您的位置: 复禾首页 > 育儿 > 育儿知识 > 婴幼儿 > 正文

给婴儿吃自制辅食更健康

发布时间: 2024-05-11 10:06

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

营养是否充足,直接影响宝宝的健康成长。爸爸妈妈们每周花几个小时的时间给宝宝自制食物是值得的。您放进什么东西自己心里有数,比较合宝宝的口味。在宝宝被过甜或过咸的包装食品宠坏之前,让他习惯新鲜的自制食品的天然味道。另外,新鲜食物本来就味道更好。

在开火做饭前,先把蔬菜水果洗干净。用专用的蔬菜刷仔细地刷净。切除较硬的末端部分。去核,削皮,去籽,总之去掉任何可能引起哽噎的东西。还要去掉猪肉和禽肉上多余的肥肉。

蒸比煮更能保持蔬菜水果的维生素和矿物质。将蒸出来的汁淋一点在食物上,能把烹调中失去的营养素加回一部分,或把汁留下来做汤或酱汁。下面的做法也可以让婴儿食品更健康:

不要加盐加糖,没必要。您可以加一点柠檬汁作为自然的提鲜剂,也有助于保存食物。

豆类先放在水里煮沸两分钟,然后晾一个小时,而不是通常做的那样浸泡一个晚上,这样会造成一些营养物质的流失。给婴儿吃自制辅食更健康

烤土豆和南瓜这样的蔬菜时,只烤表面。

不要煎炸食品,以免增加不健康的脂肪。

另外自制食品需冷冻保存。冷却后,将食物分成小份加以冷冻。冰格盘特别适合用来储存小份的婴儿食品。把刚做好、磨成泥的食物倒在格子里,覆一层保鲜膜,放入冰箱冷冻。冻结后,把食品方块从冰格盘里取出,存在密封的冷冻袋里。需要的时候一次取出适当的量。也可以在烤盘上铺一些蜡纸,上面放一排排一勺量的泥状食物,或切好的煮熟食物,然后冷冻成固体。剥离这些“饼干”或切片,放到严格密封的口袋里冷冻。一旦宝宝吃的分量超过“饼干”和“冰格”大小,可以利用用过的婴儿食品罐、小果酱瓶或大小适中的塑料容器来存放婴儿食品。注意食物不要装得过满,因为冷冻后会有所膨胀。在存好的食品上面贴上标签,注明食物名称、日期,先做的食品放在前面,就像在超市陈列的方式一样。自制婴儿食品冷冻后能安全地存放3个月。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!
看病要趁早,不等待 不排队,全国知名专家 在线挂号
扫描左侧二维码,关注微信号: 复禾健康,求医更省时更省心

相关推荐

最新推荐

小孩不好好写作业怎么办呢
小孩不好好写作业怎么办呢
孩子不好好写作业可通过调整学习环境、建立时间规划、激发学习兴趣、减少干扰因素、家长适度引导等方式改善。孩子写作业不专注可能与注意力分散、缺乏兴趣、任务难度不适配等因素有关。1、...[详细]
2026-03-11 13:50
孩子四年级成绩差还有救吗
四年级成绩差的孩子完全可以通过科学干预实现进步,关键在于找准原因并制定个性化提升方案。影响成绩的因素主要有学习方法不当、基础知识薄弱、注意力分散、家庭环境影响、心理压力过大等。1、学习方法不当部分孩子尚未掌握高效学习策略,如...[详细]
2026-03-11 12:34
高中孩子反感老师怎么疏导
高中孩子反感老师时,家长可通过倾听共情、引导换位思考、协助沟通调解、培养情绪管理能力、必要时寻求专业帮助等方式疏导。青春期心理变化、师生沟通障碍、教学风格差异、过往负面经历、学业压力过大等因素均可能引发抵触情绪。1、倾听共情...[详细]
2026-03-11 11:18
初一孩子成绩不好怎样沟通
初一孩子成绩不好时,家长应避免指责,通过倾听、共情和制定合理目标的方式沟通。沟通方法主要有调整情绪、分析原因、设定计划、鼓励进步、寻求外部支持。1、调整情绪家长需先平复自身焦虑,避免将负面情绪传递给孩子。沟通前可深呼吸或短暂...[详细]
2026-03-11 10:03
初一孩子成绩不理想怎么办
初一孩子成绩不理想可通过调整学习方法、改善家庭环境、加强师生沟通、培养学习兴趣、寻求专业辅导等方式改善。成绩下滑通常由适应障碍、基础薄弱、注意力分散、情绪波动、学科难度提升等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本整理薄...[详细]
2026-03-11 08:47
五年级孩子成绩不好怎么办
五年级孩子成绩不好可通过调整学习方法、改善家庭环境、培养学习兴趣、加强基础训练、寻求专业帮助等方式改善。学习困难可能由注意力分散、知识漏洞、情绪压力、家庭支持不足、学习习惯不良等原因引起。1、调整学习方法帮助孩子建立错题本整...[详细]
2026-03-11 07:31
孩子心里堵的难受怎么回事
孩子心里堵的难受可能由情绪压抑、家庭矛盾、学业压力、社交困扰、焦虑抑郁等原因引起,可通过心理疏导、家庭沟通、调整学习节奏、社交技能训练、专业干预等方式缓解。1、情绪压抑孩子可能因无法表达负面情绪而出现胸闷感。家长需观察孩子是...[详细]
2026-03-11 06:15
医院动态 特色诊疗