您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

六岁半孩子高烧不退怎么办

发布时间: 2024-10-15 17:54

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

出现高烧的原因有很多,临床上可以分为感染性和非感染性,这个年龄段应该是以感染性为多见,比如呼吸道感染,消化道感染,泌尿道感染等等,如果持续的高热不退,就要去医院进行检查。六岁半的孩子高烧不退应该寻找病因,针对原因进行处理,通常有以下几个方面要特别注意:应该马上吃退烧药,如布洛芬或对乙酰氨基酚。如有白细胞升高,且有咳嗽、咳痰症状,还考虑上呼吸道感染导致高热,这种情况必须测体温,如体温超过38。5℃,必须要用药物进行降温。

六岁半孩子高烧不退怎么办

小孩子发烧的原因

儿童呼吸道感染症状相对轻一些,婴幼儿则相对重一些,可以表现为突发的39度甚至40度的高热,有些婴幼儿除了高热以外,可能呼吸道其他的伴随症状并不明显,所以有时候家长会觉得孩子为什么突然发烧,其实是呼吸道感染在影响。可以口服小儿氨酚黄那敏颗粒,能够治疗和缓解感冒引起的各种症状,如发烧、头痛、鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等。正常情况下,小孩子发烧,重点看孩子的精神状态,而不是看体温的高低。

宝宝37度8算不算发烧

六岁半孩子高烧不退怎么办

宝宝身体出现了37度8,这样是属于发烧的状态,可以给宝宝应用物理降温的方法进行退烧,比如应用小儿退热贴贴在脑门儿的部位可以有效起到物理降温的作用,也可以应用温热的湿毛巾擦拭孩子的腋窝,或者是擦拭孩子的大血管走行处能够有效的起到物理降温的作用。小孩的正常的体温标准是早晨起床以后至午前这一段上午的时间,其正常的体温是37度以下,午后、下午至傍晚,直至上半夜,这一段时间其正常体温是在37度五以下,这些是正常体温,正常体温应该在近期状态下测量的。8°算不算发烧。宝宝37。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

六岁半孩子高烧不退怎么办
六岁半孩子高烧不退怎么办
六岁半孩子高烧不退可通过物理降温、补充水分、使用退热药物、观察伴随症状、及时就医等方式处理。高烧不退可能与病毒感染、细菌感染、免疫系统异常、中暑、川崎病等原因有关。1.物...[详细]
发布于 2025-07-08

最新推荐

如何训练孩子注意力和耐心
训练孩子注意力和耐心可通过游戏互动、任务分解、环境控制、正向激励和规律作息等方法实现。注意力与耐心是儿童早期发展的核心能力,需要家长结合认知特点进行系统性引导。1、游戏互动选择需要持续专注的亲子游戏如拼图、积木搭建或记忆卡片...[详细]
2026-01-25 13:50
儿童心理疏导的方法有哪些
儿童心理疏导的方法主要有游戏治疗、艺术表达、认知调整、情绪管理和家庭支持。1、游戏治疗通过角色扮演或沙盘游戏等互动形式,帮助儿童在安全环境中释放压力。游戏过程中孩子能自然投射内心冲突,家长可观察其行为模式并引导解决问题。适合...[详细]
2026-01-25 12:34
孩子专注力差的原因是什么
孩子专注力差可能由遗传因素、睡眠不足、营养失衡、家庭环境影响、注意力缺陷多动障碍等原因引起。1、遗传因素部分孩子可能存在遗传倾向,父母或近亲中有注意力不集中的情况,孩子出现专注力差的概率相对较高。这类情况通常表现为难以长时间...[详细]
2026-01-25 11:18
孩子专注力差的原因有几个
孩子专注力差的原因主要有遗传因素、家庭环境干扰、睡眠不足、营养失衡、心理压力等。1、遗传因素部分孩子天生注意力持续时间较短,可能与家族遗传有关。这类孩子大脑前额叶皮层发育较慢,影响执行功能和自我控制能力。家长需耐心引导,避免...[详细]
2026-01-25 10:03
孩子专注力差的原因有哪些
孩子专注力差可能由遗传因素、睡眠不足、营养失衡、家庭环境影响、注意力缺陷多动障碍等原因引起。1、遗传因素部分孩子可能存在遗传性注意力不集中的倾向,父母或近亲有类似问题可能增加孩子专注力差的风险。这类情况需要家长耐心引导,通过...[详细]
2026-01-25 08:47
小孩笨怎么教都不会要疯了
小孩笨怎么教都不会要疯了
孩子学习困难可能与个体发育差异、教育方式不当、注意力缺陷、家庭环境影响、潜在学习障碍等因素有关。家长需保持耐心,通过科学引导帮助孩子逐步提升能力。1、个体发育差异儿童大脑发育存...[详细]
2026-01-25 07:31
孩子初二地理没及格怎么办
孩子初二地理没及格可通过调整学习方法、加强基础巩固、培养学习兴趣、寻求教师帮助、合理安排时间等方式改善。地理成绩不理想通常与学习方法不当、基础知识薄弱、缺乏学习动力、课堂参与度低、时间管理不善等因素有关。1、调整学习方法地理...[详细]
2026-01-25 06:15
医院动态 特色诊疗