您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

爸妈这样做 宝宝智商提高一大半

发布时间: 2018-01-08 17:14 来源:复禾健康

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

一个人有多聪明,有两个面向,一是天生的,一是后天的。天生的那部分父母无力可使,后天的引导开发却大有可为。脑神经科学的知识告诉我们,婴儿出生的时候,大脑发育还有很长的一段路要走,虽然这条路怎么走,已经有生物学机理在控制,然而父母适当的引导可以提供宝宝大脑发育更多的养分和刺激,更多的激发出他天生所有的潜能,这就是俗话所说的大脑开发。而讲到大脑开发,很多父母会第一时间想到坊间各种号称开发脑力的玩具、教具、才艺班,但是其实,要开发婴幼儿的大脑,爸妈是最好的老师,而且要做的其实非常简单,那就是和宝宝讲话。

教育界、幼儿发育领域的研究已经积累了相当多的证据,可以证明,从宝宝出生开始,爸妈对他讲的话越多,宝宝的总体认知能力就越强,因为语言的发育可以促进大脑的整体发育。甚至社会学领域的研究都发现,中高收入家庭和低收入家庭的小孩子,他们婴幼儿时期的环境差距最大的一项,不是钱,而是父母对他们所说的话!在这些证据前面,西方一些国家的政府教育部门,已经把讲话列入消弭贫富差距的教育手段,换言之,他们在低收入家庭为主的公立幼儿园里,特别加入与孩子对话、帮助他们阅读的教程,以期弥补这些孩子与同年龄环境较好的孩子之间的环境差距。今天这篇文章,就来告诉你,如何针对孩子的发育阶段,做一个爱讲话、讲好话的父母。

  0~6个月:婴儿语言大作战

虽然这个时期的婴儿还很小,小到听不懂人话,但其实这个时期奠定了宝宝学习语言的很宝贵的窗口,此时他所听到的声音,会对他今后的发育有相当的引导作用,而如果父母从这一阶段就开始尽量多的和宝宝对话,这也奠定了父母开启宝宝大脑发育的一条基础之路。那么说些什么呢?毕竟这个时候的婴儿并不会说话,最多就是发出一些咿咿呀呀的婴儿语言。没有错,就是这些咿咿呀呀的婴儿语言,爸妈不要无动于衷。首先,你一定要对宝宝的声音有反应,他一开始哒哒哒,你就要当成他在对你讲话,就要讲回去。其次,讲些什么不重要,重要的是要用那种最夸张的婴儿表情和语调,因为你要吸引他的注意力,让他更高兴的对着你哒哒哒的讲回来。

  6~18个月:指认的力量

这一时期的婴幼儿,会一点点听懂大人的讲话,虽然他还不会说,可是他听得懂的东西却是越来越多的。所以爸妈在和宝宝相处的时候,就要尽量多的和他讲话,为他储备更多的词汇与语言知识。

讲些什么呢?带他指认周围一些看得到的东西,比如身体的部位,比如家具的名称,比如食物、比如形状、比如颜色,还有你做的事情也要讲给他听,比如我现在要打开冰箱门给你拿点心喽。

  18个月~3岁:问答型的对话

这一时期的幼儿已经开始讲话了,所以爸妈就要开始和他进行更有意义的对话,还要多问他问题,你手里拿的是什么,昨天我们去了哪里,等等。

此外,正因为小孩子在这个阶段开始讲话了,爸妈要逐渐摒弃婴儿语言,比如叠字的肚肚、饭饭,也不再需要特别用夸张的表情和语气。这一时期对宝宝发育而言更重要的,是爸妈用正常语气讲话,并且要用正常的词汇,也就是说大人该怎么讲话就怎么讲话,不要故意迁就小朋友的习惯和词汇。你讲得越正常,小孩子学得越快。

  3岁以上:让孩子讲故事

这时候的小朋友,日常对话已经没有问题,那么就要开始训练他的表达能力和逻辑思维,通俗的说,就是训练他讲故事了。当然啦,我们并不能指望3岁的孩子真的能够自己讲一个故事,但是我们引导他描绘清楚一个事情,比如你可以问他,昨天我们一起去游乐场的事情,我们先玩了哪个,后玩了哪个,哪些是你喜欢的,喜欢的是什么,我们吃了什么点心,你还记得哪些小朋友……我们帮助他做一个条理分明的描述,慢慢的,小孩子的表达能力会有长足进步。

