您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

13个月的幼儿反复感冒怎么办

发布时间: 2024-10-08 15:32

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

13个月的幼儿反复感冒可以通过补充营养、服用药物等方式改善,13个月幼儿反复感冒可能是营养不良、护理不当、缺锌等原因引起,具体的治疗办法需要根据病因治疗。

1、营养不良:

如果幼儿过度挑食,或者摄入营养不均衡,不能够满足幼儿机体的正常发育,会出现身体抵抗力下降的现象,主要表现为反复感冒、身体瘦弱、面色苍白等。在日常生活中可以给幼儿多吃一些有营养的食物,比如鸡蛋、瘦肉、鱼类等,能够补充身体所需的营养,对身体健康有好处。

13个月的幼儿反复感冒怎么办

2、护理不当:

如果在日常生活中没有根据天气变化及时添加衣物,导致身体受凉、受寒后会引起感冒,所以在日常生活中要对幼儿做好护理工作,可以降低感冒的发生率。

3、缺锌:

如果幼儿体内缺锌,会影响到机体的健康发育,导致身体抵抗力下降,并且还有可能会出现过度挑食、生长发育迟缓的症状。患者可以在医生指导下口服葡萄糖酸锌口服溶液、复方锌布颗粒、甘草锌颗粒等药物治疗。

13个月的幼儿反复感冒怎么办

除以上常见原因以外,还有可能是消化吸收差的原因,可以遵医嘱口服乳酸菌素片、枯草杆菌二联活菌颗粒、双歧杆菌三联活菌散等药物治疗。治疗期间还需要陪幼儿多活动,对增强身体抵抗力有帮助。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

13个月宝宝可以喝豆浆吗
13个月宝宝可以喝豆浆吗
一般情况下,13个月宝宝可以喝豆浆,但是需要控制摄入量。如果喝豆浆后出现不适,需要立刻就医。豆浆富含蛋白质、铁、钙等营养成分,对于13个月的宝宝来说,适量饮用豆浆有一定的好处。这个阶段的宝宝正处于快速生长发育时期,豆浆中的蛋白质可以为宝宝提供身体所需的营养物质,有助于宝宝的肌肉、...[详细]
发布于 2024-10-06

最新推荐

中考成绩差的孩子如何选择学校
中考成绩不理想的孩子可通过职业高中、中专技校、五年一贯制学校、私立高中复读、国际学校等路径选择适合的升学方向。选择时需结合学生兴趣、职业规划、家庭经济条件等因素综合考量。1、职业高中:职业高中侧重职业技能培养,课程设置包含文化课与专业课。适...[详细]
2025-06-09 15:14
初中孩子在学校没有朋友怎么办
初中孩子在学校没有朋友可通过主动社交、培养兴趣、提升沟通能力、家长引导和寻求老师帮助等方式改善。社交障碍通常由性格内向、缺乏共同话题、社交技巧不足、环境适应困难或曾被排斥经历等因素引起。1、主动社交:鼓励孩子从简单互动开始,如主动问候同学、...[详细]
2025-06-09 15:12
上高中孩子住校好还是不住校好
高中阶段选择住校或走读需根据孩子性格特点、家庭条件和学校环境综合判断。主要影响因素有自理能力、学习习惯、社交需求、家校距离、家庭支持度。1、自理能力:住校生活要求孩子具备基础生活技能,如整理内务、管理时间、处理人际关系。自理能力强的孩子能更...[详细]
2025-06-09 15:10
孩子总是丢东西屡教不改怎么办
孩子频繁丢东西可通过建立责任意识、固定物品位置、使用提醒工具、适度惩罚与奖励、家长示范行为等方式改善。丢三落四通常与年龄认知局限、注意力分散、物品管理能力不足、家长包办替代、缺乏后果体验等因素有关。1、建立责任意识:明确告知孩子保管物品是个...[详细]
2025-06-09 15:07
孩子跟父母说话态度不好怎么办
孩子跟父母说话态度不好怎么办
孩子对父母说话态度不佳通常由沟通方式不当、青春期心理变化、家庭环境影响、缺乏情绪管理能力、模仿他人行为等原因引起,可通过调整互动模式、建立情感联结、设定明确规则、示范正确表达、寻求专业支持等方式改善。1、调整互动模式:父母需避免命令式语言,...[详细]
2025-06-09 15:05
小孩一去学校就说不舒服怎么办
小孩一去学校就说不舒服怎么办
孩子一到学校就说不舒服可能是心理因素或轻微生理问题引起,可通过情绪疏导、作息调整、饮食管理、家校沟通、排除疾病等方式改善。主要有分离焦虑、睡眠不足、早餐不当、环境适应不良、潜在健康问题等原因。1、分离焦虑:学龄前儿童常见因离开父母产生焦虑情...[详细]
2025-06-09 15:03
孩子对什么都提不起兴趣怎么办
孩子对事物缺乏兴趣可通过培养好奇心、建立目标感、创造积极环境、调整教养方式、寻求专业支持等方式改善。这种现象通常与成长阶段特点、家庭互动模式、兴趣引导不足等因素相关。1、培养好奇心:通过开放式提问和探索活动激发内在动力。3-6岁儿童正处于认...[详细]
2025-06-09 15:00