您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

新生儿败血症致病菌是什么

发布时间: 2025-06-16 10:34

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

新生儿败血症主要由金黄色葡萄球菌、大肠埃希菌、B族链球菌、肺炎克雷伯菌和凝固酶阴性葡萄球菌等致病菌引起。这些病原体可通过产道感染、脐部侵入或医疗操作等途径进入新生儿血液循环。

新生儿败血症致病菌是什么

1、金黄色葡萄球菌:

该菌是医院获得性感染常见病原体,能产生多种毒素和侵袭性酶。早产儿皮肤屏障功能不完善时更易感染,临床表现为发热、喂养困难及皮肤脓疱疹。治疗需根据药敏结果选用敏感抗生素,同时需加强消毒隔离措施。

2、大肠埃希菌:

革兰阴性杆菌常定植于产妇产道,在胎膜早破或产程延长时易导致新生儿感染。该菌产生的内毒素可引发全身炎症反应,典型症状包括黄疸加重、体温不稳定。需通过血培养确诊后使用三代头孢类药物治疗。

3、B族链球菌:

新生儿败血症致病菌是什么

母婴垂直传播的主要致病菌,分为早发型和迟发型感染。孕妇产前筛查阳性者需预防性使用抗生素。新生儿感染后可出现呼吸窘迫、嗜睡等表现,严重者可能并发化脓性脑膜炎。

4、肺炎克雷伯菌:

常见于住院新生儿,通过呼吸机、静脉导管等医疗器械传播。该菌易产生超广谱β-内酰胺酶,导致多重耐药性。感染后常见腹胀、呼吸暂停等症状,治疗需结合药敏试验选择碳青霉烯类等高级抗生素。

5、凝固酶阴性葡萄球菌:

早产儿长期留置导管时的主要条件致病菌,生物膜形成能力强。临床表现较隐匿,可表现为体重不增或反复发热。治疗需移除感染源导管,并根据药敏使用糖肽类抗生素。

新生儿败血症致病菌是什么

预防新生儿败血症需重视围产期保健,包括规范产前B族链球菌筛查、分娩时无菌操作、新生儿脐部护理等。提倡母乳喂养增强婴儿免疫力,住院期间严格执行手卫生。出现喂养异常、体温波动等可疑症状时应及时就医,血培养是确诊金标准。治疗期间需密切监测生命体征,注意维持水电解质平衡,必要时给予免疫球蛋白支持治疗。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

新生儿败血症是什么 什么是新生儿败血症
新生儿败血症是什么 什么是新生儿败血症
胎儿从出生那天到第28天左右,这个时期是新生儿时期。有些新生儿在这个阶段会发现自己有疾病,那么新生儿败血症是什么呢?新生儿败血症是指病菌进入新生儿的血液循环,在其中生长繁殖,产生毒素引起的全身感染中毒性疾病,通常是由于生产前、生产过程或生产后病菌感染引起的。由于新生儿免疫力差,无...[详细]
发布于 2021-11-08

最新推荐

小孩玩游戏入迷是什么样子的
小孩玩游戏入迷是什么样子的
小孩玩游戏入迷通常表现为过度专注游戏、忽视其他活动、情绪易受游戏影响等行为特征。游戏成瘾可能与缺乏户外活动、家庭监管不足、社交需求缺失、逃避现实压力、游戏设计成瘾性等因素有关。1、过度专注游戏入迷的孩子会长时间保持固定姿势玩游戏,对周围声音...[详细]
2025-06-28 13:39
老师一直针对我的孩子怎么办
老师针对孩子的情况需要家长主动沟通并了解原因,可能由沟通方式不当、孩子行为问题、教学压力、误解偏见、家校配合不足等因素引起。一、沟通方式不当家长与老师沟通时若语气强硬或缺乏尊重,可能导致双方关系紧张。建议家长以平和态度与老师交流,避免在公开...[详细]
2025-06-28 13:34
老师老是针对孩子怎么办送礼
家长发现老师针对孩子时,不建议通过送礼解决问题。教师与学生的关系应建立在公平教育和有效沟通基础上,送礼可能模糊教育边界甚至违反职业道德规范。教师对孩子的区别对待可能源于教学压力、沟通误解或孩子行为问题。家长应优先与老师坦诚沟通,了解具体原因...[详细]
2025-06-28 13:29
没有自律的孩子长大后会怎样
没有自律的孩子长大后可能面临学习效率低下、人际关系紧张、职业发展受限等问题。自律能力不足会影响个人习惯养成、目标达成、情绪管理、责任意识及健康管理等方面。一、学习效率低下缺乏自我约束的孩子容易拖延学习任务,难以建立规律的学习计划。中小学阶段...[详细]
2025-06-28 13:24
孩子缺少自律该怎么去教育他
孩子缺少自律可以通过建立规则意识、设定小目标、给予正向激励、家长以身作则、培养时间观念等方式进行引导教育。1、建立规则意识明确家庭行为规范是培养自律的基础。与孩子共同制定简单清晰的规则,如固定作息时间、作业完成标准等。规则执行初期可配合可视...[详细]
2025-06-28 13:19
孩子害怕老师家长应该怎么办
孩子害怕老师家长应该怎么办
孩子害怕老师家长可通过积极沟通、建立信任、调整教育方式、寻求专业帮助、营造支持环境等方式缓解。孩子对老师的恐惧可能由沟通方式不当、负面经历、性格敏感、家庭环境影响、学习压力过大等因素引起。1、积极沟通家长应主动与孩子和老师进行双向沟通,了解...[详细]
2025-06-28 13:15
孩子害怕老师该如何开导自己
孩子害怕老师可以通过建立信任、调整认知、模拟练习、家校沟通、心理疏导等方式缓解。这种情绪多与师生互动方式、性格特质、过往经历等因素相关,需针对性引导。1、建立信任通过日常观察了解老师的特点,帮助孩子发现老师温和的一面。家长可分享自己学生时代...[详细]
2025-06-28 13:10