  质量往往比数量还重要

没有错,现在已经有足够多的证据说明,爸妈和小孩子讲的话越多,小孩子的大脑发育就越活跃,他的各项认知能力都发育得越好。但是我们也必须正视一个问题,那就是很多父母和小孩子相处的时间是有限的,而孩子由其他人照顾时,你往往无法控制照护人对孩子说多少话。另外一个方面,随着孩子的长大,父母讲话讲些什么,也变得越来越重要。所以,数量很重要,质量也不可忽略。现在已经有学者专注于质量方面的研究了,而目前的数据也证实了质量的重要性。

那么,什么是语言的质量?那就是父母所用的词汇。当孩子很小的时候,我们会直觉使用一些婴儿语言,以拉近我们与小孩子之间的距离。这样是很好的,只是当我们形成习惯以后,往往会忽视孩子已经长大的事实,而当小朋友2、3岁之后,我们还在习惯性使用婴儿语言、简单的词汇,那反而拖慢了他的发育。至迟3岁开始,爸妈就应该注意自己同孩子讲话所使用的词汇了,千万不要故意去避免一些你觉得对孩子来说太深奥的词,比如成语、专业名词等等。孩子听不懂怎么办?他会问,你就跟他解释。怕你解释不清楚?没关系,能解释到什么程度,就到什么程度,慢慢的,你的解说能力会提高,而孩子的语言能力和认知能力更是会跃进式的发展呢。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

最新推荐

小孩不好好写作业怎么办呢
小孩不好好写作业怎么办呢
孩子不好好写作业可通过调整学习环境、建立时间规划、激发学习兴趣、减少干扰因素、家长适度引导等方式改善。孩子写作业不专注可能与注意力分散、缺乏兴趣、任务难度不适配等因素有关。1、...[详细]
2026-03-11 13:50
孩子四年级成绩差还有救吗
四年级成绩差的孩子完全可以通过科学干预实现进步,关键在于找准原因并制定个性化提升方案。影响成绩的因素主要有学习方法不当、基础知识薄弱、注意力分散、家庭环境影响、心理压力过大等。1、学习方法不当部分孩子尚未掌握高效学习策略,如...[详细]
2026-03-11 12:34
高中孩子反感老师怎么疏导
高中孩子反感老师时,家长可通过倾听共情、引导换位思考、协助沟通调解、培养情绪管理能力、必要时寻求专业帮助等方式疏导。青春期心理变化、师生沟通障碍、教学风格差异、过往负面经历、学业压力过大等因素均可能引发抵触情绪。1、倾听共情...[详细]
2026-03-11 11:18
初一孩子成绩不好怎样沟通
初一孩子成绩不好时,家长应避免指责,通过倾听、共情和制定合理目标的方式沟通。沟通方法主要有调整情绪、分析原因、设定计划、鼓励进步、寻求外部支持。1、调整情绪家长需先平复自身焦虑,避免将负面情绪传递给孩子。沟通前可深呼吸或短暂...[详细]
2026-03-11 10:03
初一孩子成绩不理想怎么办
初一孩子成绩不理想可通过调整学习方法、改善家庭环境、加强师生沟通、培养学习兴趣、寻求专业辅导等方式改善。成绩下滑通常由适应障碍、基础薄弱、注意力分散、情绪波动、学科难度提升等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本整理薄...[详细]
2026-03-11 08:47
五年级孩子成绩不好怎么办
五年级孩子成绩不好可通过调整学习方法、改善家庭环境、培养学习兴趣、加强基础训练、寻求专业帮助等方式改善。学习困难可能由注意力分散、知识漏洞、情绪压力、家庭支持不足、学习习惯不良等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本整...[详细]
2026-03-11 07:31
孩子心里堵的难受怎么回事
孩子心里堵的难受可能由情绪压抑、家庭矛盾、学业压力、社交困扰、焦虑抑郁等原因引起,可通过心理疏导、家庭沟通、调整学习节奏、社交技能训练、专业干预等方式缓解。1、情绪压抑孩子可能因无法表达负面情绪而出现胸闷感。家长需观察孩子是...[详细]
2026-03-11 06:15