您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

警惕!你的孩子有这些行为吗?

发布时间: 2017-04-11 15:31

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

您的孩子会不会经常羡慕其他小朋友,总觉得自己生活不如别人,觉得其他小朋友的玩具比自己的好;有时候可以独立完成的事情,却偏偏不愿意自己完成,想依赖周围的人;对爸爸妈妈的话过于言听计从,反而在人格成长上,会缺乏进取独立的能力。这些问题您意识到了吗?

这些小问题竟然会严重影响孩子的人际交往,轻则让孩子缺少融入集体的意思和勇气,重则导致孩子心理品质反常性。归根结底,问题的关键就是三个字:不自信!

美国的小孩,不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦,个个都是趾高气扬、活灵活现的,谁都觉得自己很特别,是个人物。换句话说,这些孩子都特别自信。

去外国,最惊讶的是一个司机或是一个清洁工,都活得趾高气扬,精致得体。而如果这里,从清洁工到公务员,都哭喊自己是弱势群体,要求社会关爱关注——之所以如此悲情,只是因为普遍的自卑情结,摧毁了心灵深处的自强意识。

那么,孩子的自信是从何而来呢?

 1父母无条件的爱使孩子自信

什么是无条件的爱?

当孩子来到这个世界上,美国的父母会对孩子说:宝宝,无论你以后是健康还是病弱、聪明还是愚笨、听话还是捣蛋、漂亮还是丑陋、学习成绩好还是差,爸爸妈妈都会永远爱你,养育你直至你成为独立自主的人。

这就是无条件的爱。仅仅因为你是我的孩子,所以我爱你,和你是个什么样的孩子无关。有父母的爱在后面支撑,孩子在外面不管遇到了什么,都无所畏惧:“我爸妈爱我,肯定我。”他心里非常踏实,知道自己拥有取之不尽的力量,可以面对整个世界。

如果父母的爱是有条件的:你学习好了爸妈才会满意,你奥数比赛得奖了爸妈才高兴,孩子心里会怀疑自己,对自己失去信心,并学着戴上势利的眼镜去面对爱与关怀。父母如果不切实际地一再对孩子提出高标准,孩子长此以往会变得紧张、焦虑、患得患失。

2尊重使孩子自信

要想孩子自信,首先父母和社会都要尊重他。

外国学校一直强调“鼓励教育”“尊重教育”,就是希望学生们建立起正面的自我认识,不因和其他人的长处比较而自卑,意识到每个人都是独特的个体,都拥有自己的闪光点。

也许他学数学不开窍,但是他人缘好,有领导才能;也许他作文不行,但是他画画好,有艺术细胞;也许他不善表达,但是他体育好。老师和家长要帮助孩子找到他的长处,并创造机会让他的长项得以发挥,从而确立他的自信。

课堂上有个脑子明显有毛病的孩子,老师却一直在鼓励,十道题做对了一道,老师马上让他到前面将那一道题算给大家看,大家一起鼓掌鼓励他继续努力,没有分毫的讽刺挖苦。这种环境中长大的孩子能没有自信吗?孩子考试没考好,父母说骂就骂,违反了纪律,老师叫你站在教室前面接受大家批判,哪里有一点尊严可言?

美国的成年人把小孩当做大人一样尊重:父母进入子女房间要敲门;移动或用孩子的东西应该得到他的允许;任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈;不随意翻看子女的日记或其他隐私……这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。

3赞赏使孩子自信

孩子心智发育尚不成熟,常常根据别人对自己的评价,尤其是父母和老师的评价来给自己定位。如果他经常被表扬,他的心里就充满了自豪和自信,觉得自己很优秀很特别。相反,如果孩子平时听到的都是训斥、挑剔、责备甚至挖苦,一个小小的过错就被家长抓住不放没完没了地进行批评,他就会觉得自己很失败,什么都做不好,他就会否定自己的能力,产生自卑心理,进而失去对学习和生活的热情。

小学的运动会是每一个孩子都要参加比赛的,篮球足球棒球等运动队还有管乐队弦乐队,谁想参加谁就报名,不是根据个人水平甄选的。无论是表演还是比赛,观众们都是掌声雷动给予孩子们鼓励。

从上一年级开始,班干部就是大家轮流当,上讲台演讲,人人都有资格,怎么讲都行。有的小孩讲话没个章法,磕磕巴巴的,前言不搭后语,老师会表扬他的观点特别,勇气可嘉。

老师总是千方百计地挑出孩子的优点、亮点,进行表扬,而忽略孩子不足的地方。久而久之,孩子好的地方就会变得越来越好,长处会越来越长。孩子因为自己的长处而得到自信。

  4信任使孩子更自信

做父母的常常会有意无意否认孩子的感觉,说出不信任孩子的话语。比如孩子说太热了,不想穿外衣,我们会斥责孩子:热什么热?妈妈一点都不热。孩子想帮忙端盘子,妈妈马上说:“你端不稳的,看把盘子给打了。”

