您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

如何让让宝宝爱上辅食 让宝宝爱上辅食专家支招

发布时间: 2022-03-31 18:30

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

指导:专家

琦琦长到6个月了,妈妈开始给她添加辅食了,但琦琦好像一点也不喜欢吃,无论妈妈做的是果泥、蔬菜泥还是粥,小家伙总是舌头一碰到就把脸转向一边,怎么也不肯张口吃,这可让妈妈苦恼了:难道只能继续吃奶?如何让让宝宝爱上辅食 让宝宝爱上辅食专家支招可不添加辅食,宝宝营养就会跟不上啊?于是妈妈抱着琦琦来到儿童保健科,希望能寻找一些如何让宝宝顺利添加辅食的方法。

婴儿的吃和吞咽是一种天然的进食行为,但很多进食行为也是需要后天学习获得的。正常婴儿五个月左右不管有无乳牙的萌出,只要有上下咬合动作,表明婴儿咀嚼食物的能力已经开始发育,都应该引入一些固体食物。如果8个月辅食还不能作为主食代替一次哺乳时,不能认为辅食添加成功,若10个月仍未添加固体食物会增加喂养困难的概率,如果1岁或更晚才添加固体食物,婴儿接受和顺利完成进食时会更困难。虽然母乳为婴儿最理想的天然食品,营养丰富且容易消化吸收,但一般母乳只能满足4~6个月内宝宝的营养需要,随着宝宝的长大,对营养素及能量的需求量也不断增大,如果长期以乳类喂养为主而不添加辅食,或添加辅食不及时或不足量时,就会影响宝宝正常的生长发育。

如何让让宝宝爱上辅食呢?

1.辅食添加要循序渐进:辅食添加顺序为先谷类食物如米粥、米粉,其次蔬菜泥、水果泥,再加肝泥、鱼泥、肉泥等,先稀后稠,逐渐增加稠度提高食物密度。一般来说,4~6个月是宝宝添加辅食的尝试期和适应期,在这个阶段,可以每天给宝宝1~2次的辅食喂养。4~8个月龄应以逐渐递进的方式添加,让婴儿接受不同质地食物的刺激,6~7个月龄起添加有渣食物可以训练婴儿咀嚼吞咽能力,8~10个月可咀嚼各种煮软的蔬菜和切细的肉类,9~10个月让婴儿积极参与进食过程,由被动进食到主动进食,12个月可闭嘴进食,此时宝宝的进食行为已经发育比较成熟。

2.辅食添加量量要根据食物的营养密度和宝宝的胃肠神经系统发育程度来决定,不能简单以直观的容积量衡量,如同样稠度的米粥和米粉,米粥的密度比米粉低,因此添加的次数和量可以稍微比米粉多一些。。

3.食物在交叉添加的时候应该要兼顾食物营养的互补性,如谷类或蔬菜与蛋白含量高的动物性食物搭配。但食物交叉添加中要注意不能过度提高食物营养密度,否则容易增加宝宝肾溶质负荷。如有些家长担心小儿摄入量不足,就随意浓缩奶粉或将蛋白高的蛋黄、肉松及肉加入奶里以增加奶的浓稠度,这种错误喂养可能会因食物味道香浓,添加初期婴儿产生易于接受的假象而误导家长,一旦消化系统不能承受时,就会出现一系列的症状如睡眠不安、哭闹、无饥饿感、大便干燥或腹泻等。如何让让宝宝爱上辅食 让宝宝爱上辅食专家支招

4.改变烹饪方式:如果宝宝不喜欢某种辅食,爸爸妈妈可以动动心思,通过不同的烹饪方式改变口味来吸引宝宝。添加时要从一种到多种,当宝宝尝试了一种没有过敏现象后再添加另一种。

5.为宝宝营造一个良好的就餐环境:有些宝宝在进餐时家人都是眼睛盯着电视,或多人围观,或多人参与喂食,过度分散了宝宝对食物的注意和进食时的专注,降低了由食物带来的快乐体验和满足感。因此,在就餐时,可以给宝宝准备一套专属她自己的儿童餐具来吸引宝宝的注意力,再大一点能自己用餐时,可以与家人一起吃。

