您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

宝宝玩哪些玩具比较好呢 你知道吗

发布时间: 2018-12-20 18:11 来源:复禾健康

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

身边有妈妈说,与其给宝宝买各种各样的电子产品玩具,不如买一款质量好的木玩,陪宝宝一起玩。

 对此,小编表示赞同。

也许有妈妈要说,木玩又贵又不实用,还非常占地方,这都是以前小孩子没有玩具才不得已玩木玩,现在很少有人会买给小孩子玩了。

小编想,可能有不少妈妈对木玩存在误解,有必要重新了解一下了。

木制玩具,就是用各种合格的木制材料做成的小孩玩具,它可以分为纯木制玩具、合成制玩具以及木辅玩具,都比较耐摔和耐玩。

木制玩具历史源远流长

各国历史上,德国的木制玩具不仅起源早,还非常有名。在很久以前,德国的木制玩具就已经从小到几英尺,再到非常大的都有,后来不断发展,逐渐有了木制火车、轮船、拖拉机就等顺应时代的玩具,其中木制飞机成了孩子们非常喜欢的玩具之一。

当然,我国的木制玩具更为悠久,并且给人的启发更多。比如,我国的一些建筑师,从木制积木玩具的搭建中受到启发,知道了建筑搭建不合理就容易倒下等。我国古代的木工非常有名,从那些纯木搭建的榫卯结构的大型建筑就能看出来,一件小小的木制玩具更是能做得让人赞叹不绝。

 木制玩具的好处

一直以来,木制玩具在玩具种类中占据着重要一席之地,不仅因为它历史悠久、质感复古,还因为它材质天然、环保耐用、功能多样、能给宝宝带去更多启发和玩法,给孩子们无限想象的空间。

木制玩具能让孩子们寓学于乐,比如木制陀螺,就能让孩子学到许多物理知识。另外,因为木玩材料的多样性,所以造就了木制玩具的种类繁多,花样也一改单调,多不胜数。

木制玩具相比塑料玩具来说,安全性其实要更高一些。另外,大部分的木制玩具造型都非常温和可爱,轻巧精致,容易操作,而且好清洁,所以深受家长和宝宝的喜欢。

从木制玩具的产品特性来看,更适合婴幼儿宝宝玩耍哦。

宝宝木制玩具选购注意事项

尽量选择到信誉良好的商场购买。检查玩具的标签标注是否规范,是否符合国家标准要求。

大多数木质玩具都适合几个月或l岁以上的儿童玩耍。有些木质玩具可挂在童车或童床上,由大人摇动玩具让孩子听声音,或者让孩子看鲜艳的色彩,以刺激孩子的听觉和视觉发育。这类玩具大多数是用线绳挂起来的,有缠绕婴儿的危险,所以最好不要让婴儿自己玩。

购买此类玩具,要特别注意几何形状,因为婴儿喜欢把什么东西都往嘴里塞,如果几何形状或尺寸不对,就很容易堵塞婴儿的口鼻,造成窒息。

给3岁以下婴儿玩的玩具不能有小部件,粘连木质玩具的胶水和连接玩具的线绳一定要很牢固、很结实,胶水要能够耐水浸泡。有的胶水一经水浸泡测试就散架,有的绳子承受不了90牛顿的拉力,一拉就断。需要指出的是,有的木材质量太差,一经跌落和冲击测试,木头就破了。尤其是有些木头小珠子的珠壁太薄,一砸就破,甚至碎了。

木质玩具质量良好表现为木质干燥,无霉变,表面光洁,装配牢固。购买时可用手在玩具表面摸一遍,感觉一下是否有毛刺及尖端,是否有锋利的边缘,以免孩子玩耍时割破皮肤。购买带声响的木质玩具时,应听一听其声音是否适中悦耳,没有噪音感,因为过大的声音可能对儿童的听力造成影响甚至是损伤。

尽量不要购买表面含漆膜的木质玩具,避免儿童啃、咬玩具时吸入有害物质。另外,带有香味的木质玩具也要避免购买,因为儿童一旦吸入过多的含有苯、甲苯等芳香族化合物香味将不利于身体健康。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

适合两岁宝宝玩的玩具
适合两岁宝宝玩的玩具
适合两岁宝宝的玩具主要有积木、拼图、音乐玩具、绘本、推拉玩具等。两岁是幼儿动作、认知和语言发展的关键期,选择玩具需注重安全性、互动性和适龄性。1、积木积木能帮助两岁宝宝锻...[详细]
发布于 2025-07-16

最新推荐

把别人家孩子打了怎么道歉
孩子打人后家长应第一时间向对方家庭当面道歉,并主动承担相应责任。处理方式主要包括安抚对方情绪、明确后续教育措施、给予合理补偿、保持持续沟通、引导孩子反思行为。1、安抚情绪立即带自家孩子向对方家长和孩子诚恳致歉,避免使用"孩子...[详细]
2025-12-09 13:50
孩子爱撒谎该怎么引导改正
孩子爱撒谎可以通过建立信任、明确规则、正向引导、榜样示范和情绪疏导等方式逐步纠正。撒谎行为可能与模仿他人、逃避惩罚、寻求关注、认知混淆或情绪压力等因素相关,家长需结合具体原因采取针对性措施。1、建立信任避免过度反应或严厉惩罚...[详细]
2025-12-09 12:34
小孩爱拿别人东西怎么教育
小孩爱拿别人东西怎么教育
孩子爱拿别人东西属于行为习惯问题,通常与物权意识模糊、好奇心驱使或缺乏正确引导有关,可通过明确物权教育、情景模拟训练、正向激励强化等方式纠正。1、物权教育帮助孩子建立物品归属概...[详细]
2025-12-09 11:18
孩子不出去工作怎么办家长
孩子不出去工作怎么办家长
孩子不出去工作可能是由于缺乏职业规划、社交恐惧、家庭依赖、心理障碍或就业环境压力等因素引起的。家长可通过帮助孩子建立职业目标、鼓励社交实践、逐步培养独立性、寻求心理支持和分析就...[详细]
2025-12-09 10:03
孩子旷课家长怎么对老师说
孩子旷课家长怎么对老师说
孩子旷课家长应及时与老师坦诚沟通,说明具体情况并共同制定解决方案。沟通方式主要有主动联系老师、说明真实原因、表达配合意愿、提出改进措施、定期反馈进展等。一、主动联系老师家长发现...[详细]
2025-12-09 08:47
孩子犯了错怎么和老师交流
孩子犯错后与老师交流时,建议家长保持冷静,主动沟通并共同制定改进方案。有效沟通方式主要有坦诚说明情况、倾听老师反馈、明确问题归因、协商解决措施、后续跟进进展。一、坦诚说明情况家长应客观描述孩子犯错的具体行为,避免使用推脱责任...[详细]
2025-12-09 07:31
高中孩子受同学排挤怎么办
高中孩子受同学排挤可通过心理疏导、家校沟通、社交技能培养、兴趣转移、专业干预等方式改善。校园排挤可能由性格差异、竞争压力、误解偏见、群体效应、家庭因素等原因引起。1、心理疏导家长需主动倾听孩子感受,避免否定或过度反应。通过日...[详细]
2025-12-09 06:15
医院动态 特色诊疗