您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

父母该如何矫正儿童口吃的毛病

发布时间: 2018-03-29 14:25 来源:复禾健康

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

当家里有小宝宝降临后,很多父母,都非常希望早日听到孩子叫自己爸爸妈妈。可是有的孩子,虽然可以正常发声,但是却有着口吃的毛病,这一方面影响孩子的语言交流,另一方面,也容易让孩子受到别人的嘲笑。如果你的孩子有口吃现象,父母朋友们一定要积极带孩子去治疗。

时代在不停的进步,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,对孩子的一举一动一言一行都非常的在意,特别是儿童的说话方面更加在意,都说培养口才得从娃娃抓起,那么如何判断孩子说话是否正常?是否有口吃呢?矫正儿童口吃该怎么做呢?

  如何判断孩子是否有口吃?

1、年龄已大于1岁,还只能发元音;超过1岁半,小儿发音还不正确,在大多数话中有音节区分不清的;

2、超过2岁半还不会说话;超过3岁,说话还不能连成句子;

3、超过5岁,还把难发音换成易发音,还有不少造句错误,语言还 不流利,语言的节律、速度和抑扬都表现得异常。

4、孩子说话吃力,感到为难,并能自我意识到;

5、声音过大或过小,或过度嘶哑者;声音的强度和小儿的年龄、性别不相称,声音带鼻音。

根据上面的规则,家长可以观察以下自家的孩子是否存在问题,如果有发现了一定要咨询正规的儿童矫正老师好采取相对应的措施。

  矫正儿童口吃该怎么做?

如果真的发现自己的孩子有口吃,家长也不要过于担心,可以尝试以下的方法来引导孩子。

一、当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要的。

二、减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态。如果孩子口吃稍好一些,家长应及时给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信心。

三、进行语言训练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复训练。让孩子减慢讲话的速度,既可减少口吃,又可使人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度;

四、对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速,然后向第二个字轻轻地滑动,因为口吃小孩大多对短语的第一个字发音感到困难,如果发音过急过重,口吃势必发生,因此这是一个关键;

五、尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。


六、多讲多练,在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习,不要间断或半途而废,让孩子多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事,锻炼说话连贯以利纠正口吃。

口吃大多是一种心理疾病,并且是在后天矫正中可以康复的。但是父母朋友们千万不能不把这当回事,以为,孩子以后就会自己慢慢好的。如果错过,最佳治疗时间,可能给孩子留下终身口吃的毛病,导致,孩子与别人的交流总是存在困难,给孩子的生活也造成很多麻烦。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

儿童口吃怎么办 儿童口吃矫正法
儿童口吃怎么办 儿童口吃矫正法
小孩口吃怎么办?口吃矫正方法是口吃患者必须知道的知识。孩子有口吃的缺点,对心理发展的不良影响很大。那么,孩子的嘴怎么吃呢?儿童口吃矫正方法是什么?和健康家的编辑一起看看吧...[详细]
发布于 2021-04-27

最新推荐

孩子不爱听大人说话怎么办
孩子不爱听大人说话怎么办
孩子不爱听大人说话可通过建立有效沟通、设定明确规则、给予积极反馈、创造互动机会、调整教育方式等方法改善。这种行为通常由注意力分散、缺乏兴趣、沟通方式不当、自主意识增强、情绪问题...[详细]
2025-12-07 13:50
怎样巧妙回答家长孩子被打
怎样巧妙回答家长孩子被打
巧妙回答孩子被打的问题需要兼顾情绪安抚与教育引导,核心在于帮助孩子理解冲突本质并建立自我保护意识。1、共情优先蹲下平视孩子,用肢体接触传递安全感,先确认孩子是否受伤。避免质问为...[详细]
2025-12-07 12:34
孩子在校玩手机家长怎么办
孩子在校玩手机家长怎么办
孩子在校玩手机家长可通过设定规则、加强沟通、家校合作、转移兴趣、树立榜样等方式引导。过度使用手机可能影响学习效率和社交能力,需及时干预。一、设定规则明确手机使用时间和场合,如规...[详细]
2025-12-07 11:18
怎么跟孩子解释性教育问题
性教育可以通过生活场景引导、绘本共读、科学术语解释、分龄回答疑问、强调隐私保护等方式进行。家长需用自然态度传递知识,避免回避或过度简化。1、生活场景引导利用洗澡、动物观察等日常场景自然引入身体结构认知。例如为孩子洗澡时指认生...[详细]
2025-12-07 10:03
老师如何管教不听话的孩子
老师如何管教不听话的孩子
老师管教不听话的孩子需结合行为引导、规则建立和情感沟通,主要方法有正向激励、明确界限、分散注意力、冷处理、家校协作。一、正向激励通过即时表扬或奖励强化孩子的积极行为。当孩子表现...[详细]
2025-12-07 08:47
高中孩子半夜出去如何处理
高中孩子半夜外出需立即确认安全并沟通原因,通常与学业压力、社交需求或情绪问题有关,少数情况可能涉及不良行为。家长应避免过度反应,优先建立信任关系。高中孩子半夜外出往往反映青春期心理需求与家庭管理的冲突。夜间活动可能源于同伴邀...[详细]
2025-12-07 07:31
小孩子不和小朋友玩正常吗
小孩子不和小朋友玩正常吗
小孩子不和小朋友玩是否正常需结合具体情况判断。多数情况下属于阶段性行为或性格差异,少数情况可能与发育问题相关。幼儿社交行为存在个体差异,部分孩子天性谨慎或专注力强,更喜欢独自观...[详细]
2025-12-07 06:15
医院动态 特色诊疗