给孩子选择一个好的学习环境非常重要，尤其是幼儿园时期，孩子将会在这里上自己人生的第一堂课，如何给孩子选择一个好的学习环境呢
让我的孩子在这里好好地杀时间等我下班，安心地吃顿饭、睡个长长的午觉、尽情涂鸦、唱歌跳舞、每天运动流一身汗、交交朋友、学学规矩，每天拨一点时间阅读中英文绘本，这样就好了。有没有奥福音乐、外师美语、西洋美术、大脑潜能开发，有没有加上法文、日文，一点都没关系。
确定自己要删除掉全美语学校之后，选择范围就缩小了不少。
然后，我去参观了好几所一直都很受推崇的蒙特梭利体系幼儿园。
因为我个人很不喜欢混龄式诉求和开放式教室的设计，加上蒙特梭利的操作需要有丰富经验和通过国际凭证的老师，但即使在台北，这样够格的专业师资，在那些年实在还是很稀少，我担心这些园所操作的只是理念的皮毛，而不具备成熟的能力去领导蒙氏的最核心精神。几经思虑，那些打着纯蒙式理念的幼儿园，我也就直接舍弃、不考虑了。
我想，不管是华德福强调的慢学、在自然中学习，或是蒙特梭利主张的“没有课程表，尊重儿童成长步调，提供安静、秩序、尊重的环境”，或是一般渐进的儿童美语教学，这些本就应该也可以融合在我的居家养育里。我不刻意去期待在我孩子还挂着鼻涕的时候，幼儿园提供这么多卓越的理论、有系统的养分。
借用一位母亲的说法——对于幼儿园，我真的没有期望这么高。
因为不会开车也不会骑摩托车，所以我的数十家幼儿园之旅，可说是一步一脚印，日晒雨淋，非常焦疲。经验累积多了之后，为了提高效率，我订出了以下必备条件，只要第一、二、三条不吻合，不啰唆，立即低声下气弯腰鞠躬道歉谢谢就走人，实在走得脚好酸啊!
而这几个必备条件，还真难齐全呵，找得我好苦!
一、 不能是开放式教室
幼幼班、小班和中班之间，一定要隔着水泥墙和门，一间一间地独立。我认为孩子还这么小，专注力的培养很重要也很需要引导，开放式的空间，难免会造成宝宝的干扰，耳朵和眼睛难免会循着声音飘到别班去，老师授课也难免要花更多力气去维持秩序。
我希望孩子们每天是在一个安安静静的小房间里，学吃饭、涂鸦、唱歌、玩游戏。所以，我不要拿书柜当班与班隔间的学习环境。这个硬件条件是必备的，我毫不妥协。
二、有阳台和小院子 我不敢奢求大台北内湖地区的私人幼儿园，能够拥有游泳池、操场和大沙坑，但种有几棵树的阳台和可以户外游戏的小院子，还是一定要有的。同时，一分钟步行距离内一定要有一座公园(这样环境的空气才能新鲜去毒)，教室一定要有非常非常多的窗户，光线必须非常好，空气要流通。
一般公寓大厦的一楼幼儿园，孩子一上课就待在室内一整天，没有伸展筋骨的自然呼吸空间，我就直接画××走人。
三、餐点的用心 我算过了，在这四年里，Milla将吃下一千零四十顿午餐，以及两千零八十次的早上和下午点心，这是她的大脑智力和身体肌肉都在急遽发展的人生阶段，每天吃什么、喝什么、质量如何，是非常非常重要的。而孩子还小，对食物的供给毫无抵抗、选择和鉴赏的能力，我必须很谨慎地为她们把关。
所以，我喜欢在十点或中午左右去参观幼儿园，实地看看他们所提供的伙食内容;并且，我会要求在厨房门口看阿姨煮饭，看看她们用什么牌子的食用油?提供什么牌子的奶粉?豆干类和面条类制品是传统市场散装的吗?米去哪里采购、都如何保存?供应哪一些种类的水果?都去哪里买馒头和面包、豆浆给孩子吃?为什么是这些供应厂商?果酱是什么牌子?可不可以不要给奶茶?饼干又是哪里的牌子?
你永远不知道你所不认识的幼儿园，会不会为了撙节支出，购买价格低廉、质量不太好的食物给孩子。他们省伙食费，是最不容易被顾客察觉的。所以，在园长办公室用嘴巴解说的伙食内容，我不完全采信，要在厨房实际亲眼看到的，才可信。
我缴的不是贵族学费，我不期望幼儿园会供应孩子们有机蔬菜、水洗蛋和CNS一级米，但孩子们毕竟要在这个环境咽下三千多餐，我不能完全交给别人，而自己什么都不知道。厨房的料理设备有多干净?餐具是否经过高温消毒?我一一询问了解。 至于上课中的孩子们，他们可爱的眼神里有没有燃着热情?老师们的说话语气和脸上挂着的笑容，是否出自内心的欢愉?那更是一目了然，想包装也包装不了。这也是我必备的观察，必备在第一条。
