您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

一个月宝宝吐奶像豆腐渣

发布时间: 2024-07-24 09:52

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

吐奶是婴儿常见的现象,指胃中食物被强而有力地排空,而且量比较多。新生儿容易吐奶的原因在于他们的胃部和喉部还没有发育成熟。今天小编就给大家介绍一个月宝宝吐奶像豆腐渣。

一个月宝宝吐奶像豆腐渣处理方法:

一、侧趴式

妈妈坐好双腿合拢,将婴儿横放,让其侧趴在腿上,婴儿头部略朝下。妈妈以一只手扶住婴儿下半身,另一只手轻拍婴儿上背部即可。这个姿势比较适合较小的婴儿,为了防止婴儿滑落,要适当用力把婴儿身体固定在妈妈大腿上。

1、拍打时,五根手指头并拢靠紧,手心弯曲成接水状,确保拍打时不漏气,同时,注意拍打的力度,一般以引起婴儿背部震动,但不让婴儿感到疼痛为宜。

2、每次拍打嗝,可以伴随着婴儿喝奶过程分2-3次来拍,不必等婴儿全部喝完。这样对婴儿的消化很有帮助,特别是容易胀气、溢奶、吐奶的婴儿,在开始喂食之后不久就要先帮他拍打嗝,这样可有效避免胀气或吐奶。

3、拍打嗝关键是经常变换位置,拍打嗝的方式因人而异,各位妈妈可以进行多方面的尝试,拍背、抚触、按摩等都可以。但妈妈必须了解一点,经常变换位置、适度给婴儿腹部一些小压力,才是拍嗝的关键。

二、直立式

尽量把婴儿直立抱在肩膀上,以手部的力量将婴儿轻扣着,再用手掌轻拍婴儿的上背,促使婴儿打嗝。在直立式拍嗝的过程中,妈妈可以注意一下三个方面:

1、为了防止婴儿溢奶、吐奶,使用直立式时,妈妈可在自己肩膀上垫上小毛巾,方便清洁。

2、由于依靠手部支撑婴儿直立,当婴儿面朝自己的时候,要注意身体不要捂住婴儿的口和鼻,方便婴儿呼吸。一个月宝宝吐奶像豆腐渣

3、如果婴儿在拍打几次之后都没打嗝,可以考虑先抚摸再拍打,也可以换另外的肩膀再拍打。

三、端坐式

如果觉得直立式比较辛苦,可以考虑端坐式,妈妈可以坐着,让婴儿朝着自己坐在大腿上,妈妈一只手托着婴儿的头,另一只手轻拍婴儿的上背部。在端坐式拍嗝的过程中,妈妈可以注意一下两个方面:

1、为婴儿准备好小毛巾,防止吐奶。

2、与直立式相同,如果婴儿在拍打几次之后都没打嗝,可以考虑先抚摸再拍打。

拍嗝对许多初为人父人母的家长来说都是一个不小的挑战,有妈妈就直呼“尝试给婴儿拍嗝,可没有一次成功过。本来我就是个笨妈,抱都抱不明白的,可他还老是不配合的。无论是横抱还是竖抱都不好使啊。”其实各位妈妈们一开始没有经验也不要太着急,根据上述的姿势慢慢调整,做多了有感觉有经验了也就熟能生巧了。

1、提倡抱起喂奶,必须卧位哺乳时,采用头高脚低位。母乳喂养者,每次哺乳前温开水擦洗乳头,并以四指托起乳房,拇指置于乳头上乳晕处,减慢乳汁的流出;人工喂养者每次哺乳前开水泡洗奶具,奶液充满奶头后在给予哺乳,乳头孔不易过大。哺乳后直立抱起并拍背,使新生儿将吞咽的空气排出,哺乳后不易短时间内抬起下肢更换尿布。

2、对经常呕吐的婴幼儿如果排除了器质病变、消化道炎症,那么大多是胃食道返流。可选择头高脚低侧卧位,以头部抬高15°为益;对胃食管返流患儿可取头侧俯卧位,每次20分钟,每日2-4次。但是俯卧期间一定有专人护理,防止呼吸暂停,这样可降低返流频率,减少呕吐次数,防止呕吐物误吸,避免吸入性肺炎及窒息的发生。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

