所谓性别错位就是男孩女性化，女孩男性化。如果孩子在幼儿时期不能及时完成性别认同，将极大地影响孩子性心理的发展，情况严重者甚至会发展成同性恋、异性癖等。那么，究竟是什么造成孩子幼儿时期性别错位的呢?
先天原因
生物学研究表明，在胚胎期，人的性腺结构在发育初期倾向于形成女性器官卵巢，心理学家曼内称之为“夏娃原理”。如果缺乏雄性激素，胎儿在母体内就会引起男性大脑女性化，从而造成性别认同的困难。>>推荐阅读：宝宝性教育的5个黄金期
后天原因
人的性别认同是通过对自我性别体象的理解，对神经内分泌和排尿等生理活动机制的初步明确，以及通过父母的示范作用、社会的强化作用和语言的影响等得以发展的。很多家长认为，性别认知是件自然不过的事，随着年龄的增长，孩子会顺理成章地完成性别认同，确定自己的性别角色。其实，除了先天原因的影响，一个孩子最终确认自己是男孩还是女孩，主要是在外界环境和教育等因素的渗透下缓慢进行的。如果外界没有给予孩子正确的导向，孩子就有可能产生性别角色混淆。
大部分性角色错位的孩子都不是先天性基因形成的，都是日常生活中潜移默化的影响所导致。小编呼吁，幼儿时期一定要给予孩子正确的性教育，切莫以此为乐!
2015-05-20
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