您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

新生儿发育过程中有哪些特点?宝宝发育过程中有什么特点

发布时间: 2022-05-17 08:35

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

1、新生儿出生时的体重平均3.0kg左右,身长46—53cm左右,头围33—38cm。2、新生儿一天要睡20小时,大约有3小时是深睡不醒的。3、新生儿的眼对光反应敏感,特别喜欢看脸的外形,2周内的新生儿己能区别出妈妈与爸爸的脸外形。4、新生儿的听觉已相当灵敏,因为在胎内早己听惯母亲平时讲话的声音及母亲主动脉搏动声的节律,所以在哺母乳时比较安静,出现亲切感和安全感,而当新生儿哭吵时,只要母亲发声呼唤孩子即能安静,换了父亲的呼唤声就没有同样的效果。新生儿还能区分声音的高低、音。新生儿发育过程中有哪些特点?宝宝发育过程中有什么特点向和声音持续时间,平均出生58小时的新生儿己能区分200和1000Hz的音。5、新生儿出生时嗅觉中枢及末梢早己发育成熟。哺乳时新生儿闻到乳的香味就会积极地寻找乳头。6、新生儿的味觉已发育很完善,对不同的味觉产生不同反应。出生仅2小时就能对味觉进行分辨,对微甜的糖水表示愉快,对柠檬汁表示痛苦,还能区别不同浓度的糖溶液。出生最初几天女婴比男婴更喜欢甜味。7、新生儿的触觉有高度的灵敏性,尤其在眼、前额、口周、手掌、足底等部位。8、新生儿两手握拳很紧,在俯卧位时能抬头l—2秒钟,已有反射性的匍匐动作。扶新生儿直立时,两下肢稍能负重,出现踏步反射及立足反射。9、新生儿还有几种特殊的生理状态,即:生理性黄疽、假月经、乳腺增大、泌乳现象。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

新生儿发育过程中有哪些特点
新生儿发育过程中有哪些特点
伴随着一阵哭声,一个新生命来到了这个世界上。初为人父母在感到欣喜幸福之余,也多了一份责任。宝宝的健康是爸妈最为关心的,那么首先小编就介绍一下新生儿发育过程吧,以便爸妈在每...[详细]
发布于 2011-12-22

最新推荐

孩子做计算题总出错怎么办
孩子做计算题总出错可通过培养检查习惯、强化基础运算、减少干扰因素、增加趣味练习、寻求专业评估等方式改善。计算错误通常由注意力分散、概念理解不足、练习量不够、心理压力、学习障碍等原因引起。1、培养检查习惯引导孩子在完成计算后逐...[详细]
2025-12-10 13:50
孩子上三年级成绩差怎么办
孩子上三年级成绩差可通过调整学习方法、培养学习兴趣、加强家校沟通、改善家庭环境和寻求专业帮助等方式改善。学习困难可能由注意力不集中、基础薄弱、学习习惯不良、家庭环境影响或潜在学习障碍等因素引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错...[详细]
2025-12-10 12:34
孩子上辅导班没效果怎么办
孩子上辅导班没效果可通过调整学习计划、优化辅导方式、加强家校沟通、培养学习习惯、评估辅导班质量等方式改善。辅导效果不佳通常由学习方法不当、课程不匹配、孩子兴趣缺失、家长参与不足、辅导班师资问题等原因引起。1、调整学习计划根据...[详细]
2025-12-10 11:18
怎样安慰成绩差的孩子家长
怎样安慰成绩差的孩子家长
安慰成绩差的孩子家长需要兼顾情绪疏导与行动指导,避免单纯说教或过度施压。主要有理解接纳、积极归因、制定计划、关注成长、寻求支持五种方法。1、理解接纳家长需先调整自身焦虑情绪,避...[详细]
2025-12-10 10:03
小孩比同龄人矮很多怎么办
小孩比同龄人矮很多怎么办
孩子身高明显低于同龄人可通过调整饮食结构、保证充足睡眠、适当运动干预、排查疾病因素、监测生长曲线等方式改善。身高差异可能与遗传因素、营养摄入、内分泌疾病、慢性消耗性疾病、生长激...[详细]
2025-12-10 08:47
孩子被对方家长骂了怎么办
孩子被对方家长骂了怎么办
孩子被对方家长责骂后,家长应优先安抚孩子情绪,了解事件经过,再根据情况选择沟通协商或寻求第三方介入。处理方式主要有保护孩子心理、核实事件真实性、与对方家长理性沟通、联系学校或社...[详细]
2025-12-10 07:31
小孩偷东西屡教不改怎么办
小孩偷东西屡教不改怎么办
小孩偷东西屡教不改需要家长采取行为矫正与心理干预相结合的方式处理,主要方法有建立明确规则、正向行为强化、家庭沟通优化、专业心理评估、社会环境调整。1、建立明确规则制定具体的行为...[详细]
2025-12-10 06:15