您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

早产儿存活率高不高

发布时间: 2024-11-10 22:10

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

28至37周的新生儿被称为早产儿,每100个新生儿至少有5个。由于器官发育不成熟,身体功能相对较弱,容易出现并发症,甚至死亡。数据显示,早产儿的死亡率为12.7‰~20.8‰胎龄越小,死亡率越高。那么28周早产儿存活率高吗?

早产儿存活率高不高

1、28周早产儿存活率达到85%。根据胎龄分类,28周早产儿属于极早产儿,成活率可达85%。这类早产儿的肺发育基本成熟,使用呼吸器可以很好地生存,并逐渐过渡到肺呼吸。但这个胎龄的早产儿身体机能较弱,容易患病,必须密切监护。

2、影响早产儿存活率的因素。早产儿的存活率受到许多因素的影响,包括早产儿的体重、母乳提供的营养以及是否有并发症。一般来说,早产儿体重越轻,越容易出现严重并发症,存活率越低。早产儿的身体功能不是很熟悉,如果母乳中的营养不能满足早产儿的需要,就会直接影响早产儿的发育,需要增加母乳强化剂,以提高营养密度。如出生时出现呼吸窘迫、窒息、坏死性肠炎、肺炎、高胆红素血症等严重并发症,预后差,存活率低。

以上是影响早产儿存活率的因素。28周早产儿的存活率相对较高,但要小心护理,密切监测各种生命体征,避免感冒和感染。如有呼吸暂停、低血糖、体温下降等情况,一定要积极抢救,对症治疗。在日常护理中,一定要注意保暖,不能洗澡,要选择洗澡。如果早产儿的吮吸和吞咽功能更好,应选择母乳喂养,并补充强化剂,如果不能母乳喂养,应选择特殊的配方奶粉。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

早产儿如何特别护理提高存活率
早产儿如何特别护理提高存活率
早产儿在母体子宫以外的环境生存是一项巨大的挑战。同时,由于早产儿长期待在育婴器里,缺少外界的刺激,因此除去进食以外,大部分时间他都在睡觉早产儿十八分之一的婴儿都是早产儿。早产儿是指至少提前3到6周出生的婴儿。所有的早产儿都需要特别护理,但并不一定都需要进入加护病房。如果一个婴儿出...[详细]
发布于 2015-05-21

最新推荐

家长跟老师起冲突影响孩子吗
家长跟老师起冲突影响孩子吗
家长与老师发生冲突可能对孩子产生负面影响,具体影响程度取决于冲突的性质、频率以及处理方式。冲突可能通过情绪传递、行为模仿、教育观念分歧等途径间接作用于孩子,但若及时妥善化解,负面影响可被控制。家长与教师的矛盾若表现为公开争执或长期对立,孩子...[详细]
2025-07-22 13:12
孩子与老师发生冲突了怎么办
孩子与老师发生冲突时,家长可通过主动沟通、情绪疏导、行为复盘、家校协作、寻求专业帮助等方式化解矛盾。冲突通常由沟通误解、情绪管理不足、行为习惯差异、教学方式不适应、心理压力累积等原因引起。1、主动沟通家长需第一时间与老师建立坦诚对话,避免通...[详细]
2025-07-22 11:56
初中生家长对孩子的教育方法
初中生家长对孩子的教育方法
初中生家长可通过建立有效沟通、设定合理目标、培养自主能力、关注心理健康、树立榜样等方式进行教育。初中阶段的孩子处于青春期,教育方法兼顾独立性与引导性,需避免过度控制或放任。一、建立有效沟通家长应保持每日固定时间与孩子交流,倾听其学校生活和内...[详细]
2025-07-22 10:41
孩子高中成绩为什么总上不去
孩子高中成绩上不去可能由学习方法不当、心理压力过大、基础薄弱、注意力分散、家庭环境影响等原因引起。1、学习方法不当部分学生沿用初中死记硬背的方式应对高中知识体系,缺乏对知识点的逻辑梳理和举一反三能力。高中课程深度广度显著增加,需要建立错题本...[详细]
2025-07-22 09:25
孩子上高中后成绩下滑怎么办
孩子上高中后成绩下滑可通过调整学习方法、改善时间管理、加强心理疏导、优化家庭支持、寻求专业辅导等方式改善。高中阶段学业压力增大、知识难度提升、青春期心理变化等因素可能导致适应不良。1、调整学习方法高中知识体系更注重逻辑思维与自主学习能力,建...[详细]
2025-07-22 08:09
小孩四年级注意不集中怎么办
小孩四年级注意不集中怎么办
小孩四年级注意力不集中可通过调整学习环境、培养时间管理能力、增加体育锻炼、进行专注力训练、必要时就医评估等方式改善。注意力不集中通常与生理发育阶段、家庭环境影响、学习压力过大、睡眠不足、潜在神经发育问题等因素有关。1、调整学习环境减少书桌区...[详细]
2025-07-22 06:53
高中生爱讲话的孩子如何教育
高中生爱讲话需要区分课堂纪律与社交需求,可通过正向引导、规则建立、兴趣转移、家校协作、心理疏导等方式干预。过度表达可能由表现欲强、注意力分散、社交需求高、家庭环境影响、青春期心理变化等因素引起。一、正向引导对表达欲强的学生可安排课堂发言角色...[详细]
2025-07-22 05:37