您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

儿童37度3能自行退烧吗

发布时间: 2024-09-21 15:47

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

退烧在临床上称为退热。儿童37度3是指儿童体温37.3°C。一般情况下在腋窝测量体温,正常值为36.4℃~37.3℃。儿童腋下体温在37.3°C,这种情况有可能会自行退热,但也有可能体温会持续性升高,具体和发热的原因以及儿童的身体抵抗力有关,存在一定的个体差异。

儿童37度3能自行退烧吗

儿童腋下体温37.3°C不属于发热,为体温偏高,需排除测量误差并注意监测体温。可以让儿童多喝热水,有助于帮助排汗和排尿,从而降温。如果儿童自身抵抗力比较好,一般会自行退热。但如果儿童体温持续上升,超过了37.3°C,大多是因为感染性原因引起,比如病毒感染、细菌感染、支原体感染等,如果感染比较严重时,可能不会自行退热,且体温会持续性升高,并导致反复发热,伴随着咳嗽、咳痰、喉咙痛等症状。

儿童腋下体温37.3°C不属于发热,为体温偏高,需排除测量误差并注意监测体温。可以让儿童多喝热水,有助于帮助排汗和排尿,从而降温。如果儿童自身抵抗力比较好,一般会自行退热。但如果儿童体温持续上升,超过了37.3°C,大多是因为感染性原因引起,比如病毒感染、细菌感染、支原体感染等,如果感染比较严重时,可能不会自行退热,且体温会持续性升高,并导致反复发热,伴随着咳嗽、咳痰、喉咙痛等症状。

儿童腋下体温37.3°C可以暂且观察,通过多喝温水促进新陈代谢,或者是采取温毛巾冰敷额头等,有利于体温恢复正常。如果体温持续性不下降或持续性升高,可带儿童到医院就诊,配合医生做相关检查和治疗。如果儿童腋下体温超过38.5°C,可遵医嘱服用退热药物,如布洛芬颗粒、对乙酰氨基酚颗粒等。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

37度2能自行退烧吗
37度2能自行退烧吗
37度2属于低烧范围,通常不需要特殊处理,可以通过多休息、多喝水等方式自行退烧。低烧是指体温在37.3℃到38℃之间,可能是身体对轻微感染或炎症的正常反应。低烧的原因多种...[详细]
发布于 2025-01-13

最新推荐

家长怎么培养孩子的注意力
家长怎么培养孩子的注意力
培养孩子的注意力需要结合日常习惯训练、环境优化和科学引导,主要有建立规律作息、减少干扰因素、分段任务练习、游戏化训练、正向激励反馈等方法。一、建立规律作息固定起床、学习、就餐和...[详细]
2026-03-28 12:34
特别爱说话的孩子怎么回事
特别爱说话的孩子可能由语言发育超前、性格外向、注意力缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍、家庭环境影响等原因引起。这类表现通常与心理需求表达、社交能力发展或神经系统差异有关,需结合具体情境综合判断。1、语言发育超前部分儿童语言中枢发...[详细]
2026-03-28 11:18
孩子字写得太大反映了什么
孩子字写得太大可能反映了手部肌肉控制能力不足、视觉感知偏差或注意力不集中等问题。书写过大通常与精细动作发育、空间感知能力、书写工具适应度等因素相关,需结合具体表现综合判断。1、手部肌肉控制学龄前儿童手部小肌肉群发育尚未完善,...[详细]
2026-03-28 10:03
怎么警告欺负自己孩子的人
当孩子被欺负时,家长应优先采取沟通协商与证据保全的方式处理,避免直接冲突。处理校园欺凌的核心方法有与对方家长理性沟通、向学校或教师反馈、收集录音或视频证据、寻求法律援助、帮助孩子建立心理防御机制。1.与对方家长沟通通过家长群...[详细]
2026-03-28 08:47
12岁孩子不想上学怎么办
12岁孩子不想上学可通过心理疏导、调整学习方式、改善家庭环境、排查校园问题、寻求专业帮助等方式干预。厌学情绪通常由学业压力、亲子关系紧张、校园适应不良、青春期心理变化、潜在心理疾病等原因引起。1、心理疏导家长需以平等姿态与孩...[详细]
2026-03-28 07:31
4年级孩子理解力差怎么办
4年级孩子理解力差可通过培养阅读习惯、加强语言表达训练、建立逻辑思维练习、改善家庭互动方式、寻求专业评估等方式改善。理解力差可能与学习环境、认知发展差异、注意力问题、语言障碍、神经发育异常等因素有关。1、培养阅读习惯每日固定...[详细]
2026-03-28 06:15
孩子考上高中不想上怎么办
孩子考上高中不想上学,家长可通过沟通疏导、调整学习目标、改善家庭氛围、寻求专业帮助、探索兴趣方向等方式引导。这种情况通常由学业压力、青春期心理变化、家庭关系紧张、校园适应障碍、兴趣缺失等原因引起。1、沟通疏导家长需以平等姿态...[详细]
2026-03-28 05:00