您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

多动症的孩子有哪些症状表现

发布时间: 2024-09-22 10:40

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

多动症,又称为注意缺陷与多动障碍,是一种神经发育障碍,主要表现为注意力无法持久集中、过度活跃和情绪易冲动。对于多动症的孩子,症状主要表现为活动过多、注意力障碍、情绪异常、冲动行为、学习困难、神经发育异常等。具体如下:

多动症的孩子有哪些症状表现

1、活动过多:孩子表现出过度的活动,如坐立不安、手脚乱动、小动作过多,无法保持安静,不听从大人的指挥。行为疗法,通过特定的训练程序减少孩子的过度活动并纠正不良行为。

2、注意力障碍:孩子的注意力明显减弱,精力分散,难以专注在一件事情上,如不能认真听讲或完成作业。心理治疗,给予孩子理解、同情、温暖、爱和关怀,同时训练儿童参加适当的认知活动以提高注意力。

3、情绪异常:孩子情绪不稳定,常表现为烦躁、焦虑、抑郁和恐惧等。药物治疗结合心理治疗,药物治疗需要在医生的建议下严格用药,心理治疗则包括帮助孩子克服心理障碍。

3、冲动行为:孩子缺乏耐受能力,常在思考之前说话或行动,不考虑后果,自我克制能力弱,容易与人争吵。行为疗法,通过奖励和惩罚机制来增强孩子的自我控制能力,同时教育他们理解行为的后果。

4、学习困难:由于注意力不集中和多动,孩子在学习上常常遇到困难,如作业完成速度慢、成绩下降等。家长和老师的理解和支持,为孩子提供适应其学习特点的教学方法和策略,如分解任务、提供额外辅导等。

5、神经发育异常:部分孩子可能伴有神经发育异常,如精细协调动作笨拙、身体抖动、频繁眨眼等。针对具体症状进行康复训练,如物理疗法、感觉统合训练等,以改善孩子的神经发育状况。

家长应该为孩子提供安静、舒适、和谐的生活环境,帮助他们保持愉悦的心情。心理治疗可以帮助孩子理解自己的行为,重新树立自信心。在医生的建议下,孩子可以服用药物来控制病情的发展,缓解不适症状。物理治疗则可以通过感觉统合训练、行为矫正训练等方法进行康复训练,帮助孩子改善神经发育状况。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

多动症的孩子有哪些症状表现
多动症的孩子有哪些症状表现
多动症的孩子通常表现出以下几种主要症状,如活动过多、注意力不集中、冲动行为、学习困难、情绪不稳定等。1、活动过多:多动症孩子往往表现出过度的活动,无法保持安静。他们可能在课堂上不断扭动身体,下课后无目的地狂奔乱跑,甚至喜欢参与危险的游戏。2、注意力不集中:注意力障碍是多动症孩子的...[详细]
发布于 2024-09-27

最新推荐

面对孩子不听话父母该如何做
面对孩子不听话父母该如何做
面对孩子不听话的情况,父母可通过建立规则、正向引导、共情沟通、适度惩罚和榜样示范等方式处理。儿童行为问题通常与探索需求、情绪表达、注意力分散、规则意识薄弱或家庭环境影响有关。1、建立规则明确且一致的规则能帮助孩子理解行为边界。建议家长与孩子...[详细]
2025-07-27 12:34
孩子马上中考状态不好怎么办
孩子马上中考状态不好怎么办
孩子中考前状态不佳可通过调整作息、心理疏导、营养补充、适度运动、模拟训练等方式改善。中考压力可能由睡眠不足、情绪焦虑、饮食失衡、缺乏锻炼、复习方法不当等原因引起。1、调整作息保证每天7-8小时规律睡眠,避免熬夜复习。家长可帮助制定作息表,固...[详细]
2025-07-27 11:18
孩子马上中考了家长该怎么办
孩子马上中考了家长该怎么办
孩子中考前家长应保持情绪稳定,通过调整家庭氛围、协助复习规划、关注饮食睡眠、适度心理疏导、避免过度干预等方式提供支持。中考是阶段性学业测试,家长过度焦虑可能影响孩子发挥。一、调整家庭氛围减少家庭矛盾冲突,避免在孩子面前讨论升学压力话题。维持...[详细]
2025-07-27 10:03
孩子补了很多课成绩还是不好
孩子补课效果不佳可能与学习方法不当、注意力分散、基础薄弱、心理压力过大、缺乏学习兴趣等因素有关。1、学习方法不当部分孩子补课时沿用被动填鸭式学习,未建立知识框架或错题本,导致补课内容无法与课堂知识有效衔接。家长可帮助孩子梳理学科逻辑,采用思...[详细]
2025-07-27 08:47
孩子特别以自我为中心的原因
孩子特别以自我为中心的原因主要有心理发展阶段特点、家庭教育方式、社交经验不足、过度溺爱、缺乏同理心培养等。1、心理发展阶段特点幼儿期至学龄前是自我意识发展的关键期,此时孩子会表现出强烈的物权意识和独占行为。皮亚杰认知发展理论指出,2-7岁儿...[详细]
2025-07-27 07:31
如果孩子不愿意写作业怎么办
孩子不愿意写作业可通过调整学习环境、分解任务目标、建立激励机制、家长参与引导、寻求专业帮助等方式改善。儿童抗拒作业通常与注意力分散、任务压力过大、缺乏兴趣、家庭氛围紧张、潜在学习障碍等因素有关。1、调整学习环境固定安静的学习区域有助于减少干...[详细]
2025-07-27 06:15
孩子该上初三了成绩差怎么办
孩子初三成绩差可通过调整学习方法、加强基础巩固、优化时间管理、寻求专业辅导、改善家庭学习环境等方式改善。初三成绩下滑可能由学习方法不当、知识漏洞积累、心理压力过大、注意力分散、家庭支持不足等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本系统整...[详细]
2025-07-27 05:00