您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

如何科学监测孩子身高和体重?

发布时间: 2020-10-29 14:50

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

很多带孩子去儿童内分泌或生长发育门诊就诊的家长,都会被医生要求回家监测孩子身高和体重。三个月或半年后再到医院复查。

为什么会这样呢?因为多数父母不清楚孩子每年长几厘米,体重长几斤,很多父母都习惯于和其他孩子比较。诸如“朋友家的女儿都比我儿子高了”,“老同学带孩子们聚会,就属我们家孩子又瘦又小”,或是随便测量一下。这些比较模糊的方式,会给医生诊断孩子矮小或偏矮的原因增加阻碍。也不利于医师评估孩子生长速率否正常,所以,科学并规律监测孩子身高和体重很重要。

如何科学监测孩子身高和体重?

还有一种测量的方法也很简单:让孩子光脚在墙根站直,成立正姿势,脚后跟、臀部、两肩胛都紧靠着墙壁。眼睛平视,下颌回收,在孩子的头顶水平地放一个硬纸板,在硬纸板与墙交界处画一道线,用一条皮尺来测量这道线到地面的高度,得出的数据就是孩子的身高。

如何科学监测孩子身高和体重?

在测量的时候,应该保证在同一个位置。连测2~3次,误差要小于0.5厘米,同时要把测量的数据记录下来。并且标注测量的时间,每次测量的时间最好统一,如果上次测量是在早上,那么这一次的测量也要在早上,因为受到重力的作用。我们人体的脊柱和足弓经过一天的站立行走,到晚上会有一定压缩,晚上平躺睡眠时,又会重新拉伸开。所以早上比晚上要高0.5~1厘米,有的人甚至可以高到1厘米多。所以同一个时间段测量,才能保证数据的齐同和增加可比性,对于孩子身高的测量频率不宜太高。一般每3个月测一次。

其次,我们看看如何测量体重,相对身高来说,简单一些。

如何科学监测孩子身高和体重?

相对每三个月测量一次身高,称体重则需要间隔时间短些,对于肥胖的孩子来说,长肉很容易,建议每天监测体重。以便更好地监督孩子控制体重,对于消瘦的孩子,每个月称一次体重即可。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

儿童的标准身高和体重
儿童的标准身高和体重
儿童的标准身高和体重根据年龄、性别和个体发育情况有所不同,家长可以通过生长曲线图或儿科医生的评估来了解孩子是否在正常范围内。1、儿童身高和体重的标准儿童的身体发育遵循一定的规律,身高和体重是衡量健康状况的重要指标。世界卫生组织WHO和各国卫生部门都制定了儿童生长曲线图,用于评估孩...[详细]
发布于 2025-02-18

最新推荐

面对孩子不听话父母该如何做
面对孩子不听话父母该如何做
面对孩子不听话的情况,父母可通过建立规则、正向引导、共情沟通、适度惩罚和榜样示范等方式处理。儿童行为问题通常与探索需求、情绪表达、注意力分散、规则意识薄弱或家庭环境影响有关。1、建立规则明确且一致的规则能帮助孩子理解行为边界。建议家长与孩子...[详细]
2025-07-27 12:34
孩子马上中考状态不好怎么办
孩子马上中考状态不好怎么办
孩子中考前状态不佳可通过调整作息、心理疏导、营养补充、适度运动、模拟训练等方式改善。中考压力可能由睡眠不足、情绪焦虑、饮食失衡、缺乏锻炼、复习方法不当等原因引起。1、调整作息保证每天7-8小时规律睡眠,避免熬夜复习。家长可帮助制定作息表,固...[详细]
2025-07-27 11:18
孩子马上中考了家长该怎么办
孩子马上中考了家长该怎么办
孩子中考前家长应保持情绪稳定,通过调整家庭氛围、协助复习规划、关注饮食睡眠、适度心理疏导、避免过度干预等方式提供支持。中考是阶段性学业测试,家长过度焦虑可能影响孩子发挥。一、调整家庭氛围减少家庭矛盾冲突,避免在孩子面前讨论升学压力话题。维持...[详细]
2025-07-27 10:03
孩子补了很多课成绩还是不好
孩子补课效果不佳可能与学习方法不当、注意力分散、基础薄弱、心理压力过大、缺乏学习兴趣等因素有关。1、学习方法不当部分孩子补课时沿用被动填鸭式学习,未建立知识框架或错题本,导致补课内容无法与课堂知识有效衔接。家长可帮助孩子梳理学科逻辑,采用思...[详细]
2025-07-27 08:47
孩子特别以自我为中心的原因
孩子特别以自我为中心的原因主要有心理发展阶段特点、家庭教育方式、社交经验不足、过度溺爱、缺乏同理心培养等。1、心理发展阶段特点幼儿期至学龄前是自我意识发展的关键期,此时孩子会表现出强烈的物权意识和独占行为。皮亚杰认知发展理论指出,2-7岁儿...[详细]
2025-07-27 07:31
如果孩子不愿意写作业怎么办
孩子不愿意写作业可通过调整学习环境、分解任务目标、建立激励机制、家长参与引导、寻求专业帮助等方式改善。儿童抗拒作业通常与注意力分散、任务压力过大、缺乏兴趣、家庭氛围紧张、潜在学习障碍等因素有关。1、调整学习环境固定安静的学习区域有助于减少干...[详细]
2025-07-27 06:15
孩子该上初三了成绩差怎么办
孩子初三成绩差可通过调整学习方法、加强基础巩固、优化时间管理、寻求专业辅导、改善家庭学习环境等方式改善。初三成绩下滑可能由学习方法不当、知识漏洞积累、心理压力过大、注意力分散、家庭支持不足等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本系统整...[详细]
2025-07-27 05:00