用ipad教育孩子危害多多

湖南卫视新推出的亲子节目《爸爸去哪了》首播引起广泛关注。很多年轻的父母应该会注意到节目伊始张亮之子天天上交玩具“ipad”时的百般不情愿。这也反应了当下儿童教育的一个现状，很多工作较为忙碌的父母为了让孩子自娱自乐选择给他们买各种电子玩具，甚至直接从手机或ipad上玩游戏等。殊不知，用ipad哄或教育孩子都可能会给孩子造成伤害。>>>改变孩子害羞心理的5个方法

　iPad教育孩子的弊端：

　　1、影响视力

和电脑和手机一样，ipad快速变化的图像和相对较小的屏幕，以及在玩ipad过程中眼神的专注，会让孩子的眼睛长期聚焦在某个点上，再加上孩子的视觉系统发育还不成熟，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。

2、影响智力

有的家长认为，ipad里各种教学游戏能作为孩子的早教工具，开发智力。事实可能恰恰相反，对于孩子来说，iPad就是一款图示化的电子产品，如果长期接触的话，可能会对孩子日后的文字学习造成障碍。如果通过iPad对孩子进行视频早教也会影响幼儿注意力的发展，很多信息孩子来不及思考只能被动接受，长此以往，孩子有可能会失去思考能力。

3、对真实世界缺乏探索欲和好奇心

对于一个不到3岁的孩子来说，需要他自发地用眼睛去看，用耳朵去听，用小手去触摸。结果，妈妈拿来一个神奇的屏幕，这个屏幕会通过动态的影像和音效指引宝宝“看这里”， “听这里”，久而久之，宝宝就变成了被动的接受者。会让他失去对真实世界的探索欲望和好奇心，无法培养观察力，甚至失去感受世界的热情。

4、不利于养成好的学习习惯

而对大孩子来说，看似可以从电子产品中学到很多东西，但孩子是在被动地学习，而生活当中的学习，要求孩子主动学习。就像看书和听故事的区别。将知识“喂”到孩子嘴边，不利于孩子养成主动思考的习惯。不利于今后良好学习习惯的培养。

5、社交障碍

和虚拟世界交流的时间，让孩子失去了和成人交往，跟同伴玩耍的机会，也避免同伴交往过程中难免会遇到的一些问题和冲突。失去遇到这些问题的机会，自然也就失去了锻炼解决问题能力的机会。也容易让孩子变得冷漠，无法跟人进行正常的社交。