敏感期是自然赋予孩子的生命助力吗，如何利用孩子的敏感期。

敏感期自然会给孩子带来生命力，如果敏感期的内在需求受到干扰而无法发展，就会失去学习的最佳时机，将来想学习这件事，不仅会花费更大的心力和时间，成果也会受到打折。

一起理解0~3岁儿童的敏感期吧。

1.视觉敏感期:0~3个月，刚出生就对明暗之间的地方感兴趣。

不要错过宝宝眼睛感受 光的敏感期。

2． 口腔敏感期：包括用口进行的味觉和触觉的过程。

一般出现在0~1岁。

口感事物，认识事物，不断练习使用牙齿，使用舌头。

如果孩子的敏感期延迟，有的敏感期因为孩子的年龄变大而不再出现，但有的敏感期总是出现，比如口腔敏感期，67岁的孩子吃手，或者把东西放在嘴里，这是弥补童年敏感期的遗憾。

3.味觉敏感期:5~7个月开始，孩子盯着你吃。

此时开始准备补充剂，注意饮食清爽，保护儿童味觉敏感度。

4.手敏感期:喜欢抓东西，用手探索环境，认识世界。

手敏感期到来时，有抓住过程:抓住、抓住三根手指、抓住两根手指。

八九个月的宝宝非常喜欢抓软物，手部活动不仅仅是一个简单的动作，还有指定的目标。

5． 空间敏感期：一般是在1岁前出现。

喜欢探索空间，最早表现为爬行、抓取、移动物体等，稍大则喜欢爬行、旋转、扔东西等。

弹力球是幼儿最初探索空间的最好东西。

6.细节敏感期:1岁到1岁半左右，婴儿对极小精致的东西感兴趣。

7． 秩序敏感期：大概出现在2岁左右，孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物，熟悉环境。

他熟悉的环境一旦消失，就会害怕、哭泣、发脾气。

儿童从环境中逐渐建立内在秩序时，智能也逐渐构筑。

8.模仿敏感期:从2岁左右开始，最初模仿一个词，回答，重复，模仿动作。

9.自我意识敏感期:从2~3岁开始，咬人、打人、说不等。

自我意识是我认为所有敏感期间最重要的敏感期间，我们将来会成为什么样的人，我们的未来是否强大，这样强大的能力，首先来自自自我意识形成的敏感期间。

保证这种自我意识形成的敏感期，保证了这个孩子未来人格的强大，人格的和谐和未来立足于社会的能力。

10.顽固的敏感期:3、4岁的婴儿开始出现，源于秩序的敏感期。

解决孩子的顽固问题，一是理解，二是通融，三是成功。

11． 玩水，玩沙敏感期：水，沙对儿童的吸引力可长达12年，在生命的头6年表现最强烈。

12． 审美和完美敏感期：要求食物或用具必须完整。

追求完美的敏感期一般出现在顽固的敏感期后。

了解孩子的纤细，追求完美的心，把孩子的要求作为成长，关系到质量形成的机会，体察每次的不满，尽量用适当的方法帮助孩子。

13.走路的敏感期:走路的敏感期约为7个月。

上下坡是每个孩子都有的重要敏感期，是走路敏感期的典型表现。

攀爬楼梯的敏感期一般在1岁上下。

14.音乐敏感期:呈螺旋状发展过程，最初的幼儿喜欢节奏，2岁时可以把握节奏，3、4岁时，孩子开始对简单重复的旋律感兴趣，5、6岁时，可以选择自己喜欢的音乐，用动作表现旋律复杂的音乐，6、8岁时，孩子可以体验音乐的美丽感觉

15.语言敏感期:婴儿开始注视大人说话的嘴形，发出牙齿的声音时，他的语言敏感期开始了。

学习语言对成人来说是件困难的工程，但孩子能很容易地学会母语，正因为孩子具有自然所赋予的语言敏感力。

父母应经常和孩子说话，讲故事，或多用“反问”的方式，加强孩子的表达能力，为日后奠定良好基础。