您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

怎么发现婴儿是侏儒症

发布时间: 2024-05-18 16:16

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

侏儒症的患病机理主要是由于早期的生长素分泌不足所导致的,在幼儿早期生长的过程中,弱发现其与同龄人存在极大的差异,就诊为侏儒症之后,可以通过生长激素的注入进行治疗,而生长激素的使用是年龄越小越好的。怎么发现婴儿是侏儒症可以说,侏儒症的治疗年龄也是越小越好,这就是说,我们的家长朋友一定要时刻注意自己孩子的健康状况,一旦发现异常,就要及时进行治疗,时间是越早越好,发现早,治疗早,更容易出现根治的可能性。

生长发育障碍,这个时候的孩子虽然升高的体重都是正常的,但生长的速度就要比正常的孩子慢很多,甚至到了两岁之后生长的速度每年都不会超过四厘米,之后虽然孩子的大脑和智力都是不断的发育,但身材却总是矮小的,一般都不会超过一米三,孩子的体态虽然属于正常,但长骨均有短小的现象。

毛发异常,这种症状主要表现为患儿的毛发不但少,其面质还很软,而且患者的皮肤也是比较细腻的,虽然皮下脂肪很丰富,但骨龄的年龄却一直都很小,而且肌肉发育和体内也总是哺乳同龄的孩子,性格却是常常保持童稚状态。

颅内压增高,这种症状一般都是发生在继发性侏儒症的患儿身上,而且大多都是在四岁以上的时候症状会尤其的明显,主要表现为孩子会有视力障碍、头痛以及恶心呕吐等症状发生,甚至有的孩子还会有软弱、嗜睡以及抽搐等神经系统的症状出现。此种症状发生之后就说明婴儿的病情已经比较严重了,家长朋友是应该引起高度重视的。

上述这些就是婴儿患有了侏儒症之后的症状,如果这个时候孩子不能够及时的进行治疗,一旦到了青春期,患儿就还会有性发育障碍的症状出现,到了成年之后皮肤弹性还会减退,这个时候皮肤上就会有起皱的情况出现了,由此可见此病对患儿的身心危害都是极大的,因此及时的治疗是非常重要的。

侏儒症这种疾病在发病早期,患者还会有性发育障碍的症状出现,这种症状一般是在青春期的时候才会出现的,主要是由于患者的促性激素缺乏导致女性出现了幼稚的子宫,而且还会有原发性闭经以及乳房、臀部以及外阴都不发达的症状出现,并且女性也不会有腋毛和阴毛出现。这个时候如果患者不能够及时的发现,一旦发展到成年,患者的皮肤就会由于弹性减退而起皱,严重的患者还会伴有视力障碍、头痛以及呕吐等颅内高压的症状出现,甚至还会有尿崩症的症状发生。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

怎么发现婴儿是侏儒症
怎么发现婴儿是侏儒症
侏儒症也称为矮小症,是一种罕见的遗传疾病,通常会导致身材矮小和生长迟缓。但在婴儿期,确诊矮小症可能会有一定的挑战,因为婴儿的生长和发育过程还在进行中,许多婴儿在早期阶段可能会显示出一些生长延迟的特征,而这并不一定意味着他们患有矮小症。一般可在医生指导下采取身高和体重测量、遗传评估...[详细]
发布于 2024-09-21

最新推荐

孩子上初三了家长该该有怎样的状态呢
孩子上初三了家长该该有怎样的状态呢
初三阶段家长应保持稳定情绪与适度关注,主要需做到情绪管理、学业支持、沟通引导、后勤保障、心理疏导五方面。稳定的家庭氛围和理性期待能有效帮助孩子应对升学压力。1、情绪管理:家长需避免将焦虑情绪传递给孩子,面对模考成绩波动时保持平和态度。研究表...[详细]
2025-05-22 17:00
为什么高中孩子对父母态度非常恶劣呢
为什么高中孩子对父母态度非常恶劣呢
高中阶段孩子对父母态度恶劣通常由青春期心理变化、学业压力过大、亲子沟通方式不当、父母过度控制、同伴影响等因素引起。1、青春期心理变化:青少年大脑前额叶皮层发育不完善,情绪控制能力较弱,易产生逆反心理。体内激素水平剧烈波动会导致情绪敏感,常通...[详细]
2025-05-22 16:57
孩子对妈妈动手之后妈妈该如何处理呢
孩子对妈妈动手多数属于情绪失控的表现,可通过即时制止、情绪引导、规则建立、榜样示范和亲子沟通五种方式处理。1、即时制止:立即握住孩子手腕并蹲下平视,用简短指令如"手不能打人"明确界限。保持表情严肃但避免吼叫,动作需果断不粗暴。3-6岁儿童正...[详细]
2025-05-22 16:54
父母如何说孩子才会听和做听课笔记呢
父母如何说孩子才会听和做听课笔记呢
父母可以通过建立积极沟通、明确指令、示范引导、及时反馈和创造环境五个方法帮助孩子养成听课和做笔记的习惯。1、积极沟通:与孩子讨论课堂内容时使用开放式提问,如"今天老师讲的故事里哪个部分最有趣"。避免质问式语言,专注倾听孩子复述课堂重点,适时...[详细]
2025-05-22 16:52
当孩子和老师发生矛盾时家长该怎么做
当孩子和老师发生矛盾时家长该怎么做
家长处理孩子与老师矛盾时需保持冷静,采取沟通协商、情绪疏导、问题分析、家校合作、后续跟进五种方式。矛盾可能由教学方式差异、沟通误解、行为规范冲突、个性差异、外部压力等因素引起。1、沟通协商:主动联系老师了解事件全貌,避免单方面听信孩子描述。...[详细]
2025-05-22 16:49
初中孩子在学校没有朋友应怎样开导呢
初中孩子在学校没有朋友可通过主动社交引导、兴趣培养、家校协作、心理支持和社交技能训练等方式改善。主要原因包括性格内向、社交能力不足、环境适应障碍、兴趣差异和家庭教养方式影响。1、主动社交引导:鼓励孩子从简单互动开始,如主动问候同学、参与小组...[详细]
2025-05-22 16:46
当孩子成绩下降时家长应该如何应对呢
当孩子成绩下降时家长应该如何应对呢
孩子成绩下降时家长可通过调整沟通方式、优化学习环境、分析具体原因、制定改进计划、寻求专业帮助等方式应对。成绩波动通常与学习方法、心理状态、家庭氛围、师生关系、身体健康等因素相关。1、调整沟通:避免指责性语言,采用开放式提问了解孩子真实困难。...[详细]
2025-05-22 16:44