如何在不同阶段正确培养孩子？

一、8~9个月:从被骗到分辨大小，多少关键时期你的宝宝到了9个月左右，尽管隐藏了玩具，他还是不像以前那样，听到你的欺诈，老老实实地玩别的，喜欢找突然消失的玩具。

拿着玩具在婴儿面前摇晃的话，婴儿的视线会随着物体的上下左右移动，一下子掉球的话，婴儿可以跟着球找到球，也可以区分玩具的大小、形状和移动速度。

比如玩电动汽车，他会跟随汽车的速度，控制自己的爬行速度，跟随汽车。

这个时候的婴儿知道食物的多少，饿的时候，在很多小食物之间选择，他当然会爬到很多食物面前。

Tips:为了训练婴儿的大小和识别能力，父母可以选择流行歌曲《两只老虎》、《两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快》等亲子游戏，边唱边用手指表示数字。

二、1~2.5岁:从简单的哭声到口头语言的发展，数发展的重要时期婴儿到了1岁，开始对父母的语言作出反应。

随着月龄的增长，婴儿开始受父母语言的影响，语言能力从单词句开始向完整的语言发展，发音器官不完整，语音错误很多。

例如，将汽车变成汽车或汽车，用bp代替g、k，将公公快来称为老蹦床派遣等。

2岁婴儿计数能力的发展也很重要，掌握初级数概念，口头计数，点珠，认识6~8个字，知道球和苹果等。

Tips:婴儿会数，但培养婴儿的动手能力是必不可少的。

开发婴儿的智力和动手能力是你这个时间段应该重视的。

请选择积木。有助于开发智力，训练婴儿的眼睛协调能力、积木的排列、连接、环形、对称等。

三、2.5~3岁:从不听话到制定规则的重要时期，婴儿一天天长大，逐渐开始有自我意识，以自我为中心。

婴儿好奇心强，喜欢模仿的年龄特征，希望探索新鲜事物，活跃，模仿大人的工作。

因此，必须抓住时机的科学指导。

制定规则的优点是为婴儿打下人生的基础:长大后身心健康，有教养，善于与人交往，工作合理，独立性强等。

没有规律的婴儿多以自我为中心，不关注他人的心情，成年后缺乏社会责任感，没有抗挫折能力。

如果没有规矩，宝宝做什么都会拖拖拉拉，浪费时间。

比如早睡早起身体好，我们的宝宝晚上玩得晚，早上靠不住床。

还有的吃顿饭要1个小时，常常还要家长追着喂饭等等。

试想，这样的孩子长大后做事多半会显得懒惰，效率极低。

Tips：这时候的宝宝，规矩制定还是侧重于日常常规性的规矩，多为良好的行为习惯，日常作息，秩序感等等。

规矩的内容要明确，例如晚上要早点睡觉就不如跟宝宝讲9：00以前睡觉；培养规矩要持之以恒，切忌半途而废；规矩要有一致性；从生活点滴做起，随着年龄增长而不断调整；及时奖励，稍加惩罚；家长以身作则。

如饭前洗手，物品不乱放等。

4、3岁:从制定规则到培养规则的关键时期。

没有规则就不能周围。

没有原则，不遵守规则的人是最可怕的人。

婴儿3岁时，父母开始培养婴儿的规则意识。

在规定规则之前，也要咨询宝宝违反规则的处罚原则。

Tips:儿童违反规则后，父母应予以一定的处罚，如果不相信，规则也会失去根本的约束力。

对于惩罚孩子的方法，打孩子是绝对不可能的，暴力破坏孩子的自尊心，在孩子的心中埋下恐惧、愤怒和仇恨的种子。

父母必须以其他缓和方式让孩子承受违反规则的结果。