您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 学龄前 > 正文

儿童136cm的正常体重是多少

发布时间: 2024-09-18 12:55

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

男童和女童的发育标准是不一样的,因此身高和体重情况也存在着区别。通过身高体重百分位数曲线来评估,对于136cm的男童,正常体重范围大概在26.5-46kg;对于136cm的女童,正常体重范围大概在25-45kg之间。上述范围只是一个大致的参考,具体还需要结合儿童生长发育情况进行分析。

儿童136cm的正常体重是多少

儿童的体重受到很多因素的影响。根据世界卫生组织(WHO)的标准,大约在9岁~12岁之间的男童,身高可能会达到136cm;大约在8岁~11岁之间的女童,身高可能会达到136cm。根据身高体重百分位数曲线来评估,136cm的男童正常体重范围大概在26.5-46kg,136cm的女童正常体重范围大概在25-45kg之间。由于儿童处于快速的生长发育过程中,且每个孩子由于发育期的早晚不同,所以身高和体重存个体差异。

儿童的体重受到很多因素的影响。根据世界卫生组织(WHO)的标准,大约在9岁~12岁之间的男童,身高可能会达到136cm;大约在8岁~11岁之间的女童,身高可能会达到136cm。根据身高体重百分位数曲线来评估,136cm的男童正常体重范围大概在26.5-46kg,136cm的女童正常体重范围大概在25-45kg之间。由于儿童处于快速的生长发育过程中,且每个孩子由于发育期的早晚不同,所以身高和体重存个体差异。

儿童136cm的正常体重是多少

儿童的身高和体重也受多种因素的影响,比如遗传因素、营养摄入因素、运动和锻炼、环境因素等。遗传是影响身高和体重的主要因素之一。而充足的营养摄入对于儿童的身高和体重发育也至关重要。适度的运动和锻炼,对儿童的身高和体重发育也有积极的影响。环境因素也会对儿童的身高和体重产生影响。日常生活中建议儿童要营养均衡,适当摄入蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等,同时还要保持良好的睡眠习惯。如有其他不适症状,还需及时就医做相关排查,并在医生指导下,根据不同的原因给予针对性的调理或治疗。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

儿童136cm的正常体重是多少
儿童136cm的正常体重是多少
男童和女童的发育标准是不一样的,因此身高和体重情况也存在着区别。通过身高体重百分位数曲线来评估,对于136cm的男童,正常体重范围大概在26.5-46kg;对于136cm的女童,正常体重范围大概在25-45kg之间。上述范围只是一个大致的参考,具体还需要结合儿童生长发育情况进行分...[详细]
发布于 2024-09-18

最新推荐

面对孩子不听话父母该如何做
面对孩子不听话父母该如何做
面对孩子不听话的情况,父母可通过建立规则、正向引导、共情沟通、适度惩罚和榜样示范等方式处理。儿童行为问题通常与探索需求、情绪表达、注意力分散、规则意识薄弱或家庭环境影响有关。1、建立规则明确且一致的规则能帮助孩子理解行为边界。建议家长与孩子...[详细]
2025-07-27 12:34
孩子马上中考状态不好怎么办
孩子马上中考状态不好怎么办
孩子中考前状态不佳可通过调整作息、心理疏导、营养补充、适度运动、模拟训练等方式改善。中考压力可能由睡眠不足、情绪焦虑、饮食失衡、缺乏锻炼、复习方法不当等原因引起。1、调整作息保证每天7-8小时规律睡眠,避免熬夜复习。家长可帮助制定作息表,固...[详细]
2025-07-27 11:18
孩子马上中考了家长该怎么办
孩子马上中考了家长该怎么办
孩子中考前家长应保持情绪稳定,通过调整家庭氛围、协助复习规划、关注饮食睡眠、适度心理疏导、避免过度干预等方式提供支持。中考是阶段性学业测试,家长过度焦虑可能影响孩子发挥。一、调整家庭氛围减少家庭矛盾冲突,避免在孩子面前讨论升学压力话题。维持...[详细]
2025-07-27 10:03
孩子补了很多课成绩还是不好
孩子补课效果不佳可能与学习方法不当、注意力分散、基础薄弱、心理压力过大、缺乏学习兴趣等因素有关。1、学习方法不当部分孩子补课时沿用被动填鸭式学习,未建立知识框架或错题本,导致补课内容无法与课堂知识有效衔接。家长可帮助孩子梳理学科逻辑,采用思...[详细]
2025-07-27 08:47
孩子特别以自我为中心的原因
孩子特别以自我为中心的原因主要有心理发展阶段特点、家庭教育方式、社交经验不足、过度溺爱、缺乏同理心培养等。1、心理发展阶段特点幼儿期至学龄前是自我意识发展的关键期,此时孩子会表现出强烈的物权意识和独占行为。皮亚杰认知发展理论指出,2-7岁儿...[详细]
2025-07-27 07:31
如果孩子不愿意写作业怎么办
孩子不愿意写作业可通过调整学习环境、分解任务目标、建立激励机制、家长参与引导、寻求专业帮助等方式改善。儿童抗拒作业通常与注意力分散、任务压力过大、缺乏兴趣、家庭氛围紧张、潜在学习障碍等因素有关。1、调整学习环境固定安静的学习区域有助于减少干...[详细]
2025-07-27 06:15
孩子该上初三了成绩差怎么办
孩子初三成绩差可通过调整学习方法、加强基础巩固、优化时间管理、寻求专业辅导、改善家庭学习环境等方式改善。初三成绩下滑可能由学习方法不当、知识漏洞积累、心理压力过大、注意力分散、家庭支持不足等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本系统整...[详细]
2025-07-27 05:00