您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

新生儿宝宝肚子一直咕噜咕噜响

发布时间: 2024-09-27 09:35

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

新生儿宝宝肚子一直咕噜咕噜响,可能是生理性原因引起的,也有可能是病理性原因导致,例如消化不良、乳糖不耐受等,可针对不同的原因采取生活调理或药物治疗。具体如下:

一、生理性原因

由于新生儿皮下脂肪比较薄,而新生儿主要是吃母乳或奶粉,含水量比较多,在胃肠道内会发生流动,引起响声是正常的现象,无需特殊处理。

新生儿宝宝肚子一直咕噜咕噜响

二、病理性原因

1、消化不良:可能是新生儿腹部受凉或喂养不当,导致消化不良,胃内容物不能被充分消化吸收,就会产生肠鸣音。可在医生指导下给新生儿服用益生菌调理,例如双歧杆菌三联活菌散、枯草杆菌二联活菌颗粒、布拉氏酵母菌散等。

2、乳糖不耐受:因新生儿宝宝缺乏消化乳糖的乳糖酶,在吃母乳或喝奶粉之后,不能被完全消化吸收会引起腹泻,并导致肠鸣音。如果乳糖不耐受比较严重,一般需要给新生儿宝宝喂水解奶粉或氨基酸奶粉。

新生儿宝宝肚子一直咕噜咕噜响

除上述原因外,也有可能是肠炎导致的该症状。如果伴随有腹泻、发热等其它不适,建议带新生儿到医院就诊,查明原因后给予针对性的措施。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

新生儿宝宝肚子咕噜咕噜响怎么回事
新生儿宝宝肚子咕噜咕噜响怎么回事
新生儿肚子咕噜咕噜响可能由肠鸣音活跃、喂养不当、乳糖不耐受、肠道菌群失衡、肠痉挛等原因引起,可通过调整喂养方式、腹部按摩、补充益生菌、热敷等方式缓解。建议家长密切观察宝宝状态,若伴随哭闹不止或排便异常需及时就医。1、肠鸣音活跃新生儿胃肠蠕动较快,肠道内气体与液体流动会产生咕噜声,...[详细]
发布于 2025-07-07

最新推荐

孩子毕业了找不到工作怎么办
孩子毕业找不到工作可通过调整求职策略、提升专业技能、拓展人脉资源、尝试实习机会、寻求职业指导等方式改善。就业困难通常由经验不足、岗位竞争激烈、职业规划模糊、行业需求变化、心理压力过大等原因引起。1、调整求职策略建议家长帮助孩子分析简历投递方...[详细]
2025-07-20 13:12
孩子犯错了家长怎么回复老师
孩子犯错了家长怎么回复老师
孩子犯错后家长回复老师时,应保持冷静、诚恳的态度,明确问题并表达教育配合意愿。沟通方式主要有及时回应、了解详情、共同协商、积极改进、持续跟进等。1、及时回应收到老师反馈后,家长应在当天或次日给予明确回应,避免拖延。可通过电话、信息或面谈方式...[详细]
2025-07-20 11:56
四年级小孩写作业磨蹭怎么办
四年级小孩写作业磨蹭怎么办
四年级孩子写作业磨蹭可通过建立时间规划、减少干扰因素、任务拆分、正向激励、家长示范等方式改善。磨蹭行为通常与注意力分散、畏难情绪、缺乏时间观念、环境不适、习惯未养成等因素有关。一、建立时间规划帮助孩子制定每日作业时间表,使用计时器划分单科作...[详细]
2025-07-20 10:03
小孩偷拿了家里的钱该怎么办
小孩偷拿了家里的钱该怎么办
孩子偷拿家里的钱需要家长冷静处理,通过沟通教育引导孩子认识错误并建立正确的金钱观。偷拿行为可能由零花钱不足、攀比心理、缺乏物权意识、好奇心驱使或家庭环境影响等因素引起。1、零花钱不足孩子可能因零花钱无法满足基本需求而拿钱。家长需定期给予适量...[详细]
2025-07-20 08:47
初三的孩子家长怎么助力孩子
初三的孩子家长怎么助力孩子
初三阶段家长可通过营造良好学习环境、提供心理支持、协助时间管理、关注营养健康、保持家校沟通等方式助力孩子备考。中考冲刺期需要家长在生活照料和情绪疏导上给予适度干预,避免过度施压或放任不管。1、学习环境为孩子准备安静独立的书房,减少电视手机等...[详细]
2025-07-20 07:31
初中孩子怎样提高注意力集中
初中孩子提高注意力集中可通过调整作息、改善学习环境、培养兴趣、适当运动及心理疏导等方式实现。注意力不集中可能与睡眠不足、外界干扰、缺乏兴趣、营养失衡及心理压力等因素有关。1、调整作息保证充足睡眠是提高注意力的基础。初中生每日需保持8-10小...[详细]
2025-07-20 06:15
孩子不爱与人沟通怎么去引导
孩子不爱与人沟通可通过亲子互动、社交游戏、情绪引导、兴趣激发和榜样示范等方式逐步改善。这种行为可能与性格特质、语言发展迟缓、环境适应不良、家庭互动模式或心理压力等因素有关。1、亲子互动每天固定时间进行面对面交流,如共读绘本或分享当日趣事,避...[详细]
2025-07-20 05:00