,也可以有意识地讲盖着自己脸上的丝巾或者是毛巾拉开。

培养对策:锻炼小手灵活性

妈妈可以在宝宝玩耍的小床上悬挂一些宝宝伸手可及的、容易抓握、带有声响的玩具,这样可以逗引宝宝向左右侧转或向前抓握玩具,还可以锻炼手眼协调能力和准确抓握的能力;除此之外,也要引导宝宝将玩具从一只手转换到另一只手;也可以给一些面巾纸让宝宝撕着玩,以培养手指的灵活性。

  四、10-12月龄的宝宝

动作特点:拇指和食指捏小颗粒

这个事情的宝宝用手指捏取物品时,拇指和食指的配合已经相当熟练了,他们已经可以把个体很小的颗粒物准确地捏起来;而且学会放弃手中拿着的东西,去拿其他自己想要的物品。等到12个月大的时候,有些宝宝能五指并用地握住笔在白纸上画画,还能翻开书本。

培养对策:锻炼拇指和食指的协调性

妈妈可以多让宝宝玩堆积木、套圈等等的游戏,给宝宝买些婴儿绘图的本子,让宝宝按着自己的意思去画自己想画的东西。可以给宝宝有瓶盖的水杯,让宝宝练习用拇指和食指将瓶盖打开再合上的动作;把小积木放在布或者纸下,引导宝宝把它们掀开后取出积木。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

宝宝过敏 爸妈该怎么办
宝宝过敏 爸妈该怎么办
春季是小儿过敏高发的时节,尤其是当宝宝接触到空气中漂浮的花粉和细菌孢子等致敏物质后,皮肤会就出现红肿、发痒等过敏性皮炎等异常现象。那么,宝宝过敏怎么办呢?一起看看下文的介绍吧!宝宝过敏怎么办?通常,过敏反应常在小儿接触过敏原半小时至数小时后出现。宝宝皮肤过敏的日常护理如下:>>推...[详细]
发布于 2012-04-13

最新推荐

高中孩子非要买衣服怎么办
高中孩子非要买衣服怎么办
高中孩子要求购买新衣服是青春期常见的消费需求表达,家长可通过沟通需求、设定预算、引导理性消费等方式处理。1、沟通需求主动了解孩子购买动机,询问是否因社交需求、审美变化或同学影响产生购物欲望。通过开放式对话区分必要与非必要需求,例如校服更换属...[详细]
2025-08-20 13:12
孩子在学校总惹祸怎么办呢
孩子在学校总惹祸可通过加强家校沟通、建立行为规范、心理疏导、培养社交技能、适当奖惩等方式改善。孩子行为问题通常由缺乏关注、规则意识薄弱、情绪管理能力不足、模仿他人、家庭环境影响等原因引起。一、加强沟通家长需主动与老师保持定期联系,了解孩子在...[详细]
2025-08-20 12:34
孩子在学校打人了怎么办呢
孩子在学校打人需要家长及时干预,通过沟通了解原因、引导情绪管理、与学校合作、建立行为规范、寻求专业帮助等方式处理。打人行为可能与情绪失控、模仿他人、缺乏社交技巧、家庭环境影响、潜在心理问题等因素有关。1、沟通了解原因家长需第一时间与孩子平静...[详细]
2025-08-20 11:56
老师对孩子有偏见需送礼吗
老师对孩子有偏见时无须通过送礼解决,沟通和家校合作是更有效的处理方式。教育公平是教师的职业准则,家长可通过主动沟通、观察孩子在校表现、与校方反馈、参与学校活动、寻求教育部门协助等途径改善问题。老师对孩子存在偏见属于教育伦理问题,家长应优先采...[详细]
2025-08-20 11:18
老师对小孩有偏见怎么办呢
老师对小孩有偏见怎么办呢
老师对小孩有偏见时,家长可通过主动沟通、观察记录、寻求第三方协助、培养孩子心理韧性、与校方协商等方式处理。偏见可能源于沟通不足、误解或个体差异,需理性应对避免冲突升级。一、主动沟通家长应选择合适时机与老师进行面对面交流,避免指责性语言,以了...[详细]
2025-08-20 10:41
孩子在宿舍受排挤怎么办呢
孩子在学校宿舍受排挤时,家长可通过主动沟通、培养社交技能、寻求校方支持、建立家庭安全感、鼓励兴趣社交等方式帮助孩子应对。校园社交问题通常由性格差异、沟通障碍、群体压力、家庭环境影响或特殊行为习惯等因素引起。一、主动沟通家长需与孩子建立开放对...[详细]
2025-08-20 10:03
孩子宿舍有人欺负怎么办呢
孩子遭遇宿舍欺凌时,家长应第一时间介入处理,通过沟通安抚情绪、联系学校核实情况、教导自我保护技巧、留存证据协助调查、必要时寻求心理干预等方式解决。1、沟通安抚情绪发现孩子被欺负后,家长需保持冷静,用温和态度引导孩子描述事件细节。避免质问或责...[详细]
2025-08-20 09:25