您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

奥司他韦和小儿柴桂退热能同时吃吗?看这里!

发布时间: 2024-10-06 11:50

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

孩子前一段时间一直高烧不退,还伴有咳嗽、流鼻涕等症状,并且脸上红彤彤的,还无精打采,所以我赶紧带他来到医院,医生给孩子进行了血常规检查、病原学检查等一系列检查,最终确诊为病毒性感冒。

确诊疾病后,医生给孩子开了奥司他韦和小儿柴桂退热,也就是小儿柴桂退热颗粒,但是之前听朋友说这两个药物不能同时吃,所以迫切地向医生询问是否为真的?那么,真相您了解吗?不妨一起来探索一下!

奥司他韦和小儿柴桂退热能同时吃吗?看这里!

医生告诉我,奥司他韦是一种抗病毒药物,主要用于治疗流感病毒感染;而小儿柴桂退热颗粒则是一种中成药,主要用于小儿外感发热的治疗。从药理作用上看,这两种药物并没有直接的冲突,并且不属于药物搭配禁忌,因此这两种药物是可以同时吃的,遵医嘱使用即可。

我的孩子在医生指导下服用了几次药物后,症状已经得到了很大的改善,目前病情已经完全恢复。

这次经历还让我了解到应用奥司他韦与小柴桂退热颗粒期间需要注意的内容:

1、用药时间:上述药物容易对胃肠道造成刺激,所以建议在餐后30~40分钟的时间段应用,这样做能减少胃肠道反应。

2、保持水分摄入:在用药期间应多喝些35~38℃的温水,每次喝150~200毫升,每天可以喝5~7次,这样做能够促进药物在体内的代谢和排出。

奥司他韦和小儿柴桂退热能同时吃吗?看这里!

这次陪诊的经历让我深刻体会到,在面对孩子的疾病时,我们需要保持冷静和理性,遵循医生的建议进行治疗。同时,也要加强对孩子的日常护理和观察,确保他们的健康成长。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

大人可以吃小儿柴桂退热颗粒吗
大人可以吃小儿柴桂退热颗粒吗
大人通常不建议吃小儿柴桂退热颗粒。虽然这类药物主要成分是中草药,似乎对成人也无害,但药物的剂量和配方是专门为儿童设计的。成人的身体不仅在体重和代谢上与儿童不同,药物吸收和...[详细]
发布于 2024-11-17

最新推荐

把别人家孩子打了怎么道歉
孩子打人后家长应第一时间向对方家庭当面道歉,并主动承担相应责任。处理方式主要包括安抚对方情绪、明确后续教育措施、给予合理补偿、保持持续沟通、引导孩子反思行为。1、安抚情绪立即带自家孩子向对方家长和孩子诚恳致歉,避免使用"孩子...[详细]
2025-12-09 13:50
孩子爱撒谎该怎么引导改正
孩子爱撒谎可以通过建立信任、明确规则、正向引导、榜样示范和情绪疏导等方式逐步纠正。撒谎行为可能与模仿他人、逃避惩罚、寻求关注、认知混淆或情绪压力等因素相关,家长需结合具体原因采取针对性措施。1、建立信任避免过度反应或严厉惩罚...[详细]
2025-12-09 12:34
小孩爱拿别人东西怎么教育
小孩爱拿别人东西怎么教育
孩子爱拿别人东西属于行为习惯问题,通常与物权意识模糊、好奇心驱使或缺乏正确引导有关,可通过明确物权教育、情景模拟训练、正向激励强化等方式纠正。1、物权教育帮助孩子建立物品归属概...[详细]
2025-12-09 11:18
孩子不出去工作怎么办家长
孩子不出去工作怎么办家长
孩子不出去工作可能是由于缺乏职业规划、社交恐惧、家庭依赖、心理障碍或就业环境压力等因素引起的。家长可通过帮助孩子建立职业目标、鼓励社交实践、逐步培养独立性、寻求心理支持和分析就...[详细]
2025-12-09 10:03
孩子旷课家长怎么对老师说
孩子旷课家长怎么对老师说
孩子旷课家长应及时与老师坦诚沟通,说明具体情况并共同制定解决方案。沟通方式主要有主动联系老师、说明真实原因、表达配合意愿、提出改进措施、定期反馈进展等。一、主动联系老师家长发现...[详细]
2025-12-09 08:47
孩子犯了错怎么和老师交流
孩子犯错后与老师交流时,建议家长保持冷静,主动沟通并共同制定改进方案。有效沟通方式主要有坦诚说明情况、倾听老师反馈、明确问题归因、协商解决措施、后续跟进进展。一、坦诚说明情况家长应客观描述孩子犯错的具体行为,避免使用推脱责任...[详细]
2025-12-09 07:31
高中孩子受同学排挤怎么办
高中孩子受同学排挤可通过心理疏导、家校沟通、社交技能培养、兴趣转移、专业干预等方式改善。校园排挤可能由性格差异、竞争压力、误解偏见、群体效应、家庭因素等原因引起。1、心理疏导家长需主动倾听孩子感受,避免否定或过度反应。通过日...[详细]
2025-12-09 06:15