您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

如何治疗新生儿生理性黄疸 治疗新生儿黄疸要从这几方面入手

发布时间: 2022-02-15 15:03

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

患儿,女性,出生6天。

如何治疗新生儿生理性黄疸 治疗新生儿黄疸要从这几方面入手

3天前发现巩膜黄染,颜面、躯干也逐渐出现黄染。

无发热,无咳嗽,无呕吐,无抽搐,尿便颜色较深,食欲尚好。

如何治疗新生儿生理性黄疸 治疗新生儿黄疸要从这几方面入手

母孕期健康,未服过任何药物。

第一胎第一产,无胎膜早破和产程延长,足月会阴侧切阴道分娩,出生体重3.5kg,Apgar评分9分。

母乳量少,鲜牛乳喂养为主。

未服过任何药物。

父母身体健康,家族中无肝炎、结核及黄疸病例。

体格检查:   T:36℃,P:120次/min,R:42次/min。

发育良好,营养中等,哭声响亮,神志清楚。

巩膜、颜面明显黄染,躯干及四肢可见黄染,颜色鲜亮,皮肤无水肿,无出血点及瘀斑。

顶枕部有一隆起包块,5cm×7cm大小,边界清楚,未跨越颅缝,有弹性。

前囟1.5cm×1.5cm,张力不高。

双肺呼吸音正常。

心率120次/min,节律规则。

腹略饱满,脐部清洁干燥,肝脏于肋下2cm,质软,缘锐,脾脏未触及。

四肢肌力及肌张力正常。

觅食反射、拥抱反射、握持反射存在。

辅助检查:   (1)血常规:白细胞总数:2.0×109/L,中性粒细胞:55%,淋巴细胞:45%,血红蛋白质:150g/L,网织红细胞:1%,血型“O”。

(2)尿液分析:尿胆原阳性,尿胆红素阴性。

(3)血总胆红素205μmol/L;结合胆红素22μmol/L。

肝功能检查无异常。

(4)B超示:肝、脾、胆囊无异常。

[入院诊断] 新生儿生理性黄疸, 头颅血肿   资料   讨论与分析   (1) 诊断依据:   ① 生后第3天即发现黄染,牛乳喂养为主,未服过任何药物,父母健康,家族中无肝炎及黄疸病例。

② 一般状尚好,查体见巩膜、颜面和躯干、四肢黄染。

顶枕部5cm×7cm包块,边界清楚,未跨越颅缝,有弹性。

③ 辅助检查无支持病理性黄疸的改变。

(2) 可使新生儿生理性黄疸加重的因素有:   ① 饥饿:造成葡萄糖不足,导致与胆红素结合的葡萄糖醛酸缺乏。

② 乏氧:胆红素代谢过程需要氧参与。

③ 胎粪排出延迟:使得胆红素经肠壁吸收增多而加重黄疸。

④ 失水:导致血液浓缩而使血中胆红素浓度增高。

⑤ 酸中毒:血液pH值《7.30时,白蛋白与胆红素结合能力下降,使胆红素浓度增高。

⑥ 体内出血:存在头颅血肿、颅内出血或广泛皮下出血时,红细胞破坏后产生的胆红素被吸收而加重黄疸。

(3) 病理性黄疸的诊断要点:   ① 黄疸出现早,生后24小时内出现。

② 黄疸进展快,血清胆红素浓度每日上升超过85μmol/L。

③ 黄疸程度重,足月儿血清总胆红素浓度超过205μmol/L,早产儿超过257 μmol/L,结合胆红素超过26μmol/L。

如何治疗新生儿生理性黄疸 治疗新生儿黄疸要从这几方面入手

④ 黄疸持续时间长,足月儿在第2周末或早产儿在第3-4周末肉眼仍可见黄疸,或黄疸退而复出。

⑤ 存在造成黄疸的疾病。

(4) 引起病理性黄疸的新生儿疾病:   ① 新生儿肝炎;   ② 新生儿败血症;   ③ 新生儿溶血病;   ④ 胆道闭锁;   ⑤ 红细胞-6-磷酸葡萄糖脱氢酶(G-6-PD)缺陷;   ⑥ 药物性黄疸;   (5)母乳黄疸:   发生率0.5%-2%。

多于生后4-7天出现黄疸,2-3周后达高峰。

血清总胆红素可达342 μmol/L以上,停止哺乳24-72小时即下降。

食欲良好,不影响体重增加。

继续哺乳1-4个月,胆红素亦降至正常。

病因是母乳内β-葡萄糖醛酸苷酶活性比较高,这种酶可使排入肠道内的结合胆红素水解为未结合胆红素,使胆红素肠肝循环重吸收增加,出现黄疸。

因是母乳所致,故称母乳性黄疸。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

最新推荐

孩子懒惰有什么好办法缓解
孩子懒惰可以通过调整家庭环境、培养兴趣、建立规则、适度激励和榜样示范等方式缓解。懒惰行为可能与缺乏动力、任务难度过高、家庭过度包办、负面评价过多或生理因素有关。1、调整家庭环境减少代劳行为,让孩子承担力所能及的家务,如整理书...[详细]
2026-01-30 13:12
孩子总说谎家长该怎么教育
孩子总说谎家长该怎么教育
孩子说谎是常见的成长现象,家长可通过建立信任、明确后果、正向引导、榜样示范和情绪疏导等方式教育。说谎行为可能与模仿他人、逃避惩罚、获得关注、认知混淆或心理压力等因素有关。1、建...[详细]
2026-01-30 11:56
非常懒散贪玩的孩子怎么办
孩子懒散贪玩可通过培养规律作息、设定明确目标、建立奖惩机制、增加亲子互动、引导兴趣发展等方式改善。这类行为通常与缺乏时间管理意识、自制力不足、家庭环境影响、学习动力缺失、注意力分散等因素有关。1、培养规律作息制定固定的起床、...[详细]
2026-01-30 10:41
孩子经常说谎话的危害大吗
孩子经常说谎话可能对心理发展和人际关系产生负面影响,但具体危害程度与说谎频率、动机及家长引导方式有关。偶尔因恐惧或逃避责任说谎属于儿童成长常见现象,长期习惯性说谎可能反映心理需求未被满足或行为认知偏差。儿童偶尔说谎多与认知发...[详细]
2026-01-30 09:25
孩子容易发火发怒是什么病
孩子容易发火发怒是什么病
孩子容易发火发怒可能是情绪调节障碍的表现,常见原因有心理压力、家庭环境因素、注意缺陷多动障碍、对立违抗障碍、焦虑症等。建议家长观察孩子行为模式,必要时寻求专业心理评估。1、心理...[详细]
2026-01-30 08:09
孩子不爱收拾房间怎么教育
孩子不爱收拾房间可以通过建立规则、引导参与、激发兴趣、树立榜样、适当奖励等方式进行教育。1、建立规则制定明确的房间整理规则有助于孩子形成习惯。家长可以和孩子共同商定每日或每周的整理时间,比如睡前十分钟必须收拾玩具,周末上午进...[详细]
2026-01-30 06:53
孩子偷拿钱怎么教育最有效
孩子偷拿钱的行为需要及时干预,可通过建立信任沟通、明确物权意识、合理零用钱制度、适度惩罚引导、家庭榜样示范等方式纠正。1、建立信任沟通发现孩子偷拿钱后,家长需保持冷静,避免当众训斥。选择私密环境与孩子平等对话,询问行为动机而...[详细]
2026-01-30 05:37