您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

孩子的智力开发 家长陪玩很重要

发布时间: 2024-10-20 07:46

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

许多家长都很关心孩子的智力发开,但却不知道与孩子游戏就是一种有助孩子智力增长的好方法。那么在陪孩子游戏时,家长该怎么做?需要注意什么呢?

当孩子要求家长一起游戏时,许多家长都感到十分为难,有的因为忙,更多的是因为觉得孩子的游戏是很幼稚无聊的。其实如果家长云翳调整好心态,好好陪孩子一起游戏,游戏将有助于孩子的智力发开。

孩子的智力开发 家长陪玩很重要

一、游戏的好处

1、游戏能帮助孩子发泄情绪

常听父母抱怨孩子有时表现得“乖僻”,回到家中欺负弟弟,给家里捣乱,或者对着父母大吼大叫。其实孩子这样做,他的内心可能感到不愉快或恐惧,也许他在幼儿园与同学们有冲突,或是看到父母宠爱弟弟觉得受伤。但他们不可能直接跟父母说“我们聊一聊”,所以不成熟的他便把脾气发泄在周遭。

此时,如果父母们意识到孩子的情绪,以玩笑的方式与孩子闹一会儿,他可能就转眼忘记了负面情绪。

2、拉近彼此关系的纽带

当孩子年纪较小时,由于非常依赖父母,常让他们以为自己与孩子的关系还不错。而当孩子到了叛逆期,父母们才发现自己似乎并没有走进孩子的内心,彼此间的联系并没有想象中的紧密。陪玩用亲密的身体接触拉近彼此内心的距离,让孩子真切地感觉到您的陪伴,更愿意去跟您分享内心感受。

3、游戏激发的想象力与学习能力

我们看到孩子们喜欢玩过家家,例如小女孩喜欢学习妈妈扫地、烹饪、缝衣服等。大人觉得孩子只是好奇。其实他们平时都在认真地观察着父母们行动,过家家中他们也在尽力地还原自己的观察,并且通过想象力,以自己的方式去解决这些事情。

二、家长应做到这些

1、陪玩不要心怀抱怨

有难得的陪伴孩子的时间,家长也要放松自己的身心。游戏前即使因工作而家务感到疲劳,但当您全心全意地跟孩子投入游戏中,您的疲劳感在游戏中会消失,您也能从游戏中得到愉快。

2、陪玩期间请忘记您的形象

孩子们喜欢过家家或是搞怪的游戏。这些游戏需要家长抛却平时的形象,语气夸张,肢体动作丰富。家长越是颠覆形象,孩子们便更能体会到游戏的欢乐。

3、陪玩时间不要一心二用

一些家长喜欢一边陪孩子一边玩手机。一但游戏中有人心不在焉,那么游戏就会显得无趣,游戏不能带来彼此的亲近,而是让孩子感受到与父母的距离。

三、3种亲子游戏

1、骰子游戏

主题:数字

目标:让宝宝判断骰子数目的多少,提高对数字的认识。

材料:骰子两个、计分表。

方法:一定要和爸爸、妈妈一起玩才会乐趣无穷。如果爷爷、奶奶也加入就可以玩几个人一组的游戏,并在记分表上列出胜负,宝宝将更有兴趣。两人同时掷骰子,掷出点数多的一方获胜,获胜者在计分表上画上一个圈。最早获得10个圈的一方获胜。结束后,让宝宝自己比较圆圈的数目。

2、认字游戏

主题:语言

目标:让宝宝学会把身边的东西和文字联系起来。

材料:纸(便笺纸更方便)、彩色笔、胶带。

方法:在纸上画一些日常生活中的物品,如桌子、椅子、钟表、宝宝喜欢的玩具等,交给宝宝。稍大些的宝宝可以直接给他写着文字的纸片。妈妈可以用带有旋律的声调唱着问:“桌子,桌子在哪里?”让宝宝找到桌子,也用有旋律的声调“在这里,在这里。”宝宝找到妈妈要求找的东西后,把手中画有同样物品的纸用胶带贴在该物品上。

3、说反义词

主题:语言

目标:让宝宝进行相反词的类推,提高思考力。

材料:家中一切可以形成对比的东西。

孩子的智力开发 家长陪玩很重要

方法:妈妈对宝宝说:“现在我要说一个短句子,但我说到一半就会停止,所以您要仔细听,看看接下去要说什么。”然后问他:“糖是甜的,那么盐呢……”引导宝宝回答“咸的”。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

不要做孩子智力开发的巫婆
不要做孩子智力开发的巫婆
爸爸妈妈都希望自己的宝贝儿能变聪明,不希望孩子变“笨”,如果希望孩子聪明,首先要知道孩子是如何变“笨”的,这样才能趋利避害,让宝宝向聪明的方向前进。小编推荐:成为小小社交...[详细]
发布于 2014-09-15

最新推荐

上一年级孩子不开窍怎么办
上一年级孩子学习适应困难可通过培养学习习惯、加强家校沟通、调整教学方法、关注心理状态、寻求专业评估等方式改善。儿童初期学习迟缓可能与个体发育差异、环境适应不足、基础能力薄弱等因素有关。1、培养学习习惯建立固定的作业时间和安静...[详细]
2025-12-05 13:50
孩子做题马虎粗心怎样训练
孩子做题马虎粗心可通过专注力训练、建立检查习惯、分解任务难度、感官统合训练、正向激励等方式改善。马虎行为多与注意力分散、任务压力或认知发展不完善有关,需针对性干预。1、专注力训练通过舒尔特方格、听读复述等游戏提升视觉和听觉专...[详细]
2025-12-05 12:34
孩子马虎不认真的解决方法
孩子马虎不认真可通过培养专注力、建立规则意识、调整学习环境、给予正向激励、进行行为训练等方法改善。这些方法需要家长长期坚持并配合具体场景灵活应用。1、培养专注力通过拼图、积木等需要持续注意力的游戏逐步延长专注时间,每天安排1...[详细]
2025-12-05 11:18
孩子不愿意写字是什么原因
孩子不愿意写字可能由心理抗拒、手部肌肉发育不足、书写任务难度过高、注意力缺陷多动障碍、书写障碍等原因引起。1、心理抗拒部分孩子对写字产生抵触情绪源于负面体验,如家长过度催促或作业量过大。学前儿童可能因过早接触书写训练而产生逆...[详细]
2025-12-05 10:03
中班小孩不愿意写字怎么办
中班小孩不愿意写字怎么办
中班小孩不愿意写字可通过培养兴趣、调整学习方式、创造积极环境、减少压力、家长示范等方法改善。写字抗拒行为通常由手部肌肉发育不足、注意力分散、缺乏成就感、教学方法不当、情绪抵触等...[详细]
2025-12-05 08:47
孩子不想去工作如何帮助他
孩子不想去工作可能与心理压力、职业规划不清、社交恐惧、家庭依赖或抑郁倾向等因素有关。家长需通过沟通了解具体原因,逐步引导孩子建立职业目标,必要时寻求专业心理支持。1.心理压力疏导工作焦虑或挫败感可能让孩子逃避就业。家长可鼓励...[详细]
2025-12-05 08:09
怎样引导孩子的性取向问题
引导孩子的性取向问题需要以科学认知为基础,尊重自然发展规律,避免主观干预。性取向的形成涉及生物、心理、社会等多重因素,家长应通过建立开放包容的家庭环境、提供适龄性教育、关注心理健康需求等方式给予支持。1、尊重自然发展性取向是...[详细]
2025-12-05 06:53