怎么样教孩子管理零花钱

现在家庭的生活质量提高了，不少父母对于孩子的照顾也是越来越多了，越来越全方面了，随着孩子的越长越大，对于零花钱家长们也是不吝啬了。可是孩子毕竟小，还没有到成年的时候，他们对于金钱的消费观念也没有太强，这时候就可以通过给零花钱来让他们学会如何合理地管理好零花钱，让他们从小就有一个正确对待金钱的观念。

　怎样教孩子管理零花钱

　　1、尊重意愿的基础上给予建议

零花钱可以被孩子用来满足我们“不赞成”的消费欲望。也就是说，父母在尊重孩子自主零花的基础上，提一些建议就可以，如果父母管得过严，孩子买什么东西都要听父母的，那么孩子不过像是一只“储蓄罐”，完全失去了利用零花钱来培养其精明消费和理财本能的意义。父母要清楚，孩子在用零花钱上走一些弯路，也是让其积累经验的必由之路。

　2、允许孩子自己决定如何花钱

无论如何他们都会从中学习到一些东西。在孩子准备一次较大的消费行为前，家长可以传授一些"选择性花钱"的技巧，比如在买某大件商品前要对其价格、性能等先做一些研究比较，家长也可以列举用这笔钱还可以购买的其他几种商品，然后由孩子选择到底应该买哪个。

　　3、引导孩子学会储蓄

向他们解释储蓄和利息的关系。可以考虑为孩子在家所存储的零花钱支付利息，很快他们就会意识到习惯性的储蓄能为他们带来更多零花钱。

　　给孩子零花钱的误区

　　1、做家务活才能给零花钱

绝大多数家长家长认为可以通过干家务活来挣零花钱，这样能让孩子懂得挣钱的不易，还能培养孩子爱劳动的习惯，提高孩子生活自理能力，因为孩子如果什么家务活都不干，家长也要给他零花钱。如果从这个角度来看，这确实很好，也会达到一定的效果。但这样做，也会产生一些问题，把孩子的零用钱与家务活一一对应挂钩，就会让孩子把亲子关系金钱化、商业化，只看到钱，看不到亲情，也放弃了对家庭的责任、义务。另外，孩子还会把“劳动=金钱”的错误观念带入到社会生活中，比如生活中遇到朋友需要帮助，孩子会会第一时间觉得自己能得到什么好处，这样的孩子无疑会受到孤立，靠金钱来支撑的劳动意识能走得远吗？

　　2、过多地给零花钱

家长出于一种补偿心理想让孩子过得幸福一点，这种动机可以理解，但行为不当，孩子该吃的苦一定要吃，“再富也不能富孩子”，无条件地满足孩子的要求，孩子会误以为挣钱很容易，而且把父母当作“自动取款机”，会弱化孩子的理财能力、生活自理能力。过多的零花钱，如果家长不引导孩子合理消费，孩子就会铺张浪费、摆阔、攀比。

孩子多大以后给零花钱最合适？给孩子多少零花钱才恰当?？零花钱要怎么给？

　多大要给孩子零花钱

其实，关于孩子多大给零花钱并没有固定的说法。大多数3岁的孩子对于金钱已经产生兴趣，随着他们年龄增长，他们的兴趣将会加深，如果提早跟孩子谈论金钱或适当运用零用钱，对小孩子将来的成长有一定的帮助。因此，家长可以考虑3岁前后开始可以慢慢给孩子零花钱，不过建议此时最好让孩子更多地将零花钱储蓄起来。给孩子零花钱是一种促使孩子独立自主的手段。孩子有了自己的零花钱，就能体会到大孩子和成年人的感觉了。

一般孩子要8岁以后，才能灵活地做加减法运算。因此，如果确实担心孩子管理不好金钱的，也可以在孩子8岁以后再考虑固定给孩子零花钱。而此时孩子也有一定的管理能力，能较好地处理自己做出的决定。毕竟孩子的理财能力是需要慢慢锻炼出来的，家长也可以在计划给孩子零花钱后，及时指导。

　　给孩子多少零花钱合适

这个当然要根据个人家庭的经济能力来决定，还要综合看孩子同班同学的零花钱的水平。家里经济宽裕的就可以多给一些，不是很富有的可以少给一些，在了解其他孩子的零花钱的基础上，合适的给孩子进行调整，让孩子不至于有自卑感，也不至于养成炫富的恶习。

　　零花钱要怎么给

　　1、设立一个固定的付钱日

设立一个固定的日期给孩子钱，并坚持下去也是很重要的。如果晚给孩子钱就会破坏他们原先的计划，这就像你被拖欠了工资影响了你的财政计划一样，应该在每月或每星期较早的时给孩子钱，以便让他们可以机会为一段时期作好花费的预算。

2、基本数额的确立应与孩子商量

你要确立一个合理的基本数额，可以和你的孩子谈谈这个数额会有多大，它包括一些什么内容。你要问你的孩子就是，他们会如何来花这些钱，如果万一超支了怎么办，他们会打算储蓄吗?每月或每周定期让孩子有一些收入，就可以让他们学到何管理钱、钱的价值以及怎么来做花钱的计划等。孩子们在花钱的时候也可能会犯一些错误，但其实这是对他们最好的教育。确定了基本数额，你就可以避免成为你孩子的提款机了，并会发现这样会比较容易追综了解孩子的花费。当然，这个数额的最后大小还要考虑到你家庭的收入、孩子的年龄以及必须花费的内容等因素。

总结：以上就是关于给孩子零花钱的一些知识，虽然给出的零花钱金额不多，可是在给的过程中也要运用一种恰当的方法来实行，让孩子正确认识金钱，养成良好的金钱管理理念。