您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

小儿苯丙酮尿症的症状有哪些

发布时间: 2024-10-22 06:31

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

苯丙酮尿症发生以后,患者在临床上的表现也是多种多样的,为了能够准确的诊断和治疗苯丙酮尿症这种疾病,我们有必要多了解一些苯丙酮尿症的有关症状,只有这样才能够有效地控制和治疗这种疾病,那么,苯丙酮尿症的症状有哪些呢?

小儿苯丙酮尿症的症状有哪些

1、智力异常。苯丙酮尿症的发生往往会给患者造成一定的影响,随着孩子年龄的不断增长,好转往往就会表现为智力下降,严重的情况下还会有智能障碍现象发生,有的可能会伴有语言障碍,甚至会出现失语的现象。

2、小头畸形。大量的临床实践表明,大概有2/3的患儿在发生苯丙酮尿症以后,会出现一些神经系统方面的表现,比较先进的有肌张力增高,腱反射亢进,小头畸形等一些症状,严重的孩子还可能会出现脑性瘫痪癫痫发作。

3、性格孤僻。一些孩子在怀疑苯丙酮尿症以后,可能会发生婴儿痉挛性发作,出现频繁的点头状,有一些孩子还会有一些行为,性格方面的异常变化,多半会有忧郁,多动,自卑,孤僻等方面的改变。

4、汗液异味,苯丙酮尿症发生以后,有的患儿还会有尿液,汗液异常的变化情况,在汗液或者是在尿液在常常会有鼠臭味,或者是其他一些比较难闻的气味,在尿常规检查中一般都会发现有尿FeCl3和DNpH试验呈现出阳性变化的现象。

小儿苯丙酮尿症的症状有哪些

苯丙酮尿症在临床上的症状表现饮食比较复杂的,对于一些症状比较轻微的患者,一般是没有什么明显症状的,这种疾病通常多发生在一些新生儿或早产儿,也可能会发生在苯丙氨酸羟化酶残余酶活性较高的患者,基于不同的症状,我们应该要进行早期的诊断和治疗。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

小儿苯丙酮尿症有什么症状
小儿苯丙酮尿症有什么症状
小儿苯丙酮尿症有什么症状?对于这个疾病很多人都会说没听说过,更不知道到底是什么症状,但是不及时治疗的情况下会带来严重的影响,那么,下面我们一起了解下小儿苯丙酮尿症有什么症...[详细]
发布于 2017-09-15

最新推荐

孩子写作业拖拖拉拉的原因
孩子写作业拖拖拉拉可能由注意力分散、任务难度过高、缺乏时间规划、环境干扰、学习兴趣不足等原因引起。家长需结合具体表现分析原因,并采取针对性措施帮助孩子改善。1、注意力分散儿童大脑前额叶发育尚未完善,容易受外界刺激影响。写作业...[详细]
2026-01-24 13:50
孩子比较淘气应该怎样教育
孩子淘气可以通过建立规则、转移注意力、正向引导、冷处理、适当惩罚等方式教育,关键在于理解行为背后的需求并给予正确回应。1、建立规则明确告知孩子行为界限,用简单指令如饭前洗手、玩具归位等具体规则。规则执行需全家统一,避免因长辈...[详细]
2026-01-24 12:34
小孩淘气怎么管教他的孩子
小孩淘气怎么管教他的孩子
管教淘气的孩子需要结合行为引导与情感沟通,主要方法有建立规则、转移注意力、正向激励、冷处理、榜样示范。1、建立规则明确告知孩子行为边界,用简单语言说明哪些行为不被允许。规则需具...[详细]
2026-01-24 11:18
教育孩子最简单有效的方法
教育孩子最简单有效的方法是建立稳定的情感联结与清晰的规则边界,结合日常互动中的正向引导。主要有保持一致性沟通、设定合理期望、给予自主选择权、及时正向反馈、以身作则示范。1、一致性沟通每天固定时间进行亲子对话,用简单明确的方式...[详细]
2026-01-24 10:03
教育孩子的最佳方法有哪些
教育孩子的最佳方法主要有树立榜样、建立规则、鼓励探索、情感沟通和因材施教。1、树立榜样父母是孩子的第一任老师,日常行为会深刻影响孩子的价值观形成。家长需注意言行一致,比如要求孩子诚实守信时,自己也要避免敷衍承诺。通过长期稳定...[详细]
2026-01-24 08:47
孩子取笑同学应该怎样教育
孩子取笑同学时,家长应及时干预,通过沟通引导、树立榜样、明确规则、培养共情和鼓励正向行为等方式进行教育。1、沟通引导发现孩子取笑同学后,家长需第一时间与孩子单独沟通,避免当众批评。用平和语气询问行为动机,例如是否因模仿他人或...[详细]
2026-01-24 07:31
孩子骂父母怎么处理最有效
孩子骂父母怎么处理最有效
孩子骂父母时,最有效的处理方式包括保持冷静沟通、明确行为界限、分析背后原因、给予正向引导和寻求专业帮助。这种行为通常与情绪管理能力不足、模仿外界言行、家庭沟通模式失衡、心理需求...[详细]
2026-01-24 06:15