半岁宝宝吐奶像豆腐渣
半岁宝宝吐奶像豆腐渣
半岁宝宝吐奶像豆腐渣那样,是怎么了?下面让小编跟大家一起来了解一下吧。半岁宝宝吐奶像豆腐渣正常吗?宝宝吐的奶可能呈豆腐渣状,那是奶与胃酸起作用的结果,也是正常的,不必担心。宝宝吐奶而且是像豆腐渣一样怎么办?是正常的,小孩在半岁以内都容易吐奶。呈豆腐渣状是因为消化了。宝宝吐奶,像豆...[详细]
发布于 2024-08-06

最新推荐

高中孩子不想住校怎么办家长怎么办
高中孩子不想住校怎么办家长怎么办
高中孩子不想住校可通过心理疏导、家校沟通、适应训练、环境优化、兴趣引导等方式改善。住校抵触情绪通常由独立性不足、社交压力、环境陌生、家庭依赖、学业焦虑等因素引起。1、心理疏导:倾听孩子真实想法,避免简单否定。通过平等对话了解具体原因,如宿舍...[详细]
2025-05-24 17:00
自我为中心的儿童具有什么样的特点
自我为中心的儿童通常表现出以自身需求为核心的行为模式,主要特点包括过度强调个人意愿、缺乏共情能力、难以接受规则约束、习惯性推卸责任以及社交互动中主导性强。1、强调个人意愿:这类儿童会频繁使用“我要”“我不”等绝对化表达,对玩具、食物等资源表...[详细]
2025-05-24 16:57
小孩子总是偷东西父母应该如何教育
小孩子总是偷东西父母应该如何教育
小孩子偷东西行为可通过正面引导、明确规则、情绪管理、榜样示范和适度惩罚五种方式纠正。这种行为通常与物权意识模糊、好奇心驱使、情感缺失、模仿行为或缺乏自制力有关。1、正面引导:通过绘本故事或情景游戏帮助孩子建立物权概念,用"借"和"还"的实践...[详细]
2025-05-24 16:54
高中生一直沉迷玩手机如何教育孩子
高中生一直沉迷玩手机如何教育孩子
高中生沉迷手机可通过设定规则、培养兴趣、家长示范、心理沟通和学校配合等方式引导。手机依赖通常由学业压力、社交需求、自制力不足、家庭环境及娱乐方式单一等因素引起。1、设定规则:明确每日手机使用时段和时长,如作业完成后可使用1小时。通过家庭会议...[详细]
2025-05-24 16:52
孩子总是撒谎父母该怎么做才能改变
孩子总是撒谎父母该怎么做才能改变
孩子撒谎行为可通过建立信任、明确规则、正向引导、情绪管理和榜样示范等方式改善。多数情况下属于成长阶段的正常现象,需避免过度反应。1、建立信任:创造安全的沟通环境是减少撒谎的基础。日常避免用审问语气交流,当孩子承认错误时给予肯定而非惩罚。可通...[详细]
2025-05-24 16:49
孩子在学校起了冲突家长应该怎么办
孩子在学校起了冲突家长应该怎么办
孩子在校冲突可通过沟通疏导、情绪管理、家校协作、社交技能培养、冲突解决训练等方式处理。冲突通常由社交经验不足、情绪表达不当、环境适应障碍、个性差异、外部刺激等因素引起。1、沟通疏导:保持开放态度倾听孩子完整描述事件经过,避免先入为主的评判。...[详细]
2025-05-24 16:46
孩子在学校总犯错误怎么去引导孩子
孩子在校频繁犯错可通过家校沟通、行为分析、规则建立、情绪管理和正向激励五方面引导。主要原因包括适应障碍、注意力分散、规则意识薄弱、情绪表达不当和缺乏成就感。1、家校沟通:定期与教师保持双向反馈,记录孩子具体错误行为发生的时间、场景及频率。使...[详细]
2025-05-24 16:44
医院动态 特色诊疗