您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

小儿摔跤后当心产生脑震荡

发布时间: 2024-10-22 16:18

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

这两年来,脑震荡的发病率越来越高,尤其是一些小孩子,往往走路不稳,在生活中很容易出现摔跤的现象,所以家长一定要保护好孩子,避免孩子出现脑外伤,下面介绍文章就是,小儿摔跤后当心产生脑震荡。

小孩子容易摔跤,尤其是3岁前摔跤更是常见。当小儿跌倒头部着地时,如所碰到的是水泥地、瓷砖等硬物,容易受到较严重的伤害。一旦发生碰撞后小儿嗜睡、呕吐,家长不要心存侥幸,应立即送医确诊。

小儿摔跤后当心产生脑震荡

婴儿颈部肌肉不发达,柔软娇嫩,对头颅支撑力弱,当剧烈摇晃或震荡头部,或把孩子向上抛时,紧密坚硬的颅骨与柔嫩脆弱的脑组织相互碰撞,轻者会致脑震荡,重者可引发脑挫裂伤、脑水肿、高颅压昏迷、抽风甚至死亡。

当小儿跌倒头部着地时,如所碰到的是水泥地、瓷砖等硬物,容易受到较严重的伤害。一旦发生碰撞后小儿嗜睡、呕吐,家长不要心存侥幸,应立即送医确诊。

有些头部损伤当时病症并不明显,加上小儿表达能力有限,更易耽误病情,所以发生碰撞后,家长应立即将小儿平卧、固定头部,尽快送往就近医院,观察其意识、血压、脉搏、呼吸,以及瞳孔的反应、大小。

专家还提醒:儿童的头骨比较脆弱,儿童脑震荡不单单是由于碰了头部才会引起,有很多是由于人们的一些习惯性动作,在无意中造成的。比如,有的家长为了让孩子快点入睡,就用力摇晃摇篮、推拉婴儿车;为了让孩子高兴,把孩子抛得高高的;或者带婴儿外出,让孩子躺在过于颠簸的车里等。家长应改掉这些习惯。

小儿摔跤后当心产生脑震荡

小儿摔跤后当心产生脑震荡的以后,在日常生活中,作为父母,应当及时地看护好孩子,防止孩子出现摔跤,另外,不要让孩子做一些危险的游戏。尤其孩子在爬楼梯的时候,家长应该及时的制止。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

脑震荡后吃什么食物 脑震荡食疗
脑震荡后吃什么食物 脑震荡食疗
脑震荡这类疾病在我们的生活中并不常见,其出现主要是由于患者脑部在遭受剧烈撞击之后所产生的一种症状。由于其不是很常见,因此多数人在出现之后不能很好的了解饮食护理方面的问题,...[详细]
发布于 2024-10-21

最新推荐

小孩调皮不听话该怎样教育
小孩调皮不听话该怎样教育
教育调皮不听话的孩子需要结合行为引导、规则建立和情感沟通,可通过设定明确界限、正向激励、转移注意力、榜样示范和适度惩罚等方式进行干预。1、设定明确界限清晰告知孩子行为规范,如规...[详细]
2026-03-07 13:12
高一孩子被学校劝退怎么办
高一孩子被学校劝退可通过与校方沟通、申请转学、心理疏导、教育评估、法律咨询等方式处理。劝退可能由学业表现不佳、行为问题、心理障碍、家庭因素、学校政策等原因引起。1、与校方沟通家长应主动联系学校了解劝退的具体原因,核实是否存在...[详细]
2026-03-07 11:56
孩子总是招惹别人怎样引导
孩子频繁招惹他人通常与社交技能不足或情绪表达方式不当有关,可通过行为引导、情绪管理训练、社交规则建立、正向激励和家庭环境调整等方式改善。1、行为引导家长需明确告知孩子哪些行为不可取,例如推搡、抢玩具等。通过角色扮演游戏示范正...[详细]
2026-03-07 10:41
如何与青春期孩子有效沟通
与青春期孩子有效沟通需要建立平等、尊重的对话模式,主要通过倾听需求、明确边界、共情表达、非语言互动、共同活动五种方式实现。一、倾听需求青春期的孩子渴望被理解而非说教。家长应减少打断和评判性语言,用开放式提问引导孩子表达真实想...[详细]
2026-03-07 09:25
十三岁的孩子骂家长怎么办
十三岁的孩子骂家长怎么办
十三岁的孩子骂家长可通过沟通引导、明确界限、情绪管理、榜样示范和寻求专业帮助等方式改善。青春期叛逆心理、家庭环境影响、社交压力、模仿行为和情绪障碍等因素可能引发该行为。一、沟通...[详细]
2026-03-07 08:09
小孩子做事不认真是为什么
小孩子做事不认真是为什么
小孩子做事不认真可能与注意力发展不成熟、兴趣不足、环境干扰、缺乏明确目标、家庭教养方式等因素有关。1、注意力发展不成熟学龄前儿童大脑前额叶皮层发育尚未完善,对注意力的控制能力较...[详细]
2026-03-07 06:53
孩子在学校频繁惹事的原因
孩子在学校频繁惹事可能由心理需求未被满足、家庭环境影响、社交能力不足、学习压力过大、注意力缺陷多动障碍等因素引起。1、心理需求未被满足部分孩子通过惹事行为吸引关注,可能因家庭中缺乏有效沟通或情感忽视。这类孩子常表现为故意违反...[详细]
2026-03-07 05:37