如果孩子抱怨功课难,我们会说:“怎么别人会做就你不会?你一定是上课没有好好听讲。”孩子要尝试一件新事物,有的父母会说:“得了吧,你那两下子我还不知道,别丢人现眼了。”

父母在孩子小时候一再否定孩子的想法做法,就把孩子的自信心和独立性一点一点地扼杀掉了。

所以,作为父母,要信任孩子的感觉和判断。如果孩子说热不肯穿外衣,那么摸摸孩子的小手是不是很热。可以替他拿着外衣,等到他需要的时候再给他穿上。他觉得课程太难,和他一起分析难在什么地方,找到症结,帮孩子解开。他想尝试任何事情,都给他机会让他去试,给他充分的信任和学习的机会。

自信,一个人真正内在的自信,是从小培养出来的,而培养的最重要的方式就是父母以身作则,自己先对自己的小孩有足够的信心:不管孩子是否得过奖,不管孩子的考试成绩如何,不管孩子学的是哪个专业、上的是哪个大学,甚至不管他上没上大学,只要孩子有良好的品德修养,知道自己现在在做什么,将来要干什么,并且踏踏实实地追寻着自己的理想,那么,他就会在未来的世界里开发出属于自己的一片天空。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

看看自己孩子有没有这样行为
看看自己孩子有没有这样行为
对于心理问题,现在也是人们比较关心的一个方面,有些人会因为心理疾病影响一系列严重的后果。然而并不只有成年人才会有心理不健康的状态,就连小朋友们也会存在一定的心理健康问题,...[详细]
发布于 2018-09-10

最新推荐

上一年级孩子不开窍怎么办
上一年级孩子学习适应困难可通过培养学习习惯、加强家校沟通、调整教学方法、关注心理状态、寻求专业评估等方式改善。儿童初期学习迟缓可能与个体发育差异、环境适应不足、基础能力薄弱等因素有关。1、培养学习习惯建立固定的作业时间和安静...[详细]
2025-12-05 13:50
孩子做题马虎粗心怎样训练
孩子做题马虎粗心可通过专注力训练、建立检查习惯、分解任务难度、感官统合训练、正向激励等方式改善。马虎行为多与注意力分散、任务压力或认知发展不完善有关,需针对性干预。1、专注力训练通过舒尔特方格、听读复述等游戏提升视觉和听觉专...[详细]
2025-12-05 12:34
孩子马虎不认真的解决方法
孩子马虎不认真可通过培养专注力、建立规则意识、调整学习环境、给予正向激励、进行行为训练等方法改善。这些方法需要家长长期坚持并配合具体场景灵活应用。1、培养专注力通过拼图、积木等需要持续注意力的游戏逐步延长专注时间,每天安排1...[详细]
2025-12-05 11:18
孩子不愿意写字是什么原因
孩子不愿意写字可能由心理抗拒、手部肌肉发育不足、书写任务难度过高、注意力缺陷多动障碍、书写障碍等原因引起。1、心理抗拒部分孩子对写字产生抵触情绪源于负面体验,如家长过度催促或作业量过大。学前儿童可能因过早接触书写训练而产生逆...[详细]
2025-12-05 10:03
中班小孩不愿意写字怎么办
中班小孩不愿意写字怎么办
中班小孩不愿意写字可通过培养兴趣、调整学习方式、创造积极环境、减少压力、家长示范等方法改善。写字抗拒行为通常由手部肌肉发育不足、注意力分散、缺乏成就感、教学方法不当、情绪抵触等...[详细]
2025-12-05 08:47
孩子不想去工作如何帮助他
孩子不想去工作可能与心理压力、职业规划不清、社交恐惧、家庭依赖或抑郁倾向等因素有关。家长需通过沟通了解具体原因,逐步引导孩子建立职业目标,必要时寻求专业心理支持。1.心理压力疏导工作焦虑或挫败感可能让孩子逃避就业。家长可鼓励...[详细]
2025-12-05 08:09
怎样引导孩子的性取向问题
引导孩子的性取向问题需要以科学认知为基础,尊重自然发展规律,避免主观干预。性取向的形成涉及生物、心理、社会等多重因素,家长应通过建立开放包容的家庭环境、提供适龄性教育、关注心理健康需求等方式给予支持。1、尊重自然发展性取向是...[详细]
2025-12-05 06:53
医院动态 特色诊疗