一.活动目标：1.让幼儿学会描述人物的表情，能较连贯完整地讲述高兴.伤心.生气等不同情绪体验
2.鼓励幼儿大胆想像.推测，说出多个引起不同情绪的原因
3.让幼儿能通过观察他人的表情，体谅.理解他人的心情
二.活动准备：哈哈镜若干面；古怪果纸偶一只；彩色信三封；音乐
三.活动过程：1.以古怪果送礼物，引起幼儿学习兴趣
（1）请幼儿分组照哈哈镜，感受照哈哈镜的快乐心情
（2）幼儿说出照哈哈镜的感受
2.古怪果请幼儿玩游戏“照镜子”
幼儿当镜子，老师照镜子，老师要在镜子里看到自己的表情，并请幼儿说出有什么表情
3.分组活动：（幼儿分成三小组）（1）出示古怪果寄来三封彩色的信
（2）组长领取信件，老师帮助幼儿理解信的内容，指导幼儿分组活动
各组幼儿自由讨论，请他们想出多个引起不同情绪的原因
要求组长用数字把本组小朋友说的原因一一记录下来
比比哪组想得多，说得好
(3)集中幼儿，各组幼儿代表发表信封内人物表情的4个原因
(4)奇怪的果实请幼儿打开小信封，幼儿接受奖品
(要求把奇怪的果实贴在手背上)4.歌曲表演表情歌曲:幼儿根据表情歌曲的内容，一边唱歌一边做相应的表情和动作
5.快乐.自然结束活动
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2012-01-18
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2012-01-17
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