6.多一些耐心、多一些鼓励,少一些强迫:有些爸爸妈妈在给宝宝喂养辅食时,喜欢剥夺宝宝自我进食和自我服务的能力,如不允许宝宝用手抓食物等。父母应营造一个轻松舒适的就餐环境给宝宝,若宝宝开始想自己进食时,父母应多些鼓励他,给宝宝自己用餐的机会并给宝宝做正确用餐的示范。另外,由于宝宝对食物摄入有一定的调整能力,但宝宝强烈拒绝某种食物时,不能强迫进食,而应该先行喂别的食物,过一段时间后再重新尝试,但也不能因为一两次不成功后,就认为宝宝不喜欢这种食物,就不再喂了,家长应该多一些耐心,多花一些时间反复强化,十几次甚至二十几次后,宝宝慢慢就会接受这种食物了。

编辑推荐:

辅食添加要定时定量添加时间最好在喂奶之前

专家:半岁娃娃即可吃果蔬要注意循序渐进原则

辅食添加必须经过5个阶段选购婴儿米粉需注意6大问题

本文指导医生:林少勇广东省妇幼保健院儿科副主任医师擅长疾病:儿科常见病、佝偻病、营养缺乏性疾病、生长发育迟缓、铅中毒防治[详细]。
免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

小妙招让宝宝爱上辅食
小妙招让宝宝爱上辅食
宝宝渐渐长大了,需要添加辅食了,可宝宝吃辅食时总是不够专心,老是一边吃一边玩,年龄大些的有时还会出现大人端着饭碗追着喂的情景。宝宝不爱吃辅食,着实令人头疼,有什么好办法让...[详细]
发布于 2012-11-01

最新推荐

成绩起伏大说明孩子聪明吗
成绩起伏大并不能直接说明孩子聪明,但可能反映其学习状态或潜力。成绩波动通常与学习习惯、心理状态、知识掌握程度、考试难度、兴趣变化等因素相关。1、学习习惯不稳定的学习计划或低效的复习方法可能导致成绩波动。部分孩子可能依赖临时突...[详细]
2026-01-26 13:50
儿童滑雪头盔怎么选择型号
儿童滑雪头盔怎么选择型号
儿童滑雪头盔的型号选择需根据头围测量数据匹配,优先考虑贴合度、安全认证和舒适性。主要有头围测量、安全标准、调节系统、通风设计和重量材质五个关键因素。1、头围测量使用软尺紧贴儿童...[详细]
2026-01-26 12:34
儿童滑雪头盔怎么选择尺寸
儿童滑雪头盔怎么选择尺寸
儿童滑雪头盔的尺寸选择需根据头围测量数据匹配产品尺码表,优先考虑贴合度与安全认证。主要影响因素有头围测量方法、头盔调节功能、材质重量、通风设计、安全标准认证。一、头围测量使用软...[详细]
2026-01-26 11:18
小孩成绩不好怎么开导老师
小孩成绩不好怎么开导老师
小孩成绩不好时,家长应主动与老师沟通合作,通过了解学习困难原因、调整教育方式、建立正向反馈、配合学校干预、关注心理健康等途径共同帮助孩子进步。成绩波动可能涉及学习方法、注意力、...[详细]
2026-01-26 10:03
小孩成绩不好怎么开导家长
小孩成绩不好怎么开导家长
小孩成绩不好时,家长可通过调整教育方式、关注心理状态、建立学习习惯、加强家校沟通、寻求专业帮助等方式进行开导。成绩不理想可能与学习方法不当、心理压力过大、家庭环境影响、注意力缺...[详细]
2026-01-26 08:47
极端的孩子该如何引导自己
极端行为的孩子需要家长通过情绪管理训练、建立明确规则、增加有效沟通等方式逐步引导。极端行为可能表现为情绪爆发、固执对抗或自我伤害,通常与安全感缺失、情绪表达障碍或家庭环境不稳定有关。1、情绪管理训练帮助孩子识别和命名情绪是第...[详细]
2026-01-26 07:31
孩子沉迷于打游戏该怎么办
孩子沉迷于打游戏可通过建立规则、转移兴趣、家庭互动、专业干预、环境调整等方式改善。游戏成瘾可能与心理需求缺失、社交压力、家庭氛围、自我控制力弱、游戏设计诱导等因素有关。1、建立规则与孩子协商制定明确的游戏时间规则,如下学后完...[详细]
2026-01-26 06:15