您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

婴儿斜颈确诊挂什么科

发布时间: 2024-05-13 16:11

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

儿童出现了斜颈,首先要明确有没有受到外伤,外伤有可能会导致颈椎的骨折以及脱位,也有可能会出现肌肉的痉挛,这种情况下要到脊柱外科进行就诊,积极的完善CT,三维重建以及磁共振检查,必要时进行牵引治疗。婴儿斜颈确诊挂什么科如果没有受到外伤出现了儿童的斜颈,也有可能是由于上呼吸道感染或者慢性咽喉炎导致的,这种情况下很容易引起寰枢关节半脱位,所以会导致儿童的斜颈,这种情况下同样需要到脊柱外科进行就诊,需要积极的进行牵引治疗,必要时进行手术。儿童的胸锁乳突肌发育异常,也有可能会导致儿童斜颈,这种情况可以到骨科进行就诊,也可以到小儿外科进行就诊。儿童出现了斜颈,一般来讲要看小儿外科,但是有一些医院分为小儿骨科也是可以去的。

宝宝斜颈的症状

约半年后形成纤维性挛缩的条索,少数的病人肿块不能完全消失,病情继续发展可出现各种继发畸形,患侧颜面短而扁,健侧长而圆,双耳、双眼不在同一水平,严重者导致颈椎侧凸畸形。头偏向患侧,下颌转向健侧,主动或被动的下颌向患侧旋转活动均有不同程度受限,随着肿块逐渐缩小或消失。通常在婴儿出生后,一侧胸锁乳突肌有肿块,质硬、椭圆形或圆形不活动肿块,表面不红,温度正常,无压痛。

右斜颈宝宝的正确睡

出现有右斜颈的情况,睡觉的姿势可以选择进行平躺或者是进行侧睡,但主要就是要侧着往患病的一边来睡。保证良好的睡觉姿势,这样才有利于促进斜颈的进一步好转,严重情况下也需要手术治疗。不要朝另一侧进行睡觉,否则也会导致病情有一定的加重。俯卧的时候注意头要往右侧转,下巴要对着右边的肩膀,把健康一边的脸朝下面。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

儿童斜颈应该挂什么科?
儿童斜颈应该挂什么科?
儿童斜颈应该挂什么科?儿童斜颈可根据不同原因挂康复科、脊柱外科、儿童骨科等科室。1、康复科:如果孩子的斜颈是由睡眠姿势不当或长期斜视引起的,一般可以去康复科进行按摩、针灸...[详细]
发布于 2024-10-25

最新推荐

成绩起伏大说明孩子聪明吗
成绩起伏大并不能直接说明孩子聪明,但可能反映其学习状态或潜力。成绩波动通常与学习习惯、心理状态、知识掌握程度、考试难度、兴趣变化等因素相关。1、学习习惯不稳定的学习计划或低效的复习方法可能导致成绩波动。部分孩子可能依赖临时突...[详细]
2026-01-26 13:50
儿童滑雪头盔怎么选择型号
儿童滑雪头盔怎么选择型号
儿童滑雪头盔的型号选择需根据头围测量数据匹配,优先考虑贴合度、安全认证和舒适性。主要有头围测量、安全标准、调节系统、通风设计和重量材质五个关键因素。1、头围测量使用软尺紧贴儿童...[详细]
2026-01-26 12:34
儿童滑雪头盔怎么选择尺寸
儿童滑雪头盔怎么选择尺寸
儿童滑雪头盔的尺寸选择需根据头围测量数据匹配产品尺码表,优先考虑贴合度与安全认证。主要影响因素有头围测量方法、头盔调节功能、材质重量、通风设计、安全标准认证。一、头围测量使用软...[详细]
2026-01-26 11:18
小孩成绩不好怎么开导老师
小孩成绩不好怎么开导老师
小孩成绩不好时,家长应主动与老师沟通合作,通过了解学习困难原因、调整教育方式、建立正向反馈、配合学校干预、关注心理健康等途径共同帮助孩子进步。成绩波动可能涉及学习方法、注意力、...[详细]
2026-01-26 10:03
小孩成绩不好怎么开导家长
小孩成绩不好怎么开导家长
小孩成绩不好时,家长可通过调整教育方式、关注心理状态、建立学习习惯、加强家校沟通、寻求专业帮助等方式进行开导。成绩不理想可能与学习方法不当、心理压力过大、家庭环境影响、注意力缺...[详细]
2026-01-26 08:47
极端的孩子该如何引导自己
极端行为的孩子需要家长通过情绪管理训练、建立明确规则、增加有效沟通等方式逐步引导。极端行为可能表现为情绪爆发、固执对抗或自我伤害,通常与安全感缺失、情绪表达障碍或家庭环境不稳定有关。1、情绪管理训练帮助孩子识别和命名情绪是第...[详细]
2026-01-26 07:31
孩子沉迷于打游戏该怎么办
孩子沉迷于打游戏可通过建立规则、转移兴趣、家庭互动、专业干预、环境调整等方式改善。游戏成瘾可能与心理需求缺失、社交压力、家庭氛围、自我控制力弱、游戏设计诱导等因素有关。1、建立规则与孩子协商制定明确的游戏时间规则,如下学后完...[详细]
2026-01-26 06:15