您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

儿童肥胖为家长施加压力所致 关于儿童肥胖问题家长早防范

发布时间: 2022-03-06 10:00

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

国外研究:

"虎妈鹰爸"增加孩子肥胖几率

这项新研究中,加拿大麦吉尔大学博士后丽莎·卡基纳米博士及其同事研究了37577名11岁以下加拿大儿童的相关数据。儿童肥胖为家长施加压力所致 关于儿童肥胖问题家长早防范他们将亲子关系分为4类,并详细观察了其中两类:一类是权威式教育(父母给孩子制定严格家规,并向孩子说明理由,如果违反,父母也可理解)。二类是专断式教育("虎妈鹰爸"型,父母设定严格家规,但与孩子没商量也没解释)。另外两类则完全相反(父母不设定严格家规,对孩子没要求,也很少让孩子自律)。对比分析结果发现,"虎妈鹰爸"专断式家教会导致孩子在2~5岁肥胖几率增加30%,使孩子在6~11岁时发生肥胖的几率高出37%。

美国约翰·霍普金斯大学公共卫生学院教授王友发(音译)博士表示,该研究表明,父母情绪宣泄、惩罚、教育压力等因素都会对孩子的心理、生理及饮食习惯产生不良影响,进而影响肥胖几率。这些应引起父母们注意。

国内专家:

孩子压力大 易脾虚而肥胖

南京市中西医结合医院内分泌病科副主任中医师张永文介绍说,"虎妈鹰爸"型家教会让很多孩子感到压力,从医学的角度来说,压力会影响孩子的代谢和摄食行为,从而促进肥胖的发生和发展。在急性应激反应中,人体的内分泌系统会通过一系列的刺激反应,产生大量糖皮质激素。儿童肥胖为家长施加压力所致 关于儿童肥胖问题家长早防范这种糖皮质激素可以调动机体产生能量来应激,使我们的呼吸次数和心跳频率都增加。与此同时,内分泌系统会做相应的调整,防止糖皮质激素过多产生,保证人体维持在一个稳定的内环境中。但是,压力时间过长,内分泌系统就会产生一种持久的生理变化来应对过高的压力负荷,改变人体的新陈代谢。比如过高的糖皮质激素可以促进食欲,引起肥胖。另外,糖皮质激素还会与胰岛素等其他激素产生协同作用,使体重增加,特别是引起腹部脂肪的囤积。

值得家长们注意的是,孩子们在长期的压力下,常会采用进食美味食物的方法带来愉悦感,缓解压力,这就使一些孩子采用吃东西的方式来宣泄压力,甚至过度食用垃圾食品,最终导致肥胖。

南京市中西医结合医院儿科博士陈超介绍说,中医认为"忧思伤脾",压力大的孩子,脾胃也容易变得虚弱了。很多偏胖的宝宝最常见的体质就是脾虚,中医认为脾主运化,脾胃虚弱了,该代谢的东西代谢不顺畅,日积月累这些代谢不掉的东西就成了脂肪。儿童肥胖为家长施加压力所致 关于儿童肥胖问题家长早防范中医说小儿"脾常不足"。但是脾为"后天之本",主运化水谷精微,为气血生化之源,幼儿生长发育迅速,生长旺盛,对营养精微需求较成人相对较多,但孩子们的脾胃薄弱,更不知道什么叫饮食有节,如果大人让孩子感受到太多的压力,只会让孩子的脾胃功能更差,甚至出现呕吐、泄泻、厌食等病症。所以,教育孩子要刚柔相济,多从孩子的身心健康角度出发。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

儿童肥胖 原因往往在家长
儿童肥胖 原因往往在家长
很多儿童并非天生就是肥胖的,他们往往是因为不正确的饮食习惯运动习惯造成的,而这些错误习惯多半是家长没有正确引导甚至错误引导造成的。要给孩子减肥瘦身,就要先按图索骥,抓住孩...[详细]
发布于 2012-02-10

最新推荐

孩子不爱听大人说话怎么办
孩子不爱听大人说话怎么办
孩子不爱听大人说话可通过建立有效沟通、设定明确规则、给予积极反馈、创造互动机会、调整教育方式等方法改善。这种行为通常由注意力分散、缺乏兴趣、沟通方式不当、自主意识增强、情绪问题...[详细]
2025-12-07 13:50
怎样巧妙回答家长孩子被打
怎样巧妙回答家长孩子被打
巧妙回答孩子被打的问题需要兼顾情绪安抚与教育引导,核心在于帮助孩子理解冲突本质并建立自我保护意识。1、共情优先蹲下平视孩子,用肢体接触传递安全感,先确认孩子是否受伤。避免质问为...[详细]
2025-12-07 12:34
孩子在校玩手机家长怎么办
孩子在校玩手机家长怎么办
孩子在校玩手机家长可通过设定规则、加强沟通、家校合作、转移兴趣、树立榜样等方式引导。过度使用手机可能影响学习效率和社交能力,需及时干预。一、设定规则明确手机使用时间和场合,如规...[详细]
2025-12-07 11:18
怎么跟孩子解释性教育问题
性教育可以通过生活场景引导、绘本共读、科学术语解释、分龄回答疑问、强调隐私保护等方式进行。家长需用自然态度传递知识,避免回避或过度简化。1、生活场景引导利用洗澡、动物观察等日常场景自然引入身体结构认知。例如为孩子洗澡时指认生...[详细]
2025-12-07 10:03
老师如何管教不听话的孩子
老师如何管教不听话的孩子
老师管教不听话的孩子需结合行为引导、规则建立和情感沟通,主要方法有正向激励、明确界限、分散注意力、冷处理、家校协作。一、正向激励通过即时表扬或奖励强化孩子的积极行为。当孩子表现...[详细]
2025-12-07 08:47
高中孩子半夜出去如何处理
高中孩子半夜外出需立即确认安全并沟通原因,通常与学业压力、社交需求或情绪问题有关,少数情况可能涉及不良行为。家长应避免过度反应,优先建立信任关系。高中孩子半夜外出往往反映青春期心理需求与家庭管理的冲突。夜间活动可能源于同伴邀...[详细]
2025-12-07 07:31
小孩子不和小朋友玩正常吗
小孩子不和小朋友玩正常吗
小孩子不和小朋友玩是否正常需结合具体情况判断。多数情况下属于阶段性行为或性格差异,少数情况可能与发育问题相关。幼儿社交行为存在个体差异,部分孩子天性谨慎或专注力强,更喜欢独自观...[详细]
2025-12-07 06:15
医院动态 特色诊疗