您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

apgar新生儿评分标准

发布时间: 2024-09-20 15:06

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

在临床,APGAR评分是一种用于评估新生儿在出生后立即健康状况的快速检查方法。APGAR评分的每个部分都可以得到0到2分的评分,总共是10分。分数范围从0分没有任何反应到10分表现正常。评分越高,表明婴儿出生后的状况越好。评估项目分别有酸碱度pH、心率、面部表情、肌张力、呼吸等详细说明。如果得分在3分或以下,则表明婴儿处于危重状态,需要立即紧急医疗干预。

apgar新生儿评分标准

1、酸碱度pH:通过测定新生儿的动脉血pH值来评估。通常不在最初的APGAR评分中评估,但如果进行了血气分析,这项会被包括在内。

2、心率:评估婴儿的心跳频率。心率超过100次/分钟通常会得到2分,而小于100次/分钟则可能得到1分或0分。

3、面部表情:评估婴儿对刺激如拍打脚底或轻拍肩膀的反应。如果婴儿面部肌肉紧张,皱眉,得到1分;如果婴儿哭泣,得到2分。

4、肌张力:评估婴儿的肌肉力量。如果婴儿可以很好的伸展和放松四肢,得到2分;如果婴儿仅能轻微伸展,得到1分;如果婴儿肢体松弛,得到0分。

apgar新生儿评分标准

5、呼吸:评估婴儿的呼吸努力和颜色。如果婴儿呼吸良好,哭声响亮,得到2分;如果婴儿呼吸缓慢或弱,得到1分;如果婴儿没有呼吸,得到0分。

在日常生活中,可以通过学习相关知识、关注新生儿健康问题以及支持相关慈善活动来贡献自己的一份力量。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

apgar评分标准
apgar评分标准
Apgar评分标准是一种用于评估新生儿健康状况的快速方法,包括呼吸、心率、肌张力、对刺激的反应和皮肤颜色五个方面,评分范围从0到10分,得分越高表示新生儿健康状况越好。1、Apgar评分标准包括五个方面。呼吸通过观察新生儿的呼吸频率和力度评分。心率通过检测心跳次数评分。肌张力通过...[详细]
发布于 2025-02-11

最新推荐

孩子毕业了找不到工作怎么办
孩子毕业找不到工作可通过调整求职策略、提升专业技能、拓展人脉资源、尝试实习机会、寻求职业指导等方式改善。就业困难通常由经验不足、岗位竞争激烈、职业规划模糊、行业需求变化、心理压力过大等原因引起。1、调整求职策略建议家长帮助孩子分析简历投递方...[详细]
2025-07-20 13:12
孩子犯错了家长怎么回复老师
孩子犯错了家长怎么回复老师
孩子犯错后家长回复老师时,应保持冷静、诚恳的态度,明确问题并表达教育配合意愿。沟通方式主要有及时回应、了解详情、共同协商、积极改进、持续跟进等。1、及时回应收到老师反馈后,家长应在当天或次日给予明确回应,避免拖延。可通过电话、信息或面谈方式...[详细]
2025-07-20 11:56
四年级小孩写作业磨蹭怎么办
四年级小孩写作业磨蹭怎么办
四年级孩子写作业磨蹭可通过建立时间规划、减少干扰因素、任务拆分、正向激励、家长示范等方式改善。磨蹭行为通常与注意力分散、畏难情绪、缺乏时间观念、环境不适、习惯未养成等因素有关。一、建立时间规划帮助孩子制定每日作业时间表,使用计时器划分单科作...[详细]
2025-07-20 10:03
小孩偷拿了家里的钱该怎么办
小孩偷拿了家里的钱该怎么办
孩子偷拿家里的钱需要家长冷静处理,通过沟通教育引导孩子认识错误并建立正确的金钱观。偷拿行为可能由零花钱不足、攀比心理、缺乏物权意识、好奇心驱使或家庭环境影响等因素引起。1、零花钱不足孩子可能因零花钱无法满足基本需求而拿钱。家长需定期给予适量...[详细]
2025-07-20 08:47
初三的孩子家长怎么助力孩子
初三的孩子家长怎么助力孩子
初三阶段家长可通过营造良好学习环境、提供心理支持、协助时间管理、关注营养健康、保持家校沟通等方式助力孩子备考。中考冲刺期需要家长在生活照料和情绪疏导上给予适度干预,避免过度施压或放任不管。1、学习环境为孩子准备安静独立的书房,减少电视手机等...[详细]
2025-07-20 07:31
初中孩子怎样提高注意力集中
初中孩子提高注意力集中可通过调整作息、改善学习环境、培养兴趣、适当运动及心理疏导等方式实现。注意力不集中可能与睡眠不足、外界干扰、缺乏兴趣、营养失衡及心理压力等因素有关。1、调整作息保证充足睡眠是提高注意力的基础。初中生每日需保持8-10小...[详细]
2025-07-20 06:15
孩子不爱与人沟通怎么去引导
孩子不爱与人沟通可通过亲子互动、社交游戏、情绪引导、兴趣激发和榜样示范等方式逐步改善。这种行为可能与性格特质、语言发展迟缓、环境适应不良、家庭互动模式或心理压力等因素有关。1、亲子互动每天固定时间进行面对面交流,如共读绘本或分享当日趣事,避...[详细]
2025-07-20 05:00