您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

这4个活动,有助于婴儿学习

发布时间: 2024-05-20 07:28

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

作为父母,我们都希望我们的孩子能在学习占据起跑点。玩耍时间对儿童的发育很重要,即使对婴儿也是如此。当您和宝宝说话时,他们在看着。玩躲猫猫的时候,他们正在学习。在生命的最初几个月里,宝宝从完全无助到坐起来甚至爬行。他们只从探测阴影和形状,看到明亮的颜色和纹理的差异。他们还尝试制造噪音,比如咿呀学语、大笑和哭泣。到6个月时,他们甚至可能开始认识一些常见的单词,包括自己的名字。

婴儿如何学习

婴儿天生就拥有所需要的所有脑细胞。就像肌肉一样,它们在生长的过程中不会得到更多。然而,这些脑细胞会发生变化,当孩子第一次睁开眼睛的时候就开始改变。当大脑中的细胞产生新的连接,学习过程就开始了。这些都成为脑力和思维的基础。每一次经历、视觉、声音、感觉都创造了新的联系或加强了现有的联系。突触被刺激得越多,它就变得越强。没有经常刺激的突触最终会萎缩。

1.声音吟唱

把婴儿放在您面前,无论是在汽车座椅上,秋千上,还是在您的手臂上。做一个声音来引起宝宝的注意,暂停一下,给宝宝一点时间来与您对视。这4个活动,有助于婴儿学习如果他/她回应您的声音,表扬他/她。继续发出声音,夸大您的嘴的移动方式,并延长声音,每次都暂停观察宝宝的反应。近距离接触很重要,这样婴儿就能清楚地看到这些元音是如何形成的。

2.脸部画廊

对于这个游戏,您需要几张熟悉面孔的照片。如果您喜欢的话,可以使用家庭成员,甚至是婴儿自己。把这些照片挂在眼睛的高度,彼此隔开,抱着婴儿走过“脸部画廊”。

当您从每一张脸旁经过时,指着他们,大声说出这个人的名字。

这种游戏可以培养视觉和听觉的辨别能力、良好的学习能力、社交技能和认知能力。

3.颜色

如上所述,这个游戏需要几张图片。但是,用黑色、白色和红色来代替面孔,使用艺术或绘画。这些颜色是婴儿的第一个可识别的颜色。当您穿过画廊时,说出您看到的东西,让孩子伸出手去触摸这些图片。

4.厨房的橱柜里有什么?

在每个橱柜里放一个制造噪音的玩具,考虑使用婴儿玩具发出吱吱声或嘎嘎声。您甚至可以使用一些钥匙,一个铃铛和其他类似的东西。紧紧抱着宝宝,穿过厨房,打开一个又一个柜子。打开每个柜子,表现出惊讶,并且每次都清楚地说出它是什么。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

婴儿惊人的学习潜力
婴儿惊人的学习潜力
人们常常认为新生儿是无能的、被动地个体。现代科学研究证明:新生儿从出生之日起就具有主动探索外部世界的潜在能力,而且还具有相当惊人的反应和学习能力。新生儿来到这个世界不久,看见亮光就会把头转向亮光之处,听到巨响的声音会有哭叫的反应;当奶头接触他的嘴唇时就张嘴吸吮。这些都是天生的本能...[详细]
发布于 2024-05-19

最新推荐

幼儿情绪不稳定的原因
幼儿情绪不稳定可能与遗传因素、环境变化、生理发育阶段、家庭教养方式和心理需求未被满足有关。1、遗传因素:部分幼儿天生具有敏感型气质,大脑神经递质分泌异常可能导致情绪调节能力较弱。对于这类情况,建议通过规律作息稳定生物钟,必要时在医生指导下补...[详细]
2025-05-19 16:55
高中生男孩恋爱了家长应该怎么办
高中生男孩恋爱了家长应该怎么办
高中生男孩恋爱需要家长理性引导,通过沟通理解、设定界限、情感教育、学业平衡和观察支持五个方面处理。1、沟通理解:主动与孩子建立开放对话,避免直接否定或批评。倾听孩子对恋爱的看法,了解对方基本情况,表达关心而非控制。分享自身青春期经历降低孩子...[详细]
2025-05-19 16:52
调节幼儿情绪的方法
调节幼儿情绪需要理解需求、建立规律、正向引导、情绪示范和游戏互动。1、理解需求:幼儿哭闹常因生理或心理需求未被满足。饥饿、疲倦、尿布潮湿等生理不适会引发烦躁,需及时检查并处理。心理上表现为寻求关注或安全感,可通过拥抱、轻声安抚回应。记录孩子...[详细]
2025-05-19 16:43
孩子不自觉做作业做父母的怎么办
孩子不自觉做作业做父母的怎么办
孩子不自觉做作业需要从习惯培养、环境优化、沟通方式、目标管理和适度激励五个方面入手。1、习惯培养:建立固定作业时间表,每天放学后预留30分钟休息再开始学习。使用番茄钟法分段完成作业,25分钟专注后休息5分钟。准备作业记录本,让孩子自行勾画已...[详细]
2025-05-19 16:40
幼儿如何控制自己的情绪
幼儿情绪控制需要家长引导和环境支持,通过认知训练、情绪表达、行为示范、游戏互动和规律生活逐步培养。1、认知训练:幼儿大脑前额叶发育不完善导致情绪易冲动。家长可用绘本我的情绪小怪兽帮助孩子识别喜怒哀乐,用"您现在感觉像红色小怪兽吗"等提问强化...[详细]
2025-05-19 16:31
五年级孩子不想写作业怎么办
五年级孩子抗拒写作业可能由学习兴趣不足、时间管理混乱、作业难度过高、家庭环境影响、心理压力导致,可通过兴趣引导、时间规划、任务拆分、环境优化、情绪疏导等方法改善。1、兴趣引导:孩子对学科缺乏兴趣是常见原因。将作业与生活场景结合,如用购物计算...[详细]
2025-05-19 16:28
如何帮助幼儿控制情绪
帮助幼儿控制情绪需要理解发展特点、建立安全感、示范情绪管理、设置合理规则、及时安抚疏导。1、理解特点:幼儿大脑前额叶发育不完善,情绪控制能力弱是正常现象。2-4岁幼儿常因需求未被满足或表达受限出现哭闹,家长需避免过度反应。可通过绘本我的情绪...[详细]
2025-05-19 16:19