孩子耍泼时家长应保持冷静，通过转移注意力、温和坚定地设定界限、给予情绪引导等方式处理，避免打骂或妥协。
孩子耍泼通常是情绪表达受阻或需求未被满足的表现。家长需先观察环境与孩子状态，排除饥饿、疲劳等生理因素。蹲下与孩子平视，用简单语言描述其情绪，比如您看起来很难过。提供有限选择帮助孩子恢复控制感，比如先穿袜子还是先穿鞋。若在公共场合，可带孩子暂时离开现场，避免围观压力加剧情绪。事后可通过绘本或角色扮演帮助孩子理解正确表达方式。
少数情况下耍泼可能由感官敏感或发育迟缓导致。孩子可能因衣物标签刺激、噪音过大而崩溃，需排查环境干扰因素。自闭症谱系儿童可能因规则改变而情绪爆发，需提前用图片日程表预告变化。若频繁出现攻击行为或持续超30分钟，建议咨询儿科医生评估是否存在神经发育问题。记录孩子耍泼前的触发事件、持续时间及表现，有助于专业人士判断。
日常可建立规律作息和清晰规则，减少孩子因混乱产生焦虑。当孩子用语言表达需求时及时给予肯定，强化正面行为。家长需注意自身情绪管理，避免以暴制暴。若多次干预无效，可寻求儿童心理医生或行为治疗师指导，制定个性化应对方案。养育过程中保持耐心，理解这是孩子成长的正常阶段。
2011-12-08
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