您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

怎样培养孩子的注意力

发布时间: 2011-10-08 17:51

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

有些孩子很聪明,可是注意力非常不集中从而影响了学习成绩。那么怎样培养孩子的注意力呢?

培养注意力,父母及教师可从以下几方面入手:

1.要为孩子创造一个良好的环境

孩子对自己的控制能力是比较差的,所以要想使幼儿集中注意地学习,就要排除各种可能分散孩子注意的因素,事先做好各种准备,让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏,使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁舒适的环境,是集中孩子注意的必要条件,孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方,没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时,如果大人走来走去,说这讲那,甚至听广播、看电视,就会严重地分散孩子的注意力。所以,孩子学习时,家长也最好坐下来,看点书读点报,或作一些不惹孩子注意的事情。

2.适宜的教学内容是集中幼儿注意的条件

人的需要、兴趣和经验,直接影响人的注意。如果让孩子学习的内容与他的需要无关,或是教的内容太深,超出他的经验范围,孩子不能理解,就不能吸引他的注意;如果内容太浅,也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容,才能引起孩子的注意。所以家长和老师要善于从纷杂的现实中,选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他,其注意自然会集中。还有,孩子坐下来刚学习时,家长和老师可以让他们学习最感兴趣后较容易的东西,待集中精力后,再学习其他东西,这样效果会更好。

3.安排好学习、休息、活动的时间

家长和老师给孩子安排学习任务,时间不宜太长。根据心理学的研究表明,5~7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7~10岁儿童20分钟,所以学习一段时间后,应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动,喝点水,吃点东西,切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动,越是这样,儿童就越不专心。

4.明确目的能有效地集中幼儿的注意

如果在窗台上种一盆蒜,孩子不一定会注意它。但如果大人对他说:“这些蒜不久会长出绿色的长长的叶子,你要是看到它长出了绿芽,就赶紧来告诉我”这样孩子就会经常注意它。如果这任务是对两个以上孩子布置的,而且先发现者就是优胜者,或者还能得面小红旗,那幼儿就会更经常的来察看这盆蒜。为什么呢?因为注意是为任务服务的,任务越明确,对任务的理解越深刻,完成任务的愿望越迫切,注意就越能集中和持久。所以要想使幼儿的注意持久,就不能光要孩子做什么,甚至强迫他做什么。而要让他知道为什么要这样做,讲明意义,激发他做好这件事的愿望。这样任务明确,愿望强烈,注意就能持久。如果孩子完成任务后还想再学,也可根据情况适当增加一点,但一定不能因为孩子情绪高,就无限增加,那会引起孩子厌倦、疲劳、失去学习的兴趣,注意不集中,记忆效果也不好。要在孩子兴趣正浓或刚开始降低时及时停止,使其留有余兴,下次还愿再学,这样注意就能持久不衰。

5.游戏是培养孩子注意力的好方式

在幼儿园和家庭活动中,老师和家长要有意识的让孩子做些集中注意力的游戏,比如玩拼图,搭积木等,使孩子在浓厚的兴趣中,养成专注的习惯。此外,孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去,在其聚精会神时家长和老师切不可随意打扰,干涉,因为此时不断的干扰孩子,不仅会使孩子玩得不开心,而且不利于他养成做事专心致志的习惯。

看完了以上介绍,您是否对怎样为孩子培养注意力有了一定的了解呢?

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

如何培养孩子注意力
如何培养孩子注意力
所谓注意力不集中,主要是指难于长时间把注意力集中在一件事上,易冲动,爱分心。经常表现为上课坐不住、做事心不在焉、马虎易出错等,体现在学习生活的方方面面。孩子注意力不集中对日后人生影响很大,家长需要给孩子培养专注认真地性格。那么,家长要如何培养孩子的注意力呢? 如何培养孩子注意力?...[详细]
发布于 2012-08-17

最新推荐

高中孩子不想住校怎么办家长怎么办
高中孩子不想住校怎么办家长怎么办
高中孩子不想住校可通过心理疏导、家校沟通、适应训练、环境优化、兴趣引导等方式改善。住校抵触情绪通常由独立性不足、社交压力、环境陌生、家庭依赖、学业焦虑等因素引起。1、心理疏导:倾听孩子真实想法,避免简单否定。通过平等对话了解具体原因,如宿舍...[详细]
2025-05-24 17:00
自我为中心的儿童具有什么样的特点
自我为中心的儿童通常表现出以自身需求为核心的行为模式,主要特点包括过度强调个人意愿、缺乏共情能力、难以接受规则约束、习惯性推卸责任以及社交互动中主导性强。1、强调个人意愿:这类儿童会频繁使用“我要”“我不”等绝对化表达,对玩具、食物等资源表...[详细]
2025-05-24 16:57
小孩子总是偷东西父母应该如何教育
小孩子总是偷东西父母应该如何教育
小孩子偷东西行为可通过正面引导、明确规则、情绪管理、榜样示范和适度惩罚五种方式纠正。这种行为通常与物权意识模糊、好奇心驱使、情感缺失、模仿行为或缺乏自制力有关。1、正面引导:通过绘本故事或情景游戏帮助孩子建立物权概念,用"借"和"还"的实践...[详细]
2025-05-24 16:54
高中生一直沉迷玩手机如何教育孩子
高中生一直沉迷玩手机如何教育孩子
高中生沉迷手机可通过设定规则、培养兴趣、家长示范、心理沟通和学校配合等方式引导。手机依赖通常由学业压力、社交需求、自制力不足、家庭环境及娱乐方式单一等因素引起。1、设定规则:明确每日手机使用时段和时长,如作业完成后可使用1小时。通过家庭会议...[详细]
2025-05-24 16:52
孩子总是撒谎父母该怎么做才能改变
孩子总是撒谎父母该怎么做才能改变
孩子撒谎行为可通过建立信任、明确规则、正向引导、情绪管理和榜样示范等方式改善。多数情况下属于成长阶段的正常现象,需避免过度反应。1、建立信任:创造安全的沟通环境是减少撒谎的基础。日常避免用审问语气交流,当孩子承认错误时给予肯定而非惩罚。可通...[详细]
2025-05-24 16:49
孩子在学校起了冲突家长应该怎么办
孩子在学校起了冲突家长应该怎么办
孩子在校冲突可通过沟通疏导、情绪管理、家校协作、社交技能培养、冲突解决训练等方式处理。冲突通常由社交经验不足、情绪表达不当、环境适应障碍、个性差异、外部刺激等因素引起。1、沟通疏导:保持开放态度倾听孩子完整描述事件经过,避免先入为主的评判。...[详细]
2025-05-24 16:46
孩子在学校总犯错误怎么去引导孩子
孩子在校频繁犯错可通过家校沟通、行为分析、规则建立、情绪管理和正向激励五方面引导。主要原因包括适应障碍、注意力分散、规则意识薄弱、情绪表达不当和缺乏成就感。1、家校沟通:定期与教师保持双向反馈,记录孩子具体错误行为发生的时间、场景及频率。使...[详细]
2025-05-24 16:44
医院动态 特色诊疗