您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

儿童头皮出现结痂一样的棕色突起应如何处理

发布时间: 2024-09-12 12:30

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

儿童头皮出现结痂一样的棕色突起可能是由于多种原因导致的,如脂溢性皮炎、头癣、毛囊炎等,不同的原因处理方法不同,建议及时就医,明确病因后进行针对性处理。儿童头皮出现结痂一样的棕色突起应如何处理

1.脂溢性皮炎:脂溢性皮炎是一种常见的皮肤病,常发生于头皮、面部等皮脂腺丰富的部位。表现为头皮出现红斑、油腻性脱屑、瘙痒等症状。

(1)一般处理:保持头皮清洁,避免过度洗发,使用温和的洗发水。

(2)药物治疗:可使用含有酮康唑、二硫化硒等成分的洗发水洗头,有助于缓解症状。症状严重者可在医生指导下使用糖皮质激素、抗真菌药物等进行治疗。

2.头癣:头癣是一种由真菌感染引起的皮肤病,表现为头皮出现圆形或椭圆形的脱发斑,上面覆盖着灰白色鳞屑,边界清楚。

(1)一般处理:尽可能剪除病发,每周一次,连续8周。患者使用过的毛巾、帽子、枕巾、梳子等生活用品及理发工具要煮沸消毒。

(2)药物治疗:在医生指导下使用抗真菌药物进行治疗,如伊曲康唑、特比萘芬等。

3.毛囊炎:毛囊炎是一种常见的皮肤感染性疾病,表现为毛囊周围出现红色丘疹、脓疱等,可伴有瘙痒、疼痛等症状。

(1)一般处理:保持头皮清洁,避免搔抓和挤压。

(2)药物治疗:可使用抗生素类药物进行治疗,如夫西地酸乳膏、莫匹罗星软膏等。症状严重者可口服抗生素进行治疗,如头孢呋辛、阿奇霉素等。

需要注意的是,儿童头皮出现结痂一样的棕色突起还可能与其他原因有关,如银屑病等。

因此,如果儿童头皮出现结痂一样的棕色突起,建议及时就医,明确病因,在医生的指导下进行治疗。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

头皮有白色成片结痂
头皮有白色成片结痂
头皮有白色成片结痂可能与脂溢性皮炎、银屑病、头癣、湿疹或干燥性皮炎等疾病有关。建议及时就医明确诊断,避免自行抠挠或滥用药物。1、脂溢性皮炎脂溢性皮炎可能与马拉色菌感染、皮...[详细]
发布于 2025-11-27

最新推荐

成绩起伏大说明孩子聪明吗
成绩起伏大并不能直接说明孩子聪明,但可能反映其学习状态或潜力。成绩波动通常与学习习惯、心理状态、知识掌握程度、考试难度、兴趣变化等因素相关。1、学习习惯不稳定的学习计划或低效的复习方法可能导致成绩波动。部分孩子可能依赖临时突...[详细]
2026-01-26 13:50
自制超强补水保湿面膜
1、DIY蛋清柠檬补水面膜补水面膜也分多种类型,其实自制补水面膜效果较好的有柠檬鸡蛋清面膜,美眉们可以先准备蛋清一个,柠檬半个,蜂蜜一小勺,将柠檬去皮后清洗干净,榨成汁,然后将柠檬汁与蜂蜜和鸡蛋清一同搅拌均匀后,涂抹在干净的...[详细]
2020-12-03 17:34
儿童滑雪头盔怎么选择尺寸
儿童滑雪头盔怎么选择尺寸
儿童滑雪头盔的尺寸选择需根据头围测量数据匹配产品尺码表,优先考虑贴合度与安全认证。主要影响因素有头围测量方法、头盔调节功能、材质重量、通风设计、安全标准认证。一、头围测量使用软...[详细]
2026-01-26 11:18
小孩成绩不好怎么开导老师
小孩成绩不好怎么开导老师
小孩成绩不好时,家长应主动与老师沟通合作,通过了解学习困难原因、调整教育方式、建立正向反馈、配合学校干预、关注心理健康等途径共同帮助孩子进步。成绩波动可能涉及学习方法、注意力、...[详细]
2026-01-26 10:03
小孩成绩不好怎么开导家长
小孩成绩不好怎么开导家长
小孩成绩不好时,家长可通过调整教育方式、关注心理状态、建立学习习惯、加强家校沟通、寻求专业帮助等方式进行开导。成绩不理想可能与学习方法不当、心理压力过大、家庭环境影响、注意力缺...[详细]
2026-01-26 08:47
极端的孩子该如何引导自己
极端行为的孩子需要家长通过情绪管理训练、建立明确规则、增加有效沟通等方式逐步引导。极端行为可能表现为情绪爆发、固执对抗或自我伤害,通常与安全感缺失、情绪表达障碍或家庭环境不稳定有关。1、情绪管理训练帮助孩子识别和命名情绪是第...[详细]
2026-01-26 07:31
孩子沉迷于打游戏该怎么办
孩子沉迷于打游戏可通过建立规则、转移兴趣、家庭互动、专业干预、环境调整等方式改善。游戏成瘾可能与心理需求缺失、社交压力、家庭氛围、自我控制力弱、游戏设计诱导等因素有关。1、建立规则与孩子协商制定明确的游戏时间规则,如下学后完...[详细]
2026-01-26 06:15