您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

新生儿评分:阿氏评分

发布时间: 2012-05-10 16:32

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

Apgar评分,即阿氏评分、新生儿评分,是孩子出生后立即检查他身体状况的标准评估方法。那么,如何给新生儿进行阿氏评分呢?阿氏评分的具体标准都有哪些呢?

 阿氏评分具体标准有:

1、皮肤颜色:评估新生儿肺部血氧交换的情况。全身皮肤呈粉红色为2分,手脚末梢呈青紫色为1分,全身呈青紫色为0分。

2、反射:评估新生儿对外界刺激的反应能力。对弹足底或其他刺激大声啼哭为2分,低声抽泣或皱眉为1分,毫无反应为0分。

3、呼吸:评估新生儿中枢和肺脏的成熟度。呼吸规律为2分,呼吸节律不齐(如浅而不规则或急促费力)为1分,没有呼吸为0分。

4、心搏速率:评估新生儿心脏跳动的强度和节律性。心搏有力大于100次/分钟为2分,心搏微弱小于100次/分钟为1分,听不到心音为0分。

5、肌张力及运动:评估新生儿中枢反射及肌肉强健度。肌张力正常为2分,肌张力异常亢进或低下为1分,肌张力松弛为0分。

如何看阿氏评分结果?

以这五项体征为依据,满10分者为正常新生儿,评分7分以下的新生儿考虑患有轻度窒息,评分在4分以下考虑患有重度窒息。大部分新生儿的评分多在7- 10分之间,医生会根据孩子的评分予以相应的处理。轻度窒息的新生儿一般经清理呼吸道、吸氧等措施后会很快好转,预后良好。

一般新生儿出生后,分别做1分钟、5分钟及10分钟的Apgar评分,以便观察新生儿窒息情况的有无及其变化,以此决定是否需要做处理,以及做相应处理后,评价新生儿的恢复情况。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

新生儿智商评分方法?宝宝智商评分办法
新生儿智商评分方法?宝宝智商评分办法
新生儿在出生之后,虽然不会说话但是他们会有本能的反射行为,这些行为一般会存在一定时间,如果新生儿没有这种行为,或是该消失的时候不消失,那么就说明宝宝大脑发育有问题。1、觅食反射家长可以用手指碰碰新生儿的脸,孩子会本能的朝这边观望,轻轻触摸他的上嘴唇,他会有吸吮动作,想要吃东西。一...[详细]
发布于 2022-05-22

最新推荐

怎么教育高三不听话的孩子
怎么教育高三不听话的孩子
教育高三不听话的孩子需要结合心理疏导、目标管理和有效沟通等方式。高三阶段的孩子可能因学业压力、青春期叛逆或亲子关系紧张等因素出现抵触行为,家长需避免简单说教,通过建立信任、明确规则和提供支持来引导孩子。1、心理疏导高三学生面临升学压力时容易...[详细]
2025-08-31 13:12
初中的孩子管好还是不管好
初中阶段的孩子需要适度管教与自主空间相结合,具体方式需根据孩子性格特点、行为习惯及家庭环境调整。过度管控可能抑制独立性,完全放任则易导致行为偏差。初中生处于青春期身心快速发展期,适度的规则引导有助于建立责任意识和时间管理能力。家长可设立基本...[详细]
2025-08-31 12:34
小孩为什么总是记不住东西
小孩为什么总是记不住东西
小孩总是记不住东西可能与注意力分散、睡眠不足、营养缺乏、学习方式不当、心理压力等因素有关。家长需结合具体情况分析原因,并采取针对性措施帮助孩子改善记忆力。1、注意力分散儿童大脑前额叶发育尚未成熟,容易受外界干扰。频繁切换任务或环境嘈杂时,信...[详细]
2025-08-31 11:56
孩子沉迷手机游戏如何教育
孩子沉迷手机游戏如何教育
孩子沉迷手机游戏需要家长采取科学引导与行为干预相结合的方式。过度沉迷可能影响学习、社交和视力健康,但完全禁止可能引发逆反心理,需通过设定规则、转移兴趣、亲子互动、榜样示范和寻求专业帮助等多维度策略逐步改善。1、设定规则与孩子共同制定合理的手...[详细]
2025-08-31 11:18
父母如何激发孩子的上进心
父母如何激发孩子的上进心
激发孩子的上进心需要家长通过榜样示范、目标引导、正向激励、自主权赋予和挫折教育等多维度方法共同实现。一、榜样示范父母是孩子最早的行为模板。日常生活中展现积极的工作态度、持续学习的行为,比如定期阅读书籍、认真完成家务或职业任务,能潜移默化影响...[详细]
2025-08-31 10:41
如何培养孩子的上进心意见
培养孩子的上进心需要家长通过鼓励自主探索、设定合理目标、建立正向反馈、提供榜样示范和营造支持性环境等方式综合引导。1、鼓励自主探索允许孩子在安全范围内尝试不同活动,避免过度干预。当孩子对某件事表现出兴趣时,提供必要的资源和空间,比如准备绘画...[详细]
2025-08-31 10:03
12岁的孩子能不能买手机
12岁的孩子能不能买手机
12岁的孩子可以买手机,但需结合使用需求和家长监管能力综合判断。手机使用可能影响学习效率、社交能力、视力健康、睡眠质量、网络安全等方面。12岁的孩子正处于身心发育关键期,手机作为工具能帮助获取学习资源、保持家庭联系,但过度使用可能导致注意力...[详细]
2025-08-31 09:25
医院动态 特色诊疗