您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

新生儿早期教育

发布时间: 2021-04-25 09:41

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

婴儿出生后,父母不仅要满足婴儿的日常需求,还要锻炼婴儿的各个方面的刺激。对新生儿来说,刺激五感、皮肤感和直觉是最好的早教。

新生儿早期教育

视觉

新生儿喜欢轮廓鲜明、颜色对比强的图形。例如,环形和条纹的黑白图形喜欢看复杂、内容丰富的图形,喜欢看人的脸的红色。焦距约20厘米,太近看不清楚。此外,孩子们还可以记住他们看到的东西,所以他们需要不断改变新的东西,重新引起他们的兴趣。我们必须选择符合以上要求的玩具给孩子视觉刺激。

新生儿早期教育

听觉

孩子出生时不仅能听到声音,还能听到声音,说明出生时完成了视听结合的神经连接。孩子喜欢听妈妈的声音,喜欢听柔和的声音,拒绝噪音。所以,我们可以利用这个时间和孩子说话,让孩子听美丽的音乐。

触觉

小孩的皮肤、嘴巴、手、脚是触觉器官,嘴巴和手是最敏感的部位。新生儿能感受到温度、湿度、物体和疼痛。所以,我们不应该给孩子包“蜡烛包”戴手套。让孩子的手和脚自由活动,感受外界。在这个时期,新生儿可以抚摸外界的东西。可以用各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚。如毛巾、绒毛玩具、木棒或金属棒。此时,孩子可能喜欢吃手。这是孩子探索外界的形式,寻求安慰。这是感情发展的需要,不适当的时候可以刺激孩子不同的味道,丰富孩子的味道记忆仓库。在这个阶段,不要养成孩子吃甜食的习惯。否则,孩子就不喜欢接受其他的味道了。

嗅觉

刚出生的孩子可以分辨出不同的气味,经过几天的母乳喂养,孩子可以分辨出自己母亲的气味,对有母乳气味的东西表现出很大的兴趣。经常让孩子闻到各种各样的气味,有助于提高孩子辨别气味的能力。

总之,要抓住这个时间给孩子最好的感觉刺激,促进孩子感觉器官的发育。以上刺激是我们所说的早期教育。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

新生儿早期教育?宝宝早期教育
新生儿早期教育?宝宝早期教育
神经细胞的发育除了需要营养供给以外,还需要外界给予一定的刺激。大脑虽然完成了运动和感觉神经的设置和髓鞘化,但是还需要通过应用形成神经回路而巩固下来。因此,对于新生儿来说,...[详细]
发布于 2022-05-09

最新推荐

自制快捷祛斑面膜
祛斑DIY之蛋清杏仁面膜杏仁中含有大量的营养成分和维生素、微量元素,杏仁中含有丰富的维生素A、维生素E、亚油酸和清热解毒、祛湿散结、消斑抗皱等成分。对面部痤疮、皮肤粗糙、色素沉着及面部皱纹等具有较好的防治作用,经常使用能有效...[详细]
2020-12-03 17:35
孩子马上开学了准备点什么
孩子开学前可准备学习用品、生活用品、健康防护用品、心理适应物品和兴趣拓展工具五类物品。开学准备需结合孩子年龄、学校要求及个人习惯综合调整,避免过度采购造成浪费。一、学习用品基础文具包括书包、笔袋、铅笔、橡皮、尺子、作业本等,...[详细]
2026-01-27 12:34
小孩玩游戏是好事还是坏事
小孩玩游戏是好事还是坏事
小孩玩游戏既有好处也有弊端,适度游戏有助于智力开发和社交能力培养,过度沉迷则可能影响学习和身心健康。一、游戏益处适度的游戏能促进儿童认知发展,策略类游戏可提升问题解决能力,多人...[详细]
2026-01-27 11:18
孩子说话总是不算数怎么办
孩子说话总是不算数可通过建立规则意识、明确后果责任、给予正向激励、家长以身作则、进行情景模拟等方式改善。这种行为通常与认知发展不成熟、规则意识薄弱、模仿他人行为、缺乏有效沟通、注意力分散等原因有关。1、建立规则意识通过日常生...[详细]
2026-01-27 10:03
7岁孩子不想上学怎么开导
7岁孩子不想上学的情况需要家长耐心引导,可能由学习压力、社交困扰、家庭环境影响、作息紊乱、兴趣缺失等因素引起。家长可通过情感沟通、调整学习方式、建立社交支持、改善家庭氛围、培养学习兴趣等方式帮助孩子。1.情感沟通蹲下来用平等...[详细]
2026-01-27 08:47
孩子写作业拖拉有什么办法
孩子写作业拖拉可通过建立规律作息、分解任务目标、减少干扰因素、正向激励引导、家长适度监督等方式改善。拖延行为通常与时间管理能力不足、注意力分散、畏难情绪、缺乏成就感、家庭环境影响等因素有关。1、建立规律作息固定每日写作业的时...[详细]
2026-01-27 07:31
孩子住校老是想回家怎么办
孩子住校频繁想回家通常与分离焦虑、环境适应不良有关,可通过增强亲子沟通、培养独立能力、建立校园归属感、调整家校互动频率、必要时寻求心理支持等方式缓解。1、增强亲子沟通固定视频通话时间有助于建立安全感,建议家长每天选择固定时段...[详细]
2026-01-27